新媒体环境下地方高校创业教育课程 开发与实施路径探析

• 作者: 李华新 李望秀 南华大学计算机学院
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 新媒体 创业教育课程 赋能 课程建设
• 年，卷（期）: 2024,（22）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.22.019

摘要

创业教育课程是创业教育实施的载体。当前，地方高校创业教育课程存在课程资源形式与内容较为单一、课程受重视程度不高以及课程开展与实施模式较为传统等不足，而新媒体具有交互性、个性化、超时空性等特点，能够为地方高校创业教育课程开发和实施赋能。地方高校应利用新媒体技术丰富创业教育课程的内容和表现形式，创新课程教学模式与实践平台，拓展创业资源和孵化渠道，保障创业教育课程实施效果。