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摘要:
作为互联网“原住民”,大学生是新媒体环境下的主要活跃群体。新媒体育人已经成为“大思政课”的重要一环。新媒体育人具有多元性、多面性、互动性特点。这些特点让高校思想政治教育面临认知和行为偏离、真实和虚假难辨、研究和使用不够的困境。高校新媒体矩阵不仅要强调宣传能,还要体现育人载体效应,打造具有本校特色的新媒体育人品牌,提高新媒体育人的融合度、实效度和支撑度,提升新媒体思想政治教育能级。
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文献信息
篇名 新媒体时代高校思想政治教育的 特点、困境与进路
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 新媒体 高校 思想政治教育 大学生 德育
年,卷(期) 2024,(19) 所属期刊栏目 教育传播
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.19.020
五维指标
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研究主题发展历程
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
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总被引数(次)
3766
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