媒体融合背景下高校主流意识 形态传播困境与优化路径

• 作者: 沈楚皓 江苏师范大学校长办公室
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 媒体融合 高校 主流意识形态 优化路径
• 年，卷（期）: 2024,（17）
• 所属期刊栏目: 媒介与文化研究
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.17.006

摘要

党的十八大以来，习近平总书记多次对“推动媒体融合发展”作出系列重要论述，媒体融合的核心目标就是加快主流媒体的互联网化，加速占领信息传播制高点的进程，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，为建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态提供不竭的精神力量和舆论支持。高校既是社会思潮的集散地，也是开展意识形态工作的前沿阵地，高校在新时代主流意识形态传播过程中具有重要的地位、使命和作用。随着信息技术的迭代革新，我国媒体融合发展正由“相加”阶段向“相融”阶段转变，高校主流意识形态传播工作迎来新机遇、新挑战。因此，高校要准确把握媒体融合的内涵与特征，分析媒体融合时代主流意识形态传播工作遭遇的瓶颈，探究主流意识形态传播工作的优化路径。