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融媒体时代高校学术期刊的数字传播发展路径探究——以高校社科学报为例
融媒体时代高校学术期刊的数字传播发展路径探究——以高校社科学报为例
作者:
马勇
陕西理工大学学报编辑部
原文服务方:
传播与版权
融媒体
数字传播
高校社科学报
路径
摘要:
融媒体时代已然到来,数字传播已经成为学术期刊主要的传播途径。随着传统媒体和新型媒体的融合发展,高校社科学报面临数字传播转型发展的难题,主要表现为传播路径单一、固化,数字传播专业人才缺失,数字传播评价体系滞后、不健全等。针对这些问题,文章提出培育数字编辑专业人才,优化数字传播路径,培育互联网思维,构建新型数字传播考核评价体系等路径,以期为融媒体时代高校社科学报的数字传播提供借鉴,促进新时代我国哲学社会科学的发展。
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融合出版
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文化传承与传播
普通高校社科学报
多元化传播
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融媒体时代学术期刊传播路径多元化的探索发展策略
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篇名
融媒体时代高校学术期刊的数字传播发展路径探究——以高校社科学报为例
来源期刊
传播与版权
学科
关键词
融媒体
数字传播
高校社科学报
路径
年,卷(期)
2024,(15)
所属期刊栏目
媒介经营管理
研究方向
页码范围
69-72
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.15.027
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
版权信息
全文
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研究主题发展历程
节点文献
融媒体
数字传播
高校社科学报
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
主办单位:
广西期刊协会
广西出版杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-473/X
CN:
45-1390/G2
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2013-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3766
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