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摘要:
融媒体时代已然到来,数字传播已经成为学术期刊主要的传播途径。随着传统媒体和新型媒体的融合发展,高校社科学报面临数字传播转型发展的难题,主要表现为传播路径单一、固化,数字传播专业人才缺失,数字传播评价体系滞后、不健全等。针对这些问题,文章提出培育数字编辑专业人才,优化数字传播路径,培育互联网思维,构建新型数字传播考核评价体系等路径,以期为融媒体时代高校社科学报的数字传播提供借鉴,促进新时代我国哲学社会科学的发展。
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关键词云
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文献信息
篇名 融媒体时代高校学术期刊的数字传播发展路径探究——以高校社科学报为例
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 融媒体 数字传播 高校社科学报 路径
年,卷(期) 2024,(15) 所属期刊栏目 媒介经营管理
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.15.027
五维指标
传播情况
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引文网络
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2024(0)
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研究主题发展历程
节点文献
融媒体
数字传播
高校社科学报
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3766
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