原文服务方: 科技与创新       
摘要:
现代化技术教育的发展,催生了许多用于辅助教学的教学平台。以“数据处理与分析”课程为研究对象,对教学展示平台设计目的和技术路线进行分析,并对平台展示模块内容进行详细规划;通过有机融合教学内容,以模块化的方式建立章节知识点的结构与联系,利用网页开发技术构建一个能直观形象地展示教学内容且具有交互功能的平台。课程教学中辅以展示平台的应用,不仅能提高学生学习效率,还有助于提升学生对知识体系的认识。
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文献信息
篇名 “数据处理与分析”课程教学展示平台设计
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 数字化 教学平台 “数据处理与分析”课程 平台设计
年,卷(期) 2024,(19) 所属期刊栏目 工程技术
研究方向 页码范围 98-100,103
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2023.19.028
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
数字化
教学平台
“数据处理与分析”课程
平台设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
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