嵌入阅读推广活动的高校图书馆 信息素养教育实践研究

• 作者: 康琼琼 内蒙古师范大学图书馆
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 高校图书馆 信息素养教育 阅读推广活动
• 年，卷（期）: 2024,（10）
• 所属期刊栏目: 媒介经营管理
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2024.10.021

摘要

文章在对信息素养及阅读推广的内涵进行分析的基础上，探究了二者之间的内在联系，即目标协同、技能互促、共同发展。结合具体的教学实践案例，文章提出嵌入阅读推广活动的高校图书馆信息素养教育实践策略，包括理论课嵌入阅读推广元素、实践课深入阅读推广环节、运用多元的测试评估方法及举办系列讲座活动等，以期推进高校图书馆阅读推广及信息素养教育工作双向协同发展。