我国高校思政队伍的网络素养研究 现状及趋势预测 —基于 CiteSpace 软件的可视化分析

• 作者: 陈靓 华中科技大学公共管理学院
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 高校 思政队伍 网络素养 CiteSpace
• 年，卷（期）: 2024,（10）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 91-95
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2024.10.011

摘要

文章借助CiteSpace软件，选取中国知网(CNKI)的中文核心期刊和CSSCI期刊，对1998—2022年我国高校思政队伍的网络素养研究文献进行分析，发现在研究内容上政策导向性明显，研究主题紧跟国家政策变化并呈现多样性；受科技发展影响，网络素养的研究多与新技术的出现有关，且新冠疫情带来的线上教育热潮引发研究关注。笔者认为，在新发展形势下网络素养的价值与本质、新时代高校思政队伍的范围界定与新主体范围的网络素养研究、政策推动与实践探索的结合、新旧思政模式的冲突与融合中的网络素养研究可能成为研究重点。