医学本科生对老年痴呆症认识与态度的调查研究

• 作者: 胡潇文 许政威 韩朝雨 卫柯 李世勇 张国琴 冉明 石河子大学医学院护理系
• 来源期刊: 循证护理
• 关键词: 老年痴呆 医学本科生 知识 态度 调查研究
• 年，卷（期）: 2024,（11）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 158-163
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

目的:了解医学本科生对老年痴呆症的知识水平及态度，并分析知识掌握与态度之间的关系，为提升医学本科生对老年痴呆症的知识水平并增强其同理心提供参考依据。方法:采用分层抽样的方法选取石河子大学医学院486名本科生作为研究对象，采用一般资料调查量表、阿尔茨海默病知识量表(ADKS)以及痴呆态度量表(DAS)进行调查。结果:医学本科生ADKS总分(20.49±4.11)分，DAS总分(89.95±13.69)分，多元线性回归结果显示，专业、年级、是否有老年痴呆症家族史等是本科生ADKS得分的主要影响因素(均P<0.05),共解释变异量57.2%,性别、之前是否学习过老年痴呆症知识、是否有与老人同住的经历等是本科生DAS得分的主要影响因素(均P<0.05),共解释变异量46.7%。结论:医学本科生知识水平较高，说明其对老年痴呆相关知识掌握水平较高，但痴呆态度持中立，待提升。学校课程设置上可以根据态度情况做出适当修改，以提升医学本科生对于老年痴呆症病人治疗与照护的积极性。