BIM技术在土木工程专业 毕业设计中的应用引发的课程重构 ——以长江大学文理学院为例

• 作者: 胡勤 刘磊 郑聪 长江大学文理学院
• 来源期刊: 科技与创新
• 学科: 工学
• 关键词: BIM技术 CDIO-OBE 土木工程专业毕业设计 课程重构
• 年，卷（期）: 2024,（6）
• 页码范围: 157-159,165
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2024.06.046

摘要

以互联网、大数据等为代表的新基建、新工科对专业课程建设提出了新要求，土木工程专业的人才培养体系也面临重大调整机遇。毕业设计作为土木工程专业学生毕业前考核的核心阶段，尝试替换以往使用的传统软件，采用BIM（建筑信息模型）技术完成。通过学情分析，针对教学痛点，结合教学目标进行课程重构，创建体验式课程授课体系，并对该课程的教学方法、教学手段、教学内容、考核评价进行改革创新。通过课程改革实施，学生对课程的学习热情提高，教师授课水平提升，教学效果明显改善。