原文服务方: 科技与创新       
摘要:
2020年,习近平总书记提出了中国“碳达峰、碳中和”的“双碳”建设目标,该目标的设定要求高校选择适合自己的途径尽快转型为“零碳校园”。以高校学生低碳环保认知调查结果为基础,从学生视角出发,探讨高校校园内如何实现“碳达峰、碳中和”,以期为各高校建设“零碳校园”提供参考。
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文献信息
篇名 基于学生视角实现高校“碳达峰、碳中和”的途径探讨
来源期刊 科技与创新 学科 地球科学
关键词 高校 零碳校园 碳达峰 碳中和
年,卷(期) 2024,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-190,193
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2024.09.057
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研究主题发展历程
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高校
零碳校园
碳达峰
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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总被引数(次)
202805
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