跨界共同体视域下中文教材建设出版的内涵与路径

• 作者: 林汉钊 北京大学对外汉语教育学院
• 来源期刊: 传播与版权
• 学科: 其他
• 关键词: 跨界共同体;共同体视域;中文教材建设;出版“走出去”;汉语国际推广
• 年，卷（期）: 2025,（2）
• 所属期刊栏目: 编辑出版
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2025.02.005

摘要

在全球化及多元文化背景下，中文教材的建设与出版面临新机遇与新挑战。文章从共同体视角出发，分析了中文教材建设出版的原则，探究了中文教材建设出版的系统性、过程性、合作性和生产性特征，并基于此，提出了优化多方协作机制、推动标准体系建设、讲好中国故事等策略，探索中国特色教材建设出版的新路径，并构建中文教材建设出版共同体。通过将共同体理论与中文教材建设出版相结合，文章为新时代中文教材的开发与应用提供了新思路，旨在助力出版单位提升教材建设效率、出版质量与国际传播效果，推动中文教材“走出去”，促进文明交流互鉴。