数智时代下公共图书馆老年人数字素养教育探讨

• 作者: 熊琪
• 来源期刊: 传播与版权
• 学科: 社会科学
• 关键词: 公共图书馆;老年人;数字素养教育
• 年，卷（期）: 2025,（3）
• 所属期刊栏目: 媒介与文化研究
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2025.03.024

摘要

在数字化和老年化交织的时代背景下，老年人面临的“数字鸿沟”问题日益凸显，而提升其数字素养水平则是解决这一问题的有效手段。公共图书馆作为开展社会教育的公共文化服务平台，是推动老年人融入数字社会、提升数字生活质量的重要力量。文章旨在探究数智时代下公共图书馆老年人数字素养教育，通过分析老年人数字素养现状，探究了公共图书馆开展老年人数字素养教育的必要性，总结性地阐述了公共图书馆老年人数字素养教育现状，并提出有效的教育提升策略，以期促进老年人数字融入进程。