原文服务方: 循证护理       
摘要:
目的:通过学龄前儿童结肠镜检查肠道准备最佳证据的应用,建立学龄前肠道准备标准,评价应用效果。方法:遵循Joanna Briggs Institute(JBI)证据应用实践程序,拟定学龄前儿童肠镜检查肠道准备审查指标,并制定循证实践方案,包括基线审查、证据应用和应用后再审查。于2022年4月1日—2023年8月31日在福建省某三级甲等儿科医院实施。比较证据应用前后医务人员对各项审查指标的执行率、肠道准备合格率及患儿缓泻药服药依从性。结果:最佳证据应用后,19个审查指标中有8个指标执行率明显高于基线审查水平(P<0.05);患儿肠道准备合格率提升至84.6%,缓泻药服药依从性提升至92.3%,最佳证据应用前后比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过学龄前儿童结肠镜检查肠道准备最佳证据的应用,提高医务人员对审查指标的执行率,促进学龄前儿童肠道准备合格率和缓泻药服药依从性,规范学龄前儿童肠镜检查肠道准备的管理行为。
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篇名 学龄前儿童结肠镜检查肠道准备最佳证据的构建与实践
来源期刊 循证护理 学科 医学
关键词 学龄前儿童;结肠镜检查;肠道准备;服药依从性;最佳证据;循证实践;循证护理
年,卷(期) 2025,(3) 所属期刊栏目 科研论著
研究方向 页码范围 35-42
页数 8页 分类号
字数 语种 中文
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学龄前儿童;结肠镜检查;肠道准备;服药依从性;最佳证据;循证实践;循证护理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
循证护理
半月刊
2095-8668
14-1377/R
A4幅面
山西省太原市解放南路85号
2015-01-01
中文
出版文献量(篇)
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