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英语广场：学术研究2012年出版文献
出版文献量（篇）
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
出版文献量（篇）
11212
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871. 浅谈小学生学习英语单词的方法刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教育部颁布的全日制义务教育阶段《英语课程标准》对英语的词汇教学提出了更高的要求，要求教师在英语词汇教学中，不仅要增加学生所掌握的的英语词汇量，同时还要提高学生运用所学英语词汇的能力。本文就如...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在新课程改革实施过程中，如何有效地进行英语课堂教学，是每位老师都在思考的问题。本文中，笔者就自己的想法和体会做了一些论述。
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873. 新课标下英语阅读教学中文化融入的探索刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 英语阅读教学与文化教学关系紧密，二者相互促进、相互提高。本文从阅读教学的角度阐述了阅读教学中文化融入的意义和途径，并探讨了阅读教学中文化融入的方法及需要注意的问题。
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874. 提高初中英语阅读教学效果的实践探索刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文从提高英语阅读教学效果策略的运用来分析，旨在阐述提炼主旨句、留意信号词和突出理解感悟来培养学生综合阅读理解和表达运用能力。围绕提高英语阅读教学效果来优化教学策略，是培养学生阅读学习主观能...
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875. 提高中学生英语审美甄别能力之探刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 培养学生正确审美价值观是英语课程教学的三维目标之一，也是发展学生学科综合素养的必然要求。本文围绕英语语言学习规律、培养学生语言形式、语境内涵和表达思维审美甄别技能展开论述，旨在帮助学生提升学...
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876. 策略化模式在初中英语写作教学中运用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文从初中英语写作的模块化策略运用来阐述整合语言表达资源、构建语篇表达思维和写作考场应考的重要价值意义。以策略运用为核心来综合协调上述写作模块要素，是课程倡导任务原则和策略化指导的重要体现。...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在英语教学中，学生的学习动机是影响学习效果的一个重要因素。本文试从英语学习动机的视角，通过探究影响学习动机的因素，寻求激发与保持课堂中的英语学习动机的教学方法和策略来改善学生英语学习中常见的...
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878. 创造和谐的初中英语生态课堂刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着基础教育课程改革与教学创新研究逐步深化，一个名词已经变得越来越流行，那就是生态课堂。“生态课堂”的建设，为师生行为的转变及新型教学方式的发展提供了最有力的小环境；它也能从根本上保障新型教...
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879. 高三英语书面表达中出现的问题及对策刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文简要分析了当前高三英语书面表达教学中存在的问题，并联系实际，分析了产生问题的原因，提出了相应的改进策略。
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880. 浅谈英语教学中的文化渗透刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语言的教学不能独立于文化知识的传授。学生要在文化的底蕴上学习语言，在了解英美文化的基础上理解语言。本文结合教学实践，阐述了在英语教学中文化渗透的必要性、意义及文化渗透的途径。
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881. 试析新课改下小学英语音标教学方法刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着我国对外开放不断扩大，英语教育越来越受到重视，英语课在小学便开展起来。新课程标准要求转变教学观念，创新教学模式，发挥学生的主体地位。本文结合生动的小学英语教学案例，系统阐述新课改背景下音...
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882. 高中英语班内分层教学的困境及对策刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文结合高中英语教学实践及笔者对高中英语分层教学的观察和反思，分析了当前高中英语班内分层教学的困境，并提出相应的思考和尝试性的解决问题的对策，以期对提高高中英语教学的实效有所启示。
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883. 情境教学法在初中牛津英语教学中的应用研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着国际经济的不断发展，国与国之间的联系愈加密切，在这种全球化的大环境下，我们想要进行国际交流，就必须学习英语。英语作为一种国际化语言，已经成为了中国学校的必修课之一。但对中国学生来说，英语...
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884. 任务型教学在高中英语阅读课堂中的实践刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 该文以牛津高中英语模块三第三单元阅读课的教学设计为例，在阐明任务型语言教学的内涵与特点的基础上，就高中英语任务型阅读教学课的设计作进一步探讨。
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885. 如何上好初中英语作文课和阅读课刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文在探讨初中英语作文课及阅读课教学现状的基础上，分析了其中存在的问题，并以“阶梯法”为途径，探讨了初中英语作文课及阅读课的教学策略，对提高初中英语作文课及阅读课的教学水平具有一定的参考价值...
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886. 让小学英语课堂教学活动活起来刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课堂教学是小学英语教学的主要途径。在课堂教学中，教师要注重设计有效的课堂活动，采用丰富多彩的教学手段激发学习兴趣，让活动真正能促进学生学习，进而提高课堂效益。
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887. 当前初中英语培养学生听说能力分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 培养学生听说能力一直是初中英语教学的重点。听说能力的提高也是判断初中英语教学质量的一个重要指标。目前初中英语教学中，对于初中生英语听说能力的培养还存在一些问题。以下是笔者结合多年的教学经验，...
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888. 初中英语课堂教学创设情景的途径刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在初中英语教学方法中，创设情景法是一种常见的教学方法。初中英语课堂中创设教学情境的途径主要有：创设直观情境、创设活动情景、创设问题情境、创设模拟情境和创设心理情景，本文从这几个方面做了简要阐...
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889. 试论在初中英语教学中如何加强基本训练刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 初中基础教育阶段的英语教学目的是使学生能够掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写等技能。本文根据基础教育阶段的英语课程任务安排，研究对学生基础知识的传授和听、说、读、写技能的训练方法，探讨如...
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890. 针对高考如何提高学生英语听力刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 如今英语这门语言应用非常广泛，几乎遍布全世界。在中国的学校教育中，英语已经普及成为一门必修课程。从小学开始，我们就开始接触英语单词、词汇、语法。学好英语是学生的目标之一。在听、说、读、写能力...
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891. 基于新课程初中英语“留白引导”的探究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 留白引导是对学生英语学习过程的质疑、思考、升华和拓展，能有效激活学生的思维及情感，培养学生多元思考及探究运用能力。本文从教学情感表达、思考探究和知识拓展延伸等方面来阐述“留白引导”对活化教学...
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892. 高中英语听力教学策略的优化刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文从英语听力教学环境创设、跨文化知识运用、听力困难障碍的破解方法等方面来阐述教学策略优化对提高学生英语综合学习运用能力提高的促进作用。教学策略优化可消除学生对学习的畏难心理，并在激发主动听...
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893. 英语词汇教学初探刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 对于英语教学，人们爱把英语语言比作高楼大厦，把英语词汇比喻成砖和瓦。没有词汇这个一砖一瓦，英语语言的高楼大厦就只能是不切实际的空中楼阁。本文拟通过个人浅见，就词汇教学所存在的问题进行分析，揭...
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894. 初中英语教学中强化学生的听说能力分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 自从中学推出新课改教学之后，英语教学中对学生的听说能力的要求变得越来越高。对学生听说能力的培养，成为英语教学中一个重要的训练环节。从本质上来说，英语是人与人之间的交流工具，这种交流主要靠听说...
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895. 威廉·福克纳的短篇小说刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “国外理论译丛”专栏宗旨：一、介绍欧美有关语言学研究与教学、文学研究与批评、翻译研究与实践等方面的新观点、新思潮或学科核心理论，以促进国内相关学科的研究与理论建设；二、为从事相关领域研究的高...
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896. 语言意义哲学研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文回顾现代西方语言哲学意义理论，指出单一角度看待意义问题的局限性。本文提出语言意义是一个变量，语言意义是与物质世界、社会／人的世界以及语言世界三个世界发生作用而产生的结果。同时，语言意义也...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： With the development of cognitive linguistics,a traditional view on metaphor that metaphor is a...
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898. 二语习得中的社会因素刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在二语习得过程中,母语的迁移作用不可忽视。语言迁移是二语习得领域中的一项颇具争议的论题,它与二语习得之间的关系密不可分,而社会因素在二语习得中对语言迁移存在着一定的制约。本文从探讨影响语言迁...
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899. 模因视阈下的周立波海派清口言语幽默研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 幽默是人类特有的一种语言现象和文化行为。维特根斯坦说：＂幽默不是一种心情,而是一种观察世界的方式。＂言语中的幽默不仅可以体现说话人的智慧,也表现其乐观的生活态度,这会让听话人感到极大的乐趣,...
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900. 话语标记语的语用功能探析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 话语标记语是话语交际中一种常见的语言现象,在不同的交际条件下具有不同的语用功能。发话人可以运用话语标记语构建语篇,表达自己的态度和情感,并对受话人的话语加工努力作出制约。本文主要对话语标记语...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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