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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2018年出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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2
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目录
721.
“听、写、说、背、想”五法并举学英语——从钟道隆教授的英语“逆向学习法”得到的启示
作者:
姚丽萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
98-99
摘要:
钟道隆教授的英语“逆向学习法”要求学习者树立长期刻苦努力学习的思想,主张“听、写、说、背、想”五法并举,逐词逐句真正听懂并理解材料。本文主要阐述了英语逆向学习法的基本内涵和五法并举理念,以及...
722.
大学英语口语课程中的思维能力培养策略探究
作者:
白培花
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
99-100
摘要:
语言表达和思维能力紧密联系,有效的英语思维能力训练可以提高英语口语能力。教学中教师注重学生英语词汇教学、中西的文化差异性和课堂问题的设置,让学生养成使用英语思维的习惯,培养学生的逻辑归纳思维...
723.
浅析高职英语教学中的德育渗透
作者:
朱婧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
101-102
摘要:
本文分析了国家相关政策文件,结合英语学科特色、德育教育内涵以及当代高职学生需求,得出英语课程德育渗透的必要性,又从发挥教师主导、优化教学内容、更新教学手段、借鉴国外经验、完善教学评价等方面提...
724.
基于微信的高职英语口语翻转课堂模式研究
作者:
炊润媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
102-103
摘要:
基于以往翻转课堂研究基础,通过微信平台开展高职英语口语翻转课堂教学,在实际教学过程中分析、总结与调整教学内容与具体教学环节,根据研究成果建立高职英语微信翻转课堂的教学模式,从而提高高职英语口...
725.
基于图式理论的大学英语四级新闻听力教学策略分析
作者:
杨茹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
105-106
摘要:
本文以图式理论为指导,通过构建语言图式、背景图式和形式图式,结合2017年12月大学英语四级新闻听力真题讲解,帮助学生掌握大学英语四级新闻听力的语言、内容和结构特点,按照新闻规律听题答题,逐...
726.
“互联网+教育”背景下基于微课的翻转课堂教学模式在高职公共英语教学中的应用研究
作者:
赵琰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
107-108
摘要:
“互联网+教育”正以各种方式冲击着传统的教育模式,改变着教育,推动着教育创新,基于微课的翻转课堂是当前英语教学实践改革和未来英语教学的一个重要趋势和方向。高职院校的英语教师应尽快提升信息化教...
727.
移动互联网时代下大学生融入型英语学习动机的培养
作者:
郑桥颖 魏波
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
111-112
摘要:
移动互联网渗透教育领域,给大学英语教学带来了挑战,也给研究大学生英语学习心理、学习动机提供了机会。本文探讨如何在移动互联网时代下,借助慕课、手机应用软件和网络学习平台,培养学习者英语学习的融...
728.
以英语辩论赛促进学生英语学习中的思辨能力
作者:
范星星
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
113-114
摘要:
国内外语类大学生普遍被认为缺乏思辨能力,国内外许多专家也呼吁不能让思辨缺席。本文以英语学科竞赛中的辩论赛为例,根据比赛考查的思辨要点,提出一系列的课堂策略,以期能通过日常教学不断向学生灌输思...
729.
PBL教学法在医学检验专业英语教学中的应用
作者:
辛晓明 金月玲 陈培清 韩秋琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
114-115
摘要:
全球化进程的加快和国际交流合作的空前繁荣对医学检验专业人才的外语水平提出了新的要求。开设医学检验专业英语课程的目的是让学生掌握一种获取更多知识的语言工具,此课程在医学检验专业人才的培养中发挥...
730.
民办高校大学生英语阅读中跨语言思维与词义推理的关系分析
作者:
范庆香 金叶 钱叶菁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
116-117
摘要:
在英语阅读领域,词义推理是一项必要过程。本文以实证研究为依据,根据有声思维方法及相关性数据分析,尝试从跨语言角度探讨民办高校大学生英语阅读的词义推理过程中母语的作用及影响。结果表明,语言熟悉...
731.
语用学视角下大学英语翻译教学中翻译过程研究
作者:
方亚利
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
117-118
摘要:
本文先对语用学相关的概念进行分析,然后在外部与内部问题基础上,对大学英语翻译教学的现状和问题进行总结,进而从理解阶段、表达阶段和重组阶段方面入手,在语用学相关理念基础上,对大学英语翻译教学中...
732.
英语语言学理论教学与实践结合探究
作者:
刘营营
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
119-120
摘要:
在语言的教学中,随着社会经济向全球化的方向发展,不同地区的语言和语种也在互动交流的过程中受到人们的关注,其中英语在市场经济对接的过程中,又属于我国目前重点教学的第二语种,其语言学因其自身发音...
733.
基于“慕课”的大学英语教学改革策略研究
作者:
罗子倩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
120-121
摘要:
“慕课”简称“MOOC”,意思是大规模的开放在线课程,“慕课”颠覆了传统课堂的教学模式,通过翻转课堂打破教师和学生固有的角色定位,同时借助先进的教学理念和教学手段,全面优化课堂教学效果,并开...
734.
基于ESP理论的高职英语教学改革探索
作者:
毛秋蕴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
122-123
摘要:
EPS理论在高职英语教学改革中的应用,符合高职教学以市场需求为主的专业技能人才的培养目标,改变了以往高职英语教学过程中单一的教学模式,创新了教学方法,使高职教学培养出来的人才更加符合市场需求...
735.
探究语言学视角下的大学英语教学改革与发展
作者:
苗亚娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
123-124
摘要:
语言是人们社会生活、工作、学习等一系列行为的基础,是人类进行交际的工具,并且在发展中逐渐受到重视独立成语言学,与社会的发展以及人类的生存不可分离。大学英语课程是大学生的必修课程,现阶段社会经...
736.
以行业英语为背景的大学英语课程改革初探——以广西大学行健文理学院为例
作者:
韦力文
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
125-126
摘要:
本文首先对独立学院现行的大学英语课程教学改革模式进行阐述,在此基础上,结合广西大学行健文理学院大学英语课程教学改革,分析该项改革的可行之处,以期为其他独立学院乃至普通本科高校的大学英语课程教...
737.
高职学生英语口语自主学习能力的培养研究
作者:
项伙珍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
126-127
摘要:
根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》,高职高专英语教学应以培养学生实际运用语言的能力为目标,在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。口语教学是...
738.
人文英语素养在应用型医学本科院校英语教学中的应用价值分析
作者:
张艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
128-129
摘要:
在本科医学院的教学中,学生人文素养的培育是学校进行素质教育的重要组成部分,而“人文英语素养”课程将学科教学与学生的人文素养培养有机地融合。本文通过分析人文英语素养教育在医学院校教学中的开展的...
739.
民办高校大学生英语阅读中词义推理策略探析
作者:
刘晶 孔灵月 范从从
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
129-130
摘要:
民办高校学生英语基础相对薄弱,要提高英语阅读能力,不仅要打好基础,也要掌握相关学习策略。大量事实证明,词义推理策略对语篇的理解有重要作用。本文对英语阅读中词义推理的策略进行了探析,并运用实例...
740.
交际教学法在高校英语口语教学中的践行
作者:
何梦颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
131-132
摘要:
在经济全球化的趋势下,我国对英语语言的重视程度越来越高,对英语人才的需求量也在不断上升,相应在教育教学中也更加重视学生的英语口语交际能力。在口语教学中,重点不是对英语语言本身的研究,而是应引...
741.
翻转课堂在初中英语写作教学中的实验研究
作者:
彭如
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
132-135
摘要:
就目前的研究来看,翻转课堂在初中英语写作方面的实验研究还较为缺乏,鉴于此,本文运用实验研究的方法对翻转课堂在初中英语写作教学中的应用进行研究。本研究为翻转课堂模式的进一步推广提供了支撑性的材...
742.
高中生英语学习兴趣调查研究
作者:
邹翠薇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
135-137
摘要:
兴趣是促使学生学习的不竭动力,是一个人倾向于认识的心理特征,学生在学习英语时充满浓厚兴趣,就会更加努力学好英语,采用各种学习策略去提高英语成绩,教育者应充分重视激发学生兴趣来提高教学质量。本...
743.
浅析微课在高中英语教学中的应用
作者:
苏雪玉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
138-139
摘要:
随着我国科学技术水平的不断提升,科学技术逐渐应用于教育教学中,一定程度上促进了教学水平提升,本文中笔者尝试将微课引入高中英语教学,对微课在高中英语教学中的应用展开论述。
744.
高一新生英语学习的现状及对策思考
作者:
林红燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
140-141
摘要:
如何帮助高一新生尽快适应新环境、进入英语学习良性循环阶段,对广大的英语教师来说是一个值得探索的问题,有着重要的实际意义。本文一方面从学生的现状着手,分析高一新生进入高中后英语学习过程中面临困...
745.
浅析“互联网+教育”环境下中学英语教师专业发展的焦虑
作者:
周晓玲 赵薇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
142-143
摘要:
“互联网+教育”不仅仅对教师自身、中学教育十分重要,还对提高国家竞争力十分重要。在这样的新环境下,中学英语教师专业发展面临的焦虑也必然更甚。在教学实践中,教育体制和办学机构对教师专业发展的重...
746.
基于认知负荷理论的中小学外语教学设计
作者:
王郁玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
144-145
摘要:
认知负荷理论(Cognitive Load Theory)是一种基于现代认知心理学研究成果而提出的可促进教学设计的理论,逐步成为研究教学设计和认知理论的新理论依据。当前中小学的外语教学设计大...
747.
英语学科核心素养理念下的初中英语听说课教学设计研究——以《剑桥英语(青少版)English in Mind》(第一版)Unit7 The Secrets of Success为例
作者:
姚爽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
146-147
摘要:
核心素养概念自2014年一经提出便引发了教育学届的广泛关注,英语学科有关英语学科核心素养方面的研究也日益增多。本文以听说课为例,依托学生核心素养发展为理念,从听中、听前和听后三个环节出发设计...
748.
窄式阅读理论对初中英语教学的意义
作者:
范建红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
148-149
摘要:
作为一种有效的二语习得策略,窄式阅读对于初中英语的学习具有重要意义。结合教育部颁发的《义务教育全日制初级中学英语课程标准》可以看出,窄式阅读体现了初中英语课程的工具性,有助于课程总目标和分级...
749.
巧用多媒体,构建精彩英语课堂
作者:
张萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
149-150
摘要:
多媒体以其独特的优势被广泛地应用到小学英语教学中并取得了一定成效。本文主要探讨如何“巧”用多媒体辅助教学,并通过教学实践提出了一些反思与建议。巧用多媒体能够激发学生兴趣,诱发创新思维,突破教...
750.
浅析思维导图在小学英语教学中的应用
作者:
马菁菁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2018年9期
页码: 
151-152
摘要:
Tony Buzan于20世纪60年代提出了思维导图的概念。本文针对译林版小学英语教材进行教学分析,对思维导图在实际英语教学中的具体应用进行探究,旨在提供更多的学习策略,更好地培养学生的发散...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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