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英语广场：学术研究2020年第11期出版文献

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英语广场：学术研究

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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，... 更多

主办单位：

湖北长江报刊传媒(集团)有限公司

ISSN：

1009-6167

CN：

42-1617/G4

出版周期：

旬刊

邮编：

430070

地址：

武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2

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31. 《无声告白》中詹姆斯形象的第三空间解读

作者：于加南

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2020年11期

页码: 7-9

摘要：美国华裔女作家伍琦诗的处女作《无声告白》讲述了20世纪70年代第二代美国华裔詹姆斯·李及其跨族裔家庭的存在危机。本文运用霍米·巴巴的第三空间理论,尝试对詹姆斯这一角色的身份建构进行新的探讨。...
32. 从彼得·纽马克翻译批评理论赏析张培基译文《白杨礼赞》

作者：尹贻娜

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2020年11期

页码: 22-24

摘要：随着翻译活动的盛行,人们越来越追求翻译的质量。散文的翻译仍然是翻译中的一大难点。基于彼得·纽马克的翻译批评理论,本文分五个步骤对张培基先生的《白杨礼赞》英译版本进行赏析。张培基先生的译文再现...
33. 认知识解理论视角下《活着》英译的语义“偏离”研究——以白睿文英译本为例

作者：唐瑞

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2020年11期

页码: 31-33

摘要：《活着》是著名作家余华的代表作,在中国乃至世界都有着较为广泛的影响力。《活着》的英译版本是由著名汉学家白睿文标注翻译的,首次出版便收获了大众的喜爱。认知识解理论认为不同的识解方式都能造成对相...
34. 商标翻译的语用失效分析

作者：赵力瑾

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2020年11期

页码: 40-42

摘要：商标是商品的重要标志,在商标的翻译过程中,译者需要掌握好中西方文化的差异,注意文化内涵的差异和商标翻译的语用策略。商标翻译的语用失效现象常常存在。本研究旨在为商标翻译提供一定的策略,避免商标...
35. 思维导图应用于英语教学研究文献的计量分析(2005—2019)——基于CiteSpace软件的可视化分析

作者：苏冬莹

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2020年11期

页码: 43-46

摘要：本研究采用文献资料法和文献计量法,使用Excel和可视化分析软件Cit Space对我国15年来(2005年—2019年)公开发表的关于思维导图应用于英语教学研究的期刊论文进行计量分析研究。...
36. 翻译硕士教育十年:研究现状、热点与趋势

作者：刘正喜林恳

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2020年11期

页码: 66-70

摘要：国内翻译硕士专业学位研究生教育从诞生到发展已有十年。本文将以2007—2016年C N K I数据库收录的538篇翻译硕士教育研究文献为样本,分析研究文献发表数量、文献发表载体、高产作者和机...
37. 浅论基于大学英语阅读教学的任务型写作模式

作者：郝东清

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2020年11期

页码: 88-90

摘要：英语是一门实用性与综合性较为突出的学科。在日常的课程教学中,教师需要对学生的听、说、读、写能力进行进一步的培养。本文基于大学英语阅读教学中的任务型写作模式进行分析和讨论,提出该教学理念不仅能...
38. 基于微课的综合英语翻转课堂教学模式在西部地方高校应用的可行性分析

作者：沈萍苏梅涓

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2020年11期

页码: 94-98

摘要：翻转课堂教学模式是在信息技术时代背景下应运而生的一种新的教学模式,本文着重探究基于微课的综合英语课程的翻转课堂教学模式在西部地方高校是否具有一定的可行性。因此,在提出翻转课堂模式的本土化设计...
39. 多模态理论下大学英语生态课堂建设策略

作者：李剑蓝

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2020年11期

页码: 98-102

摘要：人才的培养离不开课堂,在互联网科技迅速发展的今天,课堂教学深受重视。在全国上下一力打造"金课"拒绝"水课"的大背景下,如何设计合理的、多模态的、创新型的、以学生为中心的以及能够培养学生创造性...
40. 浅谈课程思政理念在大学英语教学中的探索与实践——以《新视野大学英语(第三版)》第一册第四单元为例

作者：盛晖

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2020年11期

页码: 108-111

摘要：新时代高等教育肩负着"立德树人"这一重大历史使命,它是所有学科教师的根本任务。大学英语课程不应只注重语言本身的教学,更应勇担树人的重任。本文以课程思政理念为指导,从课前准备、新课导入、课文分...
41. 课程思政在高职英语教学改革中的实践与思考

作者：张文馨

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2020年11期

页码: 111-114

摘要：协同育人是新时期高职教育的重要理念,在高职各学科课程与思政教育紧密结合的大背景下,教师应当在高职英语教学中积极导入思政教学内容,在高职英语课程教学中挖掘思政教育资源,发挥英语知识文化的思想熏...
42. 核心素养下的高中英语读写结合教学实践

作者：林清霞

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2020年11期

页码: 134-136

摘要：读写结合教学,是指在阅读教学活动中,融入"写"的积极因子,在写作教学中发挥"读"的引导效应,从而使读与写相互作用,和谐共生。本文以北师版高一必修二第四单元第四课为案例,阐述如何引导学生有效阅...

英语广场：学术研究基本信息

刊名	英语广场：学术研究	主编	向东
曾用名
主办单位	湖北长江报刊传媒(集团)有限公司	主管单位	长江出版传媒股份有限公司
出版周期	旬刊	语种
ISSN	1009-6167	CN	42-1617/G4
邮编	430070	电子邮箱	esteachers@163.com
电话	027-871589	网址
地址	武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2