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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2020年第34期出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
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目录
31.
科技英语汉译的英语翻译技巧研究
作者:
陈震宇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年34期
页码: 
38-41
摘要:
英语是世界范围内使用人数最多,应用得最普遍的一门语言。想要更好地学习国外先进科学技术,就要大力开展科技英语的翻译工作,加强对国外科技英语的资料掌握,进而第一时间学习和了解国外各领域先进的技术...
32.
跨文化传播视阈下的中医药典籍英译
作者:
何艳秋 涂宇明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年34期
页码: 
45-48
摘要:
全球化背景下,中医药文化也在不断地对外输出,实现其跨文化传播。中医药典籍是中医药文化实现传承和发扬的基石,是中医药长期实践的文字记录。英语是世界上使用最为广泛的语言,将中医药典籍进行英译必然...
33.
学术英语写作能力影响因素研究
作者:
周莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年34期
页码: 
56-59
摘要:
对于大学生来说,学术英语写作很重要,因为他们的学术成就往往需要通过他们用英语撰写的论文来展示。该研究通过背景调查、半结构化访谈、文件分析等手段探讨影响学生学术英语写作能力的因素。结果表明,学...
34.
人际语用学中人情原则的语用研究——以电视剧《都挺好》为例
作者:
周敏捷 朱德付
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年34期
页码: 
63-65
摘要:
随着人际语用学的迅速发展,语言使用的社会性与人文性愈发受到关注。在人际语用学的本土研究中,基于人情原则的人际和谐管理新模式被用来阐释中国社会中的人情现象。本文从人情原则在和谐动态管理中的三种...
35.
论非洲元素与维多利亚远征文学中的跨文化动态书写——《帝国远征,1840—1900》评介
作者:
陶丽丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年34期
页码: 
69-72
摘要:
《帝国远征,1840—1900》探讨了非西方文化、政治、社会力量与机构等因素对英国远征文学的重要性和深远影响。作品内容层层递进,讨论了远征文学史与特定历史时期非洲探险活动间的跨文化碰撞,指出...
36.
信息化时代“移动学习”在高职英语口语教学中的应用研究
作者:
谭泉泉 叶秋萍 李萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年34期
页码: 
72-76
摘要:
随着现代科技的发展,“移动学习”被广泛运用到教育教学的各个领域中,也为英语口语教学提供了更广阔的发展空间。本文在研究非正式学习理论、情境认知理论和协同学习理论的基础上,从理论与实践两个层面探...
37.
构建中国特色外语教学理论研究述评
作者:
倪姗姗
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年34期
页码: 
76-80
摘要:
建立具有中国特色的外语教学理论体系是当前外语教学界孜孜以求的学术目标。本文尝试通过回顾近年来引起学界热议的三个外语教学理论,从理论高度、可操作性和教学实践等角度对这三个理论加以评述,并详细阐...
38.
基于慕课与雨课堂的大学英语混合式教学模式构建研究
作者:
郭佳佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年34期
页码: 
93-95
摘要:
当前,如何充分发挥混合式教学在英语教学过程中的作用已成为教育界备受瞩目的焦点内容。作为教育技术发展最具代表性的产物,慕课为课堂教学提供了优质的资源,并结合新型智慧教学工具“雨课堂”,为混合式...
39.
身份理论视角下的大学英语教学实施方案
作者:
刘树森
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年34期
页码: 
96-98
摘要:
本文从身份理论视角审视大学英语教学实施方案存在的问题,基于大学生的身份特点,指出大学英语课程要将课程知识的学习和学生个人兴趣的发展有效结合起来。本文借鉴分类教学,提出一种分类—分层的大学英语...
40.
基于真题语料库的高职中外合作办学雅思听力教学研究
作者:
何婧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年34期
页码: 
102-104
摘要:
英语听力一直是中国学生在英语学习过程中的弱项,听力教学也是中国英语教学中难度较大的一个环节。高职院校中外合作项目班学生的英语基础普遍偏弱,但因学制原因必须参加难度较大的雅思考试,如何有效快速...
41.
大学英语线上教学策略探究
作者:
王晴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年34期
页码: 
105-107
摘要:
2020年,为响应教育部“停课不停学”的号召,各大高校积极开展了线上教学。本文分析特殊时期大学英语线上教学的现状,并针对大学英语的线上教学提出相应的教学设计、组织实施策略及评价反馈策略,以期...
42.
在小学英语教学中提升学生思维品质的策略探究
作者:
冯实玮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年34期
页码: 
133-136
摘要:
本文以外研社六年级上册英语Unit 3 Festivals中的阅读文本Halloween为例,探讨了教师在小学英语教学中提升学生思维品质的相关策略,具体包括:激趣导课,温故引思;观察联想,自...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
地址
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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