小学数学教育期刊
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134

小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
文章浏览
目录
  • 作者: 朱德江
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  3-7
    摘要: 教师的“教学力”是教师有效开展教学的关键,也是教师专业成长的核心要素。小学数学教师如何通过研修提高“教学力”?本刊特约浙江省特级教师、首批中小学正高级教师朱德江老师,从课程理解力、教材把握力...
  • 作者: 张永贵
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  7-9
    摘要: “综合与实践”是《义务教育数学课程标准(2011年版)》在教学内容中设置的四个部分之一,它是新课程改革的一大亮点。《课程标准(2011年版)》指出:“‘综合与实践’是一类以问题为载体、以学生...
  • 作者: 聂艳军
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  10-12
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》在“课程实施建议”部分强调:“数学教学活动要注重课程目标的整体实现”,并指出:“在日常的教学活动中,教师应努力挖掘教学内容中可能蕴涵的、与四个方面目标有关的教...
  • 作者: 周柳娥 程明喜
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  13-14
    摘要: 关于教学有效性的问题早已不是什么新鲜话题,“569000”是什么?是在“百度”输入“课堂教学有效性”这个关键词时,显示的相关词条数。一定是超乎你的想象,都知道教学有效性问题火,但没想到这么火...
  • 作者: 张福孙 邱贻根
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  15-16
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。”“学会独立思考,体会数学的基...
  • 作者: 邵颖
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  17-19
    摘要: 概念教学是小学数学教学的核心内容,正确理解数学概念,是掌握数学基础知识的前提,学生若掌握和抓住基本概念,就等于抓住了知识网络结构中的纲,就可以纲举目张。然而,现实中我们不难发现很多概念教学只...
  • 作者: 胡赛琴
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  19-20
    摘要: 操作活动作为一种重要的课堂教学活动形式,帮助学生学习操作技能,也帮助学生沟通形象的事物与抽象的数学知识之间的关系,能够激发学生的学习热情,帮助学生透过外化的操作活动,在“做数学”中引发思维活...
  • 作者: 曲振华
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  21-22
    摘要: 数学课,我们该教给学生什么呢?“教结构,用结构”,让知识拥有生长的力量,让课堂充满生长的气息,一直是基础教育课程改革的追求。在这种教学理念的指导下,我们尝试渗透“点一段”模型的思想,挖掘小学...
  • 作者: 叶敬伟
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  22-23
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》明确提出:“推理能力的发展应贯穿于整个数学学习过程中,推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。”归纳推理和类比推理都是“根据已有的事...
  • 作者: 吕立 裴云姣
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  24-24
    摘要: 近年来,“先学后教、以学定教”的课改理念风靡全国,以各式各样“导学案”为主要特色的教学设计席卷课堂,以期将课堂还给学生,让学生做课堂的主人,最后达到改变学生的学习方式、提高学生学习能力的目的...
  • 作者: 林志
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  25-25
    摘要: 新一轮的课程改革,犹如一场春雨滋润着小学数学教育的田野,让我们的数学课堂充满着激情,演绎着无限精彩。然而,由于对《数学课程标淮》的解读不够深入,不难发现,我们的一些数学课堂教学“华”而不“实...
  • 作者: 王明文
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  26-27
    摘要: “引导学生获得数学的基本活动经验”是《数学课程标准(2011年版)》强调“四基”教学中的一项,也是落实三维目标中过程与方法目标的补充要求。“获得数学基本活动经验”不仅是解题的经验,更重要的是...
  • 作者: 张伟 臧永忠
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  28-28
    摘要: 随着教学改革的不断深化,教学评价作为调控、优化教学过程的一种方法、手段,巳被广大教师所接受,逐渐成为教学中的一个重要组成部分。小学数学教学评价一般包括对学生知识、技能的掌握、学习方法、思维方...
  • 作者: 荀步章
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  29-31
    摘要: “一位小数加、减法”是苏教版三年级下册第104~105页的教学内容,初步确定本节课教学目标:(1)探索理解一位小数加、减法的计算方法,正确进行一位小数加、减法的笔算;(2)运用所学的一位小数...
  • 作者: 叶华永
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  32-34
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第60~61页“三位数乘两位数的估算”。教学目标:1.经历实际生活中运用估算的过程,进一步掌握乘法的估算方法,养成估算的习惯。2...
  • 作者: 陈华忠
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  35-35
    摘要: 前段时间,有幸聆听了福清市名师李喜融老师执教的人教版五年级十册“长方体和正方体的认识”一课,其高超的教学艺术,令所有与会教师折服。整节课教学过程,李老师采取以问题驱动引导自主探究的方法,并将...
  • 作者: 张大霞(评析) 王豫宛(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  36-37
    摘要: 教学内容:青岛版《义教教育教科书·数学》一年级下册第75~76页。教学目标:1.结合具体情境,在探索递增问题的过程中巩固画图法,学习用表格列举法解决问题,学会有序思考问题,体验列举法解决问题...
  • 作者: 刘明琼(执教) 鲜文玉(评析)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  40-42
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第77-78页。教学目标:1.初步理解和掌握长方形和正方形的面积计算公式并会运用公式正确计算。2.通过观察、实验、推理等活动,探...
  • 作者: 吴秋菊(执教) 邱廷建(评析)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  43-45
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第82页及练习十四第4题。教学目标:1.通过猜测、操作探究三角形蔓边的关系,知道三角形任意两条边的和大于第三边。2.根据三角形三...
  • 作者: 胡海英(评析) 高秀然(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  46-47
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第82页例3。教学目标:1.通过摆一摆、算一算等活动引导学生探索并发现“三角形任意两边之和大于第三边”这一特性,并应用这个特性解...
  • 作者: 杨宏(评析) 解莉(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  48-50
    摘要: 教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第51~53页。教学目标:1.结合具体情境认识列和行,初步理解数对的含义,能在具体情境中用数对表示物体的位置。2.经历由实物图到...
  • 作者: 陈环枝
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  51-53
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第五单元。教学目标:1.进一步巩同三角形的相关知识,完善三角形相关知识的认知结构。
  • 作者: 孙秀萍(评析) 王淼(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  56-58
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》i年级下册第88—89页。教学目标:1.认识并能正确的读、写小数,初步理解一位小数、两位小数的意义。
  • 作者: 吴清云(评析) 杨明(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  59-60
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第99页“解决问题”例1。教学目标:1.让学生经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,学会用乘法两步计算解决问题。
  • 作者: 张玉兰(执教) 杨长久(评析)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  61-64
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第108—109页。教学目标:1.使学生在具体情境中认识简单的折线统计图,了解折线统计图的结构,体会折线统计图的特点,能运用简单...
  • 作者: 熊晓青(评析) 牛蕊(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  65-66
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第117页。教学目标:1.使学生通过生活中的事例初步体会解决植树问题的思想方法。2.初步培养学生从实际问题中探索规律、找出解决问...
  • 作者: 王世文(评析) 邱美云(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  67-69
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第104~105页“同分母分数加、减法”。教学目标:1.理解相同单位的数相加、减的算理及含义,掌握同分母分数加、减法的计算方法,...
  • 作者: 杜良胤(执教) 杜金富(评析) 王宏(评析)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  70-72
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第110~112页。教学目标:1.理解异分母分数加、减法的算理,掌握异分母分数加、减法的计算方法,并能正确的进行计算。
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 哈尔滨市育英小学始建于1956年,是一所有着光荣历史和文化内涵的名校。经过几代人的艰苦创业、砥砺进取,学校实现了跨越式发展,目前有33个教学班,在校生1000余名。

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

小学数学教育评价信息

小学数学教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊