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物理之友
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Friends of Physics
《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域，坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位：
南京师范大学
南京物理学会
ISSN：
1005-8389
CN：
32-1307/O4
出版周期：
月刊
邮编：
210097
地址：
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刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文举例阐述了高中物理习题教学中两种典型的教学方式，说明了在习题教学中应独具匠心、示范性地设计并提出问题，引领学生主动深入地思考和探究，水到渠成地培养学生的物理核心素养。
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2. “玩”“美”课堂物理制造刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 针对很多学生进入高中后不适应高中物理学习的实际，并针对高中教师的教学偏向于强调知识的丰富性、忽略其趣味性的现状，笔者提出打造符合学生心理特征和个性特点的高中物理“玩”“美”课堂，通过“玩”语...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 笔者基于北京市的新中考改革方案，以“噪声的危害和控制”的教学为例，开展生命课堂的研究，教学中重视学生课外合作学习和课内交流评估，强调物理学方法和STEM教育。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 笔者基于学习进阶的理论研究，对人教版高中物理必修1中“运动快慢的描述——速度”一课进行教学设计。在学生原有认知的基础上，遵循学生思维发展的过程，将本节课的学习过程进行细化，逐渐进阶、层层递进...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 物理课堂的穿插是为物理课堂教学需要服务的，笔者通过具体的案例说明：在课堂穿插的运用中要关注目的性、适时性、适度性、和谐性、灵活性、科学性。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在广水市级名师工作室安排赴江苏学习、交流期间，笔者与交流学校教师开展了“机械能与内能的相互转化”同课异构教研活动，内容为苏科版九年级十二章第四节，笔者运用归纳法和建模思想，设计了本节课的教学...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 笔者在对常规复习课课堂效果反思的基础上，尝试在复习教学中引入生活物品，创设特定的情境，以提高复习课堂中学生的参与度，从而实现复习效果最大化。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 笔者以“水平面内的圆周运动”习题课为例，探讨问题引导下的“变式”教学的环节和常见变式的形式，阐述该教学策略实施过程中的注意事项。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文根据《普通高中物理课程标准（实验）》对电路部分教学的要求，对比分析了五个版本高中物理教科书中对该内容的整体设计，介绍了各版本教科书对相关物理量的引入方法、定义表述以及各教科书的编写特点。
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10. 关注实验探究 激活物理课堂刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科，随着新课改的深入，愈发注重实验教学，强调学生探究能力的培养，要求在课堂上不仅要给学生提供动手、观察的机会，加强其探究体验，还要精心设计教学，有效渗透学科思维，帮...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文以建构主义理论为指导，探讨抛锚式教学法在物理复习教学中的基本流程及作用，并以高三复习课“电场能的性质”中的几个教学片段为例，阐述抛锚式教学法的具体应用。
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12. 思维可视化在高考物理复习中的应用刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文以高中力学的复习为例，探讨将思维可视化应用于高考物理复习的途径，为同行提供参考和借鉴。
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13. 物理实验：构建快乐课堂的重要手段刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 快乐课堂就是要改常态课的“授一学”单向传输模式，让学生自己动脑动手探究物理规律，实现多元化自主学习。本文以“光的折射”为例，通过学生自主探究，从设悬念、创情境和趣味实验几个方面着手，激发学生...
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14. 创新实验设计 串联高效复习刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 对学生系统掌握知识、发展思维能力而言，复习课是极为重要的。实验是物理教学的重要方法，笔者将三个创新实验结合到复习课中，大大激发了学生复习的兴趣，有效提高了复习质量。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 笔者根据自己的教学经验，分析了学生课外实验的素材来源、活动开展所遇到的困难及解决方法。通过对课外实验的开发，可培养学生的动手、观察和分析能力，并激发其创新意识，培养学生的核心素养。
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16. 弹簧问题解答脉络刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 含有弹簧的问题可训练学生综合运用物理知识与方法，是高考命题的热点。本文介绍了关于轻弹簧的四个基本认识和分析弹簧问题的四个思路。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 用梅尔敦定理解答高中物理习题，会起到事半功倍的效果，笔者运用具体例题，予以说明。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “变质量系统的运动”问题在高中物理教学中是学生甚至教师都普遍感到困难的问题，很多情况下只能近似处理，成为教学中的疑难问题。本文从动量定理入手，给出变质量系统的动力学方程，通过对几道例题的解析...
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19. 非等量异种点电荷零电势面的探讨刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文研究了两个非等量异种电荷的零电势面的形状，证明其零电势面为一球面，该球面的半径、圆心位置与两电荷量的比值有关。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 利用线性图像处理实验数据是“测定电源电动势和内阻”实验的重要考点，由于该实验方案众多，学生普遍存在较大的疑惑。本文通过具体实例，对这一重要考点进行归类分析，以突破教学难点。
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21. 电冰箱七问刊名： 物理之友发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文以电冰箱作为克劳修斯表述的“反面教材”，采用问答的方式探索其工作原理，以深刻理解热力学第二定律。
物理之友基本信息
| 刊名 | 物理之友 | 主编 | 刘炳昇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京师范大学 南京物理学会 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-8389 | CN | 32-1307/O4 |
| 邮编 | 210097 | 电子邮箱 | wulizhiyou@126.com |
| 电话 | 025-837253 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市宁海路122号 |
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