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明日2018年第22期出版文献
出版文献量(篇)
38803
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明日
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ISSN:
1671-3230
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其它
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1期
2017年
目录
151.
水利施工中混凝土裂缝产生的原因及防治实践思考
作者:
富豪 王伶
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
38
摘要:
152.
高速公路运营企业一线员工心理健康理性思考
作者:
傅占良
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
50
摘要:
153.
化学工程中的介尺度科学与虚拟过程工程之分析与展望
作者:
杨正敏
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
56
摘要:
154.
民营企业经济软实力提升对策研究
作者:
李星
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
63-65
摘要:
155.
电视台节目安全播出探讨
作者:
张骥 沈硕
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
67
摘要:
156.
高等数学理论在高中数学教学中的渗透
作者:
陈庆林
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
85
摘要:
157.
初中体育教学中提升学生主动参与性的策略探讨
作者:
廖福鹏
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
99
摘要:
158.
浅谈英语教学中的情景教学法
作者:
刘小凤
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
102
摘要:
159.
小学语文教学中语言艺术魅力的运用
作者:
刘凤艳
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
106
摘要:
160.
小组合作学习在初中美术教学中的研究
作者:
苏欢欢
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
107
摘要:
161.
高中信息技术课堂教学探索
作者:
艾珂拜尔·牙合甫
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
109
摘要:
162.
浅谈如何让初中地理教育生活化
作者:
徐林
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
119
摘要:
163.
“五步”打造优秀班集体
作者:
傅海敏
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
154
摘要:
164.
浅析小学体育的教学方法构建
作者:
陈斌
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
165
摘要:
165.
如何培养小学汉语文教学中学生的阅读能力
作者:
嘎桑
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
166
摘要:
166.
室内设计教育教学观念及思维创新分析
作者:
喻里遥
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
181-181
摘要:
167.
大学法学教育中的法律理论渗透漫谈
作者:
李金政
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
182-182
摘要:
168.
如何培养学生学习数学的兴趣
作者:
郭咏
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
184
摘要:
169.
提高语文阅读教学有效性的策略与建议
作者:
马秀梅
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
189
摘要:
170.
高中语文古诗词单元整体性教学策略研究
作者:
卫新娟
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
191
摘要:
171.
错题在小学数学教学中的运用
作者:
林晓燕
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
193
摘要:
172.
“学困生”转化中的思考
作者:
王佳
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
216
摘要:
173.
小学音乐课堂教学中的识谱教学
作者:
张艳
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
228
摘要:
174.
让特殊教育充满理想和活力——从教育本质浅谈理想化的特殊教育
作者:
美拉斯·叶森泰
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
231
摘要:
175.
英语教学中如何体现教师的主导作用
作者:
张璐
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
232
摘要:
176.
情动辞发 海阔天高任驰骋——浅谈如何指导小学生作文教学
作者:
刘中政
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
246
摘要:
177.
初探微课在小学数学教学中的作用
作者:
陈镇佳
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
266
摘要:
178.
小学数学学困生“一对一”认知诊断与干预研究
作者:
吴秀文
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
272
摘要:
179.
运用语言教学发展幼儿语言能力的策略
作者:
乔金鱼
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
278
摘要:
180.
浅谈如何培养小学生的自主识字能力
作者:
谢中喜
刊名:
明日
发表期刊:
2018年22期
页码: 
293
摘要:
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284
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