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中学政史地(教学指导)2012年第8期出版文献
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、凸显理想教育 理想是人生的灯塔，她为人们的前进指明了方向，给人们的前进以动力和热情。但是在现实生活中，理想教育往往被人们忽视，因为理想被教师认为空洞枯燥、苍白无力，而在学生眼里又显得太...
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2. 让生活沁润政治课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、教学目标生活化 教学应服务于生活，要通过教育使学生学会生活，体验生活的快乐。教师要发挥创造性，立足教师实际、教材实际、学生生活实际，制定出具体的、不同层次的具有较强操作性的教学目标。教...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着历史教学的不断改革以及素质教育的逐渐深入，与人类智商相对应的情商越来越受到人们的重视，情感因素对学生成长和发展的影响也日益明显：一个人若缺失了爱国的情感就没有归属感，容易走向极端，在自身...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 地理学是一门综合性很强的学科，是自然科学和社会科学等多种知识综合的学科。下面笔者就课堂教学中如何利用相关学科知识进行地理教学谈谈自己的看法。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂教学是学校教育的核心，教育的目标、价值主要通过课堂教学来体现和实施。提高地理课堂教学实效已经成为当前学校地理教育值得探索的一个重要内容。本文以人教版初中地理七年级下册第六章《我们生活的大...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 1．课前，教师要精心设计和编写学案，让学生预习新课．引导学生明确学什么、怎么学。课前预习是课堂教学的重要阶段，是学生主体作用显示最充分的阶段，是课堂教学实施素质教育的关键。教师要进行预习指导...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、以科研为先导．不打无准备之仗 在教学实践中，许多学校的课堂改革均是随性而为，缺乏理论支撑与实践验证，初见成效便大肆宣扬。而随着时间的流逝，却慢慢地退出了人们的视线。许多学校组织教师出去...
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8. 爱心商会的政治教育思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 爱心商会是由我校全面组织策划，由各年级、各班自行通过各种途径筹集符合要求的商品在校园内集中销售的商贸活动，各班学生既是商品的卖者，同时也是买者，在买卖当中产生的利润除了留下一小部分作为奖励资...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、初中思想品德学习理论联系实际的重要性 1．初中思想品德理论联系实际的理论内涵。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、多媒体教学的利 1．激发学生学习的积极性。多媒体利用声、光、像等多方面相结合的手段，使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法观察到的现象能形象、生动、直观地展现在学生的面前，从而...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、教师导入。情境触动 教育家陶行知说过：“先生的责任不在教，而在教学，在教学生学。”为此，教师首先要让学生懂得所学知识的重要性，用各种方式创设情境，恰到好处地触动，激发学生的求知欲望。具...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂教学有效性是指教师在遵循教学活动客观规律的前提下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。而目前我市地理学科在中考中所占分值很低，学校、家长、学生都不重视，初中地理成了...
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13. 浅谈初中思想品德课中的研究性学习刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、把握内涵。认识价值 从研究性学习的内涵来看，可以有广义和狭义两种理解。从广义上理解，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式，一种教育理念或一种策略。显然，它可以渗透于学生学习的所有学...
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14. 打造“有趣”课堂实施“有效”教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 针对高中政治学科的特点和其在教育教学中的地位，我们一线教师应根据学生的实际和当前的课改方向，打造有趣课堂、有效课堂，努力构建新型政治课堂教学方式，焕发高中政治课生命活力。那么，我们应怎样激发...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新一轮历史课程改革所带来的不仅仅是教材内容的根本变革，更重要的是促进了教育观、课程观和教材观的转变，并由此推动高中历史教育教学的变革。在教学实践过程中，一个又一个的问题摆在我们面前，让我们困...
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16. 高中历史高效课堂教学模式的构建刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 教学模式是20世纪70年代以来形成的一个新的教育学研究领域。关于教学模式的定义在我国有多种说法，其中比较科学的的理解是：在一定教学理论的指导下，在教学实践的发展中形成的一整套教学方法论体系，...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在新课改理念指导下，高中历史教材在每节课后都设计安排了“学习延伸”环节，让学生在课后通过查阅参考书和上网搜集资料，将课程的内容进行延伸，拓展思维的广度和深度，加深学生对教材内容的理解和掌握。...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 地理学科是一门贴近实际生活的学科，教学内容普遍与人们的生活环境息息相关。高中地理课程的知识点覆盖面广及难点较多，需要教师更多的付出才能让学生得到更好的学习效果。在高中地理的学习中，受学习环境...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在思想政治课教学过程中，教学实效性的问题一直是一个引起广大教师高度关注的问题。随着高中新课程改革的全面推行，在教学实践中，为适应新课程改革的发展趋势，真正实现“一切为了学生的发展”的新课程核...
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20. 西方人文精神的起源及其发展刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、西方人文精神产生、复兴和发展成熟的过程 1．西方人文主义思想的起源——智者学派、苏格拉底等的思想。如普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，第一次将人置于世界和社会的中心，是人类自我意识的第...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 山东天成书业有限公司总发行的《三维设计》（2012新课标高考总复习教师用书、配人教版）第30页第9题是这样的：
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22. 贯彻＂结合＂理念寻找生活＂活水＂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 思想政治课程标准提出“构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块”的理念，强调“理论观点的阐述”要寓于“社会生活的主题”之中。综观新教材四个必修模块，无不显示着理论逻辑与生...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、历史课堂教学中影视资料的作用 目前，多媒体影视设备已经在许多学校得到普及。过去教师必须用语言和文字表述的历史，现在已可以借助于影视资料来传达更真实、更形象的历史信息。影视信息进入历史课...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 瑞士心理学家皮亚杰认为：“所有智力方面的工作都依赖于乐趣，学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师，那么如何培养学生的学习兴趣呢？
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25. 浅谈如何创设历史课堂教学情境刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在课堂教学中，情境创设非常重要。历史课堂要想使学习主体全身心投入，教师就要根据每节课的内容特点、学生的认知特点等，巧妙创设有效的教学情境，激发学生的学习兴趣，把学生带入形象的历史课堂，最终达...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新课程改革中的历史教育突出了对学生情感态度与价值观的培养，这反映了教育本质的回归，体现了教育的宗旨——以学生发展为本。下面，笔者结合自身教学实践，谈谈在初中历史教学中如何培养学生的情感态度与...
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27. 例谈中学地理课堂教学的有效性刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 目前，新课程改革开展得如火如荼，新课程改革的理念和方法深入人心，得到广大师生和社会的认可。“填鸭式”的教学方式已经被广大师生所摈弃，取而代之的是主要以突出学生主体地位的教学方式。笔者通过不断...
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28. 浅谈地理课堂教学资源的开发利用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、深挖教材资源 课堂教学资源是为课堂教学服务的，选用什么样的教学资源进入课堂，首先要依据课程标准。课程标准规定学科课程的性质、目标、内容框架，它提出了指导性的教学原则和评价建议，规定了不...
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29. 一个必须坚持的好习惯：记课堂笔记刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、记笔记的重要性 首先，记笔记的过程，实际上是对信息筛选和浓缩的过程，有利于锻炼思维，提高捕捉重要信息的能力，提高浓缩加工信息的能力。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 所谓“问题链·导学”模式，就是教师引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中努力发现问题、提出问题、探寻解决问题的途径和方法．由此获得基础知识和基本技能，学会学习并形成正确的价值观，从...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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