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外语测试与教学
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Foreign Language Testing and Teaching
《外语测试与教学》是全国第一本也是唯一一本专注于外语测试、评估与教学之间的关系的学术刊物，开设有“测试理论与实践”、“外语测试与教学”、“书刊评介”等栏目。
主办单位：
上海外国语大学
ISSN：
2095-1167
CN：
31-2047/G4
出版周期：
季刊
邮编：
200083
地址：
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 学术英语近年来受到持续关注,但研究学术英语听说及评价方法的学者较少.本文回顾了国内外学术英语及档案袋/电子档案的相关文献后,发现在学术听说课程内使用电子档案袋是较合适且可行的评价手段.基于世...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 语言测试中的行为测试常和专门用途英语测试相结合.本研究设计了一项模拟现实交际任务的医务英语写作行为测试：考生扮演医生的角色并完成对某位患者的诊断过程,在获得相关信息的基础上撰写英文病历书,测...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本研究通过对6所中学高中学生实施问卷调查和访谈了解高考英语改革背景下学生对高考英语考试的看法.研究结果表明：学生认为高考英语考试既起到积极的作用,也产生了消极的影响;他们肯定了高考英语在自己...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 从2017高考评价会获悉,目前高考英语（上海卷）采用的是题库和经验性命题相结合,并非完全采用纯题库命题.因此本研究尝试通过校本题库的语法填空和高考真题语法填空的试测实验数据进行定量对比,旨在...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本研究采用Rasch模型涉及的拟合指数、误差统计、气泡图、信度与分隔系数、试题难度和考生能力在变量图上的分布状况以及DIF参数来对全国高考英语II卷完形填空题的质量进行研究.304位广东某市...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 本研究以2011-2017年法语专业四级考试（TFS4）阅读理解真题为样本,从语篇输入角度进行内容效度分析.结果表明,2011-2017年TFS4阅读理解命题总体上具有较高的内容效度,但在语...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 全国硕士研究生入学英语统一考试是我国最重要的教育考试之一.该考试从实行统考开始进行了一些改革,但随着我国社会和英语教育的发展,研究生入学英语考试出现了一些新的问题.在对这些问题进行讨论与分析...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年1期页码:摘要： Glenn Fulcher教授从事语言测试研究多年,是该领域的专家权威,对其中的核心概念见解独特.不同于之前关于语言测试实践的著作,Fulcher教授在他的新作《语言测试的哲学和社会学研究》...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本文对2011—2015年刊登在《语言测试》和《语言测评季刊》两本语言测试领域权威期刊上的全部研究论文从研究方法、研究对象、研究问题三个层面进行了质性研究。研究发现:定性研究和混合研究有增加...
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10. 英语听力测试构念效度仿真建构研究刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 本研究基于整体效度观理论,运用因子分析法抽取已有听力测试的构念,验证据此听力构念编写仿真测试和建构测试效度的可行性。选取雅思听力真题为效标,对被试成绩进行探索性因子分析,提取出效标测验的构念...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 高考英语是高校招生的选拔性考试,由于极大的社会影响力,其效度也广受关注。为了解学生通过高考进入大学后的实际英语学业表现所反映的高考英语效度,本文对中部地区某高校2016级新生入校时的听力水平...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 大学英语教师在学生英语应用能力培养和自主学习能力发展进程中发挥着不可或缺的重要作用。在大学英语“驱动—促成—评价”教学流程中,教师着力搭建教学支架,创建良好的学习情境、设计丰富的学习活动、优...
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13. 概要写作及其教学范式解析刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 概要写作作为一种新的写作任务进入人们的视野,将语言的教学由单纯重视词汇、语法、句子结构转向对语篇和文体的重视。然而概要写作的功能远不止于此,本文从语言认知的角度和社会文化理论的角度来阐述概要...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 口头报告(verbal report)作为心理学研究方法在二语研究中得到广泛应用,但在二语听力认知过程研究中的应用却非常有限,现有研究在基本概念用语和操作规范上亦莫衷一是。基于此,本文先从记...
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15. 《二语心理语言学研究方法》评介刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 1.引言二语习得本身的多面性和复杂性促成了二语习得研究视角的多样性。20世纪90年代以来,从心理语言学视角研究二语加工过程成为二语习得研究的新趋势。顺应这一趋势,Jill Jegerski和...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文对中、美、英三国三项商务英语考试TBEM-4,TOEIC和BEC（中级）阅读模块之效度进行比较研究。调查结果显示：（1）在任务环境效度方面,三项阅读测试考试任务、考试题型和考查技能相似,...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目前越来越多的高校开始实施由本校教师自主设计和命题的校本英语考试,然而有关校本考试的质量以及信效度方面的研究非常少。本研究以一项面向博士生的校本英语考试为例,详细地介绍了这项考试的形式、结构...
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18. 外语学习观念构成及量表信效度分析刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 理解学习观念有助于深入理解学习行为及其背后的深层动因。本文基于文献分析形成学习观念概念框架,初步设计出外语学习观念量表用于数据采集。之后采用主成分分析法,对所收集数据经过多次因子分析,抽取了...
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19. 近十年国内翻译测试研究综述刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文梳理了近十年国内翻译测试研究的核心期刊论文,发现学界在翻译测试的构念、方法和评分等方面开展了研究,取得了一定成果,但从语言测试效度验证理论视角看现有研究还存在较大局限。本文提出,作为语言...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 为外语学习者提供难度合适的文本,需根据文本的复杂程度进行选取与改编,即文本难度调控。本文对文本难度调控的研究与实践进行综述。文本难度调控的发展历程可分为＂可读公式＂与＂多维特征＂两个阶段。在...
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21. 人工和机器评分差异比较及成因分析刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本研究以＂中国学习者英语语料库＂中的大学英语四、六级考试作文为研究样本,比较300篇作文的人工评分和国内某自动评分系统结果的差异;同时利用人工和软件结合的方法,分析作文的词汇、句法、语篇和错...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目前,语言测评的促学作用得到越来越多的关注,其中包括探究如何利用终结性评价为教学提供有用的反馈信息。本研究依托一项大规模学业质量监测与诊断测试项目,采用认知诊断模型对八年级学生英语阅读能力的...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 1.引言 二语学习、教学与评价是二语教育中的3个重要环节,涉及二语习得理论、学习者因素、教师因素、教学法、测试与评价等话题。这些话题涵盖了5大要素：学习者、教师、环境、互动和输入。其中,...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 本文分析讨论了英语专业四、八级考试写作评分员阅卷前进行专项培训的过程与反馈情况.通过问卷调查和评分员的访谈,发现写作专项培训因其较强的针对性,得到了大部分评分员的认可,可以帮助其更好地掌握新...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 基于模因论,本研究考查了调整前后TEM4阅读理解测试的阅读材料长度、阅读速度、题材、体裁和内容效度等语篇输入模因表征并对其进行了对比分析.结果表明,（1）本研究能从全新的视角丰富TEM4阅读...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 《外国语言文学类专业教学质量国家标准》（以下简称“国标”）强调学生人文素养的提升,该理念贯穿于培养目标、培养规格和课程体系.改革后的TEM8与“国标”高度契合,将人文素养的考查渗透到试题的各...
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27. 大学英语六级考试中翻译策略的运用刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 本研究通过内省法探讨了考生在全国大学英语六级考试段落翻译测试中的的翻译策略使用情况.研究发现,考生在答题中除了使用Kiraly（1997）提出的20种翻译策略中的大部分外,还使用了作者提出的...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 本文基于自建语料库对我国非英语专业大学生写作中的准情态动词使用情况进行了研究.结果显示,大学生主要使用习得早、语义受干扰小的简单准情态动词,以肯定形式为主,且多为表示义务和动态语义.参照《英...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 本研究以60名本科生的240篇大学英语四级写作的文本为研究语料,采用文本处理工具Coh-Metrix3.0进行分析,考察了四个写作任务中四种提示类型（中文提纲提示、图画提示、图表提示和情景提...
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刊名： 外语测试与教学发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 1.引言 随着语言评价由传统的心理测量范式向社会建构主义范式的转变（McNamara ＆ Roever 2006;Purpura2016）,其关注点也随之发生了变化,从聚焦测试以选拔人才进...
外语测试与教学基本信息
| 刊名 | 外语测试与教学 | 主编 | 曹德明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1167 | CN | 31-2047/G4 |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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