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教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训2013年第4期出版文献
出版文献量(篇)
13154
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教育界:教师培训
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曾用名:
教育界:基础教育研究(中)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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13154
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1期
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2011年
目录
1.
探讨中学语文课堂教学中影响教师发挥主导作用的因素
作者:
农华毅
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
24-25
摘要:
传统的教育教学观念依然束缚老师们在课堂上发挥主导作用,所以造成语文课堂教学中依然存在教师主导缺失的现象。本论文重点探讨影响教师主导作用发挥的因素。
2.
谈如何在实践课中培养学生兴趣
作者:
闫秋艳
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
28-28
摘要:
如何在综合实践活动课中培养学生的兴趣,让学生在活动中真正的“活”起来,“动”起来?积极主动地参与到各项活动中去,在活动中“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”,在实践中获得体验,在活...
3.
初探课外阅读对高中英语学习的作用
作者:
温培彬
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
29-29
摘要:
英语课外阅读本身就可以是高中生学习英语的一项必需技能和途径,而英文读物的阅读作为日常接触最广泛的阅读方式之一,在很大程度上能全面促进中学生的英语说、读、写等能力,对成绩有积极的作用。
4.
课程改革中如何培养学生的阅读能力
作者:
林文福
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
37-37
摘要:
阅读是高中学生获得知识的一种最基本、最重要的途径,阅读可以增加学生的知识积累,开阔他们的视野,丰富他们的想象力,提升学生的鉴赏能力;阅读可以丰富学生的情感,丰富他们的精神世界,提高文化品位;...
5.
让情趣教育走进数学课堂
作者:
陈立辉
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
44-44
摘要:
刚接触低年级数学教材时,给我的印象是:它就像是一本精彩的连环画,每一页的学习内容,每一道练习题都可以用一个故事来把它表达出来。它把知识融人到学生的生活当中,与学生的生活实际紧密联系。在实际教...
6.
构建初中数学高效课堂之管见
作者:
于丹
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
56-56
摘要:
我们知道课堂教学仍是当今我国主要的教学组织形式,是学生在校学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德和素质教育的主渠道。如何在减轻学生负担的同时,又能保证教学质量和学生学习成绩的提高?...
7.
借助方法登堂入室——小学数学课堂教学中导入的技巧
作者:
候孝前
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
61-61
摘要:
在小学数学课堂教学中,一节完整的新授课,应包括导人新课、新授课和巩固练习这三个基本部分。其中新授课是主体,导入新课是为了引出新课,导入新课虽不是主体,但它却在整节课堂教学中起了至关重要的作用...
8.
“词中求词”与“词外求词”
作者:
刘开杰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
64-64
摘要:
况周颐以“重、拙、大”为词学理想构建其理论体系,并指出“词中求词”与“词外求词”的途径与方法来实现其词学理想。这些提法不仅有理论价值和实践意义,更是其词论的创新之处。
9.
再读诸葛亮《出师表》
作者:
崔刚波
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
74-74
摘要:
人言:读《出师表》而不流泪者,其人必不忠;读《陈情表》而不流泪者,其人必不孝。此话虽前人所言,推至今日虽未必如此,然由此也可见这两表在后世人们心中的地位颇高。本文成于再读《出师表》后,试就《...
10.
审美在语文教学中的途径及效果
作者:
黄海平
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
78-78
摘要:
人们常说,爱美之心,人皆有之。的确,爱美是人的天性。美是无处不在的,也正因为世界有了美,才变得如此丰富多彩,点缀着人类美好的生活。人类也把热爱美,追求美,创造美作为自己奋斗的目标。也就是说美...
11.
新课程下小学语文习作教学的对策
作者:
孙克亚 陆海燕
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
82-82
摘要:
苏联著名教育家赞可夫说得好:“应该打开窗户,让沸腾的社会生活、奇异的自然现象,映入学生的脑海,借以丰富学生的情感经验,激发学生的表达欲望。”我想,我们可以从“两个培养”“两个积累”入手,即培...
12.
对小学高段语文课前预习的思考
作者:
严飞
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
86-86
摘要:
预习,不是多多益善的数量堆积,不是“行行复行行”重复学习的代名词,更不能走进“躲进小楼成一统”的封闭圈。正确对待课前预习,让预习发挥应有的效能,是我们语文老师应当正视的问题。期待课前预习在教...
13.
培智学校语文教学现象刍议
作者:
王昕
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
88-88
摘要:
一、培智学校语文教学的目标与任务 2007年教育部根据基础教育课程改革和特殊教育事业发展的需要,修订了《培智学校义务教育课程设置实验方案》(以下简称《方案》),确定了培智学校语文教学的目的...
14.
数学问题情境的创设
作者:
李海花
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
92-93
摘要:
创设问题情境,应遵循科学性、启发性、理论联系实际的原则,以故事型、问题型、探究型、信息处理型等多种多样的问题情境,给学生创造一个良好的思维活动的环境,让学生主动地、积极地投入学习活动中,实现...
15.
一堂数学课引起的反思
作者:
王利君
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
93-93
摘要:
新教材中概念课的教法研讨。充分发挥学生的主体作用,让他们成为学习的主人,在自我和小组合作的学习中探索数学问题,并进行猜想和验证,大胆创新。
16.
幽默,数学教学的良药
作者:
唐群英
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
97-97
摘要:
著名诗人维特洛夫说得好:“我一直认为教育家最主要,也是第一的助手是幽默。”的确,幽默是人与人之间的润滑剂,为师者有了这个法宝,就能机智、正确地处理课堂纪律问题,从而构建良好的师生关系;同时,...
17.
小学数学教学中应重视练习资源
作者:
王维俊
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
101-101
摘要:
数学练习对于学生知识的累积、技能的形成、智慧的历练具有重大的作用,理应引起数学教师的关注与研究。但如今的课研阵地,想找寻练习课的踪迹,实在是少之又少,许多老师青睐新授,轻视练习;兼顾全体,无...
18.
初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
袁晓勤
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
106-106
摘要:
学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用。新课改强调发现学习、探究学习、研究学习、...
19.
探索高中生物实验的改进研究
作者:
韩萍
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
118-119
摘要:
普通高中课程标准实验教科书(生物)教材中增添了许多实验内容,意在通过加强实验教学,培养学生的动手能力、科技创新能力以及探索科学知识的方法技巧,在对学生整体素质的提高方面,起到了非实验教学无法...
20.
探讨课改下高中思想政治课中的师生互动
作者:
蒙英全
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
135-135
摘要:
所谓新课程改革就是强调将课堂“还”给学生,让学生成为课堂真正的主人。老师对于这个课堂来说只起主导作用,只是一个引导者,而学生才是这个课堂真正的主角。充分调动学生的积极性,让学生参与组织课堂尤...
21.
浅谈高中体育教学中的激励艺术
作者:
王国中
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
146-146
摘要:
对于高中体育教学而言,如何切实根据学生实际,利用恰当的方法来激发学生学习体育的兴趣尤为重要,教学中正确而有效的激励,能够激发学生的的创造性和主动性,让他们对体育学习保持着极高的热情,进一步促...
22.
短跑教学中要注重细节练习
作者:
于冬连
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
159-159
摘要:
新课改理念指出:衡量一堂有效体育课的教学效果如何,不单看其成绩,更看其各种能力是否得到体现,潜能是否得到挖掘。这就告诉我们,一个项目的教与练是否让学生得到全面的掌握与发展,往往见诸于教学的细...
23.
新课标初中美术教学方式的转变
作者:
张峰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
162-162
摘要:
激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神,发展学生的实践能力,是新课程的教学宗旨。美术教学要激活学生的想象力、观察力和思维能力,培养学生的想象能力、审美能力和设计能力,陶冶学生的情感。
24.
让作文课堂走向生活——农村小学作文教学尝试浅谈
作者:
黄彩线
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
166-166
摘要:
小学生作文就是练习把自己所见、所闻、所做、所想的事情,用恰当的语言文字表达出来。但小学生往往忽略身边的事情,不会挖掘身边的题材。这就需要教师加以恰当的引导。因此,小学作文教学必须引领学生走进...
25.
浅析农村中学英语教学中学困生的转化策略
作者:
魏纪福
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
170-170
摘要:
我们要面向全体学生,关注每个学生个体,承认和尊重个体间的差异,加大对学困生的转化力度,从诸方面想办法给学困生以更多的帮助,努力让每一位学生都能在不同程度上感受学习英语的乐趣,增强每位学生学习...
26.
浅谈农村中学数学教学中学困生的成因及转化措施
作者:
闫利
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
171-171
摘要:
初中数学教学中存在学困生的现象较为普遍,特别是在农村中学,成因是多方面的,本文着重分析了农村中学数学学困生形成的主要原因,分两个方面主观原因和客观原因进行阐述;并从提高其学习兴趣、教师的引导...
27.
浅议幼儿良好生活习惯的培养方法
作者:
武佳妮
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
172-172
摘要:
从小培养幼儿良好的生活习惯将会成为幼儿一生的财富。因此,作为教师在培养幼儿良好的生活习惯的教育当中,要有极强的责任心,为孩子们做好榜样。让幼儿具有良好的生活习惯是一项非常重要的任务,在日常生...
28.
多媒体在语文教学中运用的现状及对策
作者:
杨自高
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
182-182
摘要:
一、多媒体教学手段运用的现状 (一)为用而用在这种课堂上,教师往往抱着“不怕胡用,只怕不用”的心理,强拉硬扯,将多媒体这一新式武器拖进课堂。如,一位教师在教学《我的空中楼阁》时,请美术教师...
29.
教学也需要灵感——复习课上的感触
作者:
陈全达
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
185-185
摘要:
灵感是创作的源泉,兴趣是最好的老师。古今多少文学家、艺术家他们的杰作大多来自于灵感。许多事实证明教师在教学上也需灵感。早在两千多年以前,《论语》里就有“教学灵感”的描述:“子曰:‘参乎!吾道...
30.
尊重孩子,从“心”开始
作者:
李萍
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
190-190
摘要:
案例描述:尊重,是一种修养,一种品格,一种对他人人格与价值的充分肯定。尊重学生,这是教育成功的一把钥匙。在和学生的频繁接触中,教师却慢慢地消磨了耐心,渐渐忘却了学生作为一个活的个体也需要温暖...
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教育界:教师培训基本信息
刊名
教育界:教师培训
主编
严华银(执行)
曾用名
教育界:基础教育研究(中)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
yxjx@vip.163.com
电话
0771-55869
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