教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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  • 作者: 黄雪秋
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  19-19
    摘要: 初中阶段的德育教育是树立学生正确观念的重要途径,而且思想品德教育很大程度上影响着学生的思想观念,各地的中学都在思想品德课上倾注了大量的心血和努力,最终取得了不错的教学效果。不过就现在学生表现...
  • 作者: 苏诚
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  25-25
    摘要: 现在的高中教学几乎都在围绕着高考这个指挥棒转:即高考考什么,教师就教什么;高考怎么考,教师就怎么教。因为这种教学的针对性强,很多时候能取得不错的效果,所以被冠之为有效和高效的教学。
  • 作者: 覃春艳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  26-26
    摘要: 现代德育的目的是使学生在道德方面的主体素质得到全面和谐、充分自由的发展,培养学生的独立自主、积极主动的道德能力与素质,即道德上的自律能力。面对21世纪,随着青少年主体意识的增强,自我利益的保...
  • 作者: 丁维玲
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  27-27
    摘要: 语文是体现一个学生综合素养的重要方面,对于陶冶学生情操与促进学生树立良好的世界观有着非凡的意义。人文主义教育主要强调学生语文学习的个体自由发展,对中学语文教学中有着重要作用。本文以注重课程的...
  • 作者: 王建伟
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  28-28
    摘要: 红色文化代表了先进文化的方向,把红色文化引入中学历史课程,是培养学生学会学习和形成正确价值观的重要途径之一,也是新一轮教育课程改革的题中之意。
  • 作者: 刘佳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  30-30
    摘要: 生命与教育具有内在的本质联系,教育必须建立在每个学生个体生命的基础上。然而,目前大多数中学生生命意义感低,违背生命的现象时有发生。从教师角度来讲,教师自身缺乏生命意识,对学生生命的不尊重以及...
  • 作者: 崔磊明
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  32-33
    摘要: 德育工作既是学校对学生的政治、道德、思想、心理素质的教育,也是学校教育工作中的主要内容,德育工作的开展不仅有助于学生的未来发展,而且也是满足国家对德、智、体、美、劳全面发展人才的需求。因此,...
  • 作者: 丁雨蕾
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  35-35
    摘要: 教育的爱心是神圣的,爱,是眼神的传递,是心灵的交流,是人与人之间最微妙的情感。教师对学生的爱是最能打动学生心灵的力量,是对学生的一种尊重,一种倾听。爱是人类永恒的话题,在教育中,爱更是教育者...
  • 作者: 纳学仁
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  36-36
    摘要: 教师如何进行教学行为反思呢?勤于反思,积累经验;乐于反思,敞亮心境;敢于反思,构建自新。
  • 作者: 党承梅
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  38-38
    摘要: 构建高效课堂是当今课改的一项重要内容,也是每一名初中数学教学工作者的目标追求。下面,我结合自己几十年初中数学教学实践,谈谈我个人在追求初中数学教学高效率方面的一些做法与体会。
  • 作者: 何静
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  42-42
    摘要: 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式和手段的总称。教学方式方法选择运用要贴切,选择的标准要以自主、合作、探究作基本参照;运用上要强调科学化、...
  • 作者: 林芸
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  44-44
    摘要: 本文概述了触摸觉对视障生发展的重要性、规律,以及触摸觉发展的现状。文章着重阐述了视障生触摸觉康复训练中的几种具体有效的方法与策略。
  • 作者: 莫玉叶
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  45-45
    摘要: 英国语言学家威尔金斯说:“没有语法,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则将无法表达任何事物。”词汇是英语学习的基础,词汇教学是英语教学的重要组成部分。随着新课程改革的不断深入,要求学生...
  • 作者: 张孝银
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  46-47
    摘要: 初中历史教学中,运用情境教学,符合学生的认知规律以及心理特征。通过情境教学,可以调动学生学习历史的积极性,学生以积极良好的心态投入历史的学习当中,可以使得课堂教学效果得到明显的改善。本文主要...
  • 作者: 罗义
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  48-48
    摘要: 学生作文,要有老师的引导,如何指导学生写作文,这就要求语文教师必须遵循一定的教学规律和方法。本文就从作文教学规律和教学方法两个方面着手探讨如何提高学生作文能力的有效策略。
  • 作者: 马立伟
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  49-49
    摘要: 科学家爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最大的动力。”我们都知道兴趣是最好的老师,是学生学习的强大动力,是促进学生乐学的先决条件。学生只要对所学的知识感兴趣,就可以激发出极大的热情,就能集中注意力...
  • 作者: 魏晋智
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  50-50
    摘要: 纵观当前的语文各级各类考试,从卷面分析,作文占据了半壁江山。作文成绩的高低直接影响着语文学科成绩的好坏。如何提高作文成绩是摆在我们每位语文教师面前的一道坎。
  • 作者: 闫文远
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  53-53
    摘要: 随着科学技术的快速发展,科技被运用到越来越广泛的领域,现今信息技术也被引入到学校的日常教学中,并对传统的教学方法、课堂教学模式带来了巨大的冲击。现代信息技术的引入为教学提供了大量的信息资源,...
  • 作者: 朱正钬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  56-56
    摘要: 小学数学教师在开展数学课堂导入的时候一定要多费心思,优化设计导入的形式和内容,让小学生觉得眼前一亮,吸引到他们的注意力,这样才能激发他们的课堂参与意识,优化教学过程,提升教学质量。
  • 作者: 邹振佘
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  57-57
    摘要: 学会学习是素质教育的重要目标之一,为适应现代教育发展要求,改变传统的讲授式“要我学”为学生积极主动参与式的“我要学”,充分体现“学为主体,教为主导”的思想,教师有责任把课导好导活,让学生真正...
  • 作者: 郑珍惠
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  60-61
    摘要: 阅读是教师、学生、文本之间的对话过程,在其间,读者与作者用“心”面对世界和人生,在开放的思维空间想象驰骋,感受着生活的真善美,从而形成并享受真正的语文生活。文本的内涵由此变得丰盈、灵动,学生...
  • 作者: 寸艳清 邵维升
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  61-61
    摘要: 作文教学是语文教学系统中最具综合性和难度较大的一项系统工程。那么,如何提高学生的作文水平呢?
  • 作者: 封晓薇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  62-62
    摘要: 书法是我国的传统艺术,是世界公认的最能代表中华文化精神的一种艺术形式。在国家课程、地方课程、学校课程三者相结合的课程体系中,书法课已越来越多地步入学校课程(多数课名为写字)。对于少年儿童来说...
  • 作者: 刘亦
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  64-64
    摘要: 在游戏中识字,能激发学生的识字兴趣。在设计识字游戏时,引入绘本这一资源,能让游戏富有情趣,充满体验,唤起学生的学习热情,诱发识字的欲望,全身心地参与,感受识字的无穷魅力。以绘本情景引路,以游...
  • 作者: 毛岁红
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  65-65
    摘要: 高考物理考查的重点是基础和能力,只要能在复习备考中注意夯实基础、联系实际、重视实验、培养能力,就一定能在高考中取得满意的成绩。
  • 作者: 王封准
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  67-67
    摘要: 本文首先指出了当前小学语文读写教学中存在的问题,结合教学实际及小学生性格特点,对小学语文教学读写结合实践策略进行了分析,旨在提高小学生的语文素养和读写能力。
  • 作者: 周晓玲
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  71-71
    摘要: 《什么是周长》这一教学内容,是小学数学教学的一个传统内容,以往的教材对周长概念的建构不够重视,而是把教学的重点放在长方形和正方形的周长计算上,而新课标修订教材中对周长概念的教学就是整整一节课...
  • 作者: 封晶晶
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  72-72
    摘要: 学生设计探究方案的能力高低对于后续探究中数据的收集展示、结果的分析和解释这些环节能否正常进行至关重要,这就迫切需要教师能科学有效地评价学生设计探究方案的能力,找到学生的薄弱环节进行补偿教学。...
  • 作者: 黄翠雅
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  73-73
    摘要: 《先秦诸子选读》是人教版选修教材之一,课程标准对这门选修课程的定位很高:“对继承和发扬我国优秀文化遗产,体会中华文化的博大精深、源远流长,提高学生的思想道德修养,形成积极健康的人生观和价值观...
  • 作者: 林美霖
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  74-75
    摘要: 新课改后,初中数学课堂教学变得更为开放、自由,信息技术已经成为初中数学教学的有力工具,其中,几何画板就是比较常用的数学软件之一,对优化初中数学教学起到了积极的作用。本文主要介绍了几何画板在初...

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
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