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教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训2014年出版文献
出版文献量(篇)
13154
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教育界:教师培训
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曾用名:
教育界:基础教育研究(中)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
出版文献量(篇)
13154
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目录
931.
透析新课标增强政治课堂教学效果
作者:
魏文丽
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
15-15
摘要:
中学思想政治课,是中学德育教育的重要阵地,也是培养学生良好的思想品德,形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。然而,由于其思想性、理论性、时代性强,在教学实践中,长期以来,教师在上政治课...
932.
静待花开——一个“犟”孩子的转变
作者:
芮春燕
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
19-19
摘要:
我们经常会碰到一些所谓的“犟”学生,他们有的任性、有的固执、有的“吃软不吃硬”。班主任碰到这类学生十分头痛和恼火。作为班主任要冷静分析其形成的原因,恰当选择处理方式,注重情感熏陶与引导,静待...
933.
在传统文化的土壤中诗意地绽放德育之花——以现代教育为石,攻传统文化之玉,为学生注入正能量
作者:
余媛芬
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
20-26
摘要:
现代社会的飞速发展,给21世纪中学生的成长环境带来了深刻的变化,学生的科学文化知识和技能得到了很大提升,但是,当前部分初中生思想道德状况也存在不少问题。“传统文化回归教育”呼声日益高涨,社会...
934.
巧用微课促进历史教师专业成长
作者:
柳召红
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
27-27
摘要:
教育的发展归根结底是与教师的专业成长息息相关的。时下,很多人包括教育专家学者大多把教育的目光集中到学生的身上。诚然,每一次教育的改革,也都把重点集中在关注学生这一学习的主体,但是要想真正实现...
935.
小学班主任工作浅谈
作者:
曾琼芬
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
31-31
摘要:
小学是学生入学的起步阶段,尤其小学生有自身的特点,这是与其他阶段的学生们所不同的,由此看来小学班主任的工作相比之下也会存在着很大的差异。做好小学班主任的工作,就是对年龄尚小的小学生负责,对他...
936.
思维活起来,课堂动起来——书法课堂教学探索
作者:
郭志良
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
33-33
摘要:
小学书法课堂教学由于长期受传统教学模式的影响,教学方法和手段相对落后而单一。本文根据小学书法课堂教学的特点,遵循由简到繁、由易到难、由浅入深循序渐进的教学原则,从优化课堂教学结构入手,结合课...
937.
浅议实施小学英语课堂教学的有效策略
作者:
陈小丽
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
34-34
摘要:
在小学英语课堂教学中,新课改倡导我们要联系学生生活,创设母语情境,激发学生的兴趣,让学生在生活中亲身体验从而获得语感。《英语课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的...
938.
浅析提高高中数学课堂教学有效性的策略
作者:
贺尚军
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
35-35
摘要:
随着教育改革的不断深入,高中数学课堂教学出现了空前的繁荣,但也存在着令人深思的问题,主要表现在没有真正地激发学生学习数学的兴趣,没有充分地挖掘学生的数学潜能。因此,研究高中数学课堂有效教学策...
939.
试论如何提高高中语文课堂教学的有效性
作者:
李保定
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
37-37
摘要:
作为一门基础性学科,语文课程不仅有丰富的内涵与广泛的外延,而且也具有较强的艺术性。而课堂不仅是教师开展教学活动的主要场所,而且也是学生获取知识的主要渠道,所以,提高课堂教学的有效性就成为每位...
940.
小学语文高效课堂“以情激趣”模式初探
作者:
张开花
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
41-41
摘要:
把学生置于教学的核心地位,应学生而动,应情境而变,为学生创造条件,营造氛围,充分调动学生的积极性、主动性,激发学生的想象力、创造力,真正做到“激发和培养学生的学习兴趣”,才能使课堂焕发激情与...
941.
高中生物课堂教学有效性初探
作者:
罗军凯
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
44-44
摘要:
在高中生物教学中如何实施有效教学,使学生受益达到最大化,是新课程改革中面临的问题之一。本文从备课、课堂结构安排、课堂语言、学生的自主学习能力、师生关系和课堂评价等方面探讨了高中生物课堂有效性...
942.
新形势下的初中英语趣味教学法
作者:
李廷模
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
48-48
摘要:
趣味教学是学习英语的一种好方法,可以起到事半功倍的作用。本文从三个方面探究了新形势下初中英语如何进行趣味教学。
943.
浅谈小学语文综合性学习发展性评价的策略与方法
作者:
王万琴
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
50-50
摘要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”,因此通过改革教学评价,以促进教师个人专业成长与发展,促...
944.
浅谈优化初中数学课堂导入的原则和方法
作者:
王颖
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
53-53
摘要:
数学课的导入非常重要,优化导入设计能更好地吸引学生的注意力,调动学生学习数学的兴趣,本文从优化数学课堂导入原则出发论述了十种优化课堂导入的方法。
945.
以生为本,有效复习——多给学生讨论空间益处多
作者:
曾华仕
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
59-59
摘要:
作为数学知识传授的一个特殊阶段——高三总复习,它要求每个学生必须对以往所学的系统知识进行全面梳理,对相关知识和方法的理解与掌握有一个质的突破,在思维能力上也有了实质上的提高,能够依据问题的条...
946.
智慧语言 魅力课堂
作者:
梁慧萍
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
62-63
摘要:
不知大家细心是否观察:平常大家听过的公开课、示范课、优质课等,开场白都是妙语连珠,声情并茂,是那样的优美,听了让人为之一振,让你感受到这样的教师文学素养肯定很高,这样的课堂肯定精彩。憧憬着,...
947.
“DNA是主要的遗传物质”的课程设计
作者:
张冬蕊
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
74-74
摘要:
“DNA是主要的遗传物质”是高中生物必修内容的重要一节,本文主要探讨在教学实践中如何从把握科学发展脉络、领会科学实验方法、加强科学思维训练几个方面将这节内容处理好。
948.
提升中学生语文课堂表达能力的实践探究
作者:
陈麟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-76
摘要:
农村学生由于成长环境、家庭教育等方面的影响导致基础薄弱、知识面窄、表达能力尤其欠缺,这在语文课堂上表现得尤为明显。不敢说、不想说、不会说的现象时有发生,即便有些学生积极性很高,愿意在课堂上主...
949.
高中文科生数学学习障碍的成因及对策研究
作者:
郭瑞
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
77-77
摘要:
高中文科生在数学教学实践中,普遍存在一定程度的学习障碍,严重制约了学习质量。本文对高中文科生数学学习障碍的成因进行了探析,并提出相应的教学对策。
950.
课堂交流——达成三维目标的有效途径
作者:
蒋立文
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
78-78
摘要:
传统的语文教学,重知识掌握,忽视学习过程与体验。而课堂交流能激发学习热情,提炼学生的内在思维,进行师生、生生之间的有效沟通,实现三维目标的整合。同时,交流让教师的评价更全面,实现学生语文素养...
951.
浅谈高三语文专题复习课的高效教学
作者:
漆增宏
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
83-83
摘要:
新课改实施以来,我们每天拼时间、拼消耗,靠延长时间、增加习题总量来提高语文教学质量,可以说学生学得苦,老师教得累。但是学生对语文越来越没有兴趣,学生高考语文平均成绩呈现下降的趋势。这是为什么...
952.
快乐的教 快乐的学
作者:
冉徐波
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
87-87
摘要:
教师在教中感受“乐”,学生在学中体会“乐”,就能让学生在融洽的课堂气氛中获得全面发展。
953.
小学数学大班额课堂教学中小组合作学习方式的探讨
作者:
史湘霭
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
88-88
摘要:
我们觉得在大班额课堂教学中,教师要根据大班额的特点科学、合理地组建合作小组;根据班级学生实际选择恰当的小组合作内容;根据教学内容准确地选择小组合作学习的时机。教师要把学习主动权交给学生,让学...
954.
让作文教学在生活的舞台上出彩
作者:
胡英红
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
92-92
摘要:
全日制义务教育《语文课程标准》中对作文教学指出:“让学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻…‘多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达”。因此教...
955.
初中语文教学中情感教育的有效策略
作者:
雷沛知
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
99-99
摘要:
随着国家素质教育与新课程改革政策的不断深入,学校教育不断创新思路,转变教学理念,深入课程体系改革,语文课程是初中教学体系的主要学科设置之一。初中语文教学在教授语言、文字等基础知识的前提下,注...
956.
激励教育在小学语文教学中的应用
作者:
吕润梅
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
102-102
摘要:
激励教育是通过一定方式增强与保持学生积极性的一种教学手段。本文基于激励教育的优越性提出在小学语文教学中运用这一手段,并对实施问题进行了扼要分析,力求使激励教育在小学语文教学中发挥积极作用,提...
957.
浅谈语文教学中的美育渗透
作者:
任文静
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
103-103
摘要:
美育,是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造关的能力的教育,语文教学中的美育主要培养学生的审美情绪,树立正确的审美观,帮助学生在学习过程中发现关、感受美、创造美和欣赏美。
958.
小议中学语文教学中的情感教育
作者:
孙榕璟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
104-104
摘要:
随着教育改革的不断发展,学校教育也越来越重视情感教育。所谓情感教育,我认为,从根本上说,是教师在教学过程中,在充分考虑学生认知因素的同时,发挥情感因素的积极作用,完成教学目标,提高教学效果的...
959.
高三语文教学面临的困境与对策
作者:
吴飞龙
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
106-106
摘要:
语文教学到了高三,一般老师都会有条不紊重点突出地梳理必修教材的基本篇目和各个知识点,或者反复研究考试说明和近几年的高考语文试卷。近两年我试图找寻一种切实可行的方法体系,能实现训练次数减少与获...
960.
小学语文阅读教学中的语言训练
作者:
潘建英
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2014年12期
页码: 
110-110
摘要:
随着新课程的实施,语言训练有被削弱倾向,这不利于全面提高学生的语文素养。小学语文教学的实质是对学生进行语言训练,全面培养学生的听、说、读、写的能力。要正确看待语言训练的价值,不要误将语言训练...
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尾页
共71页
教育界:教师培训基本信息
刊名
教育界:教师培训
主编
严华银(执行)
曾用名
教育界:基础教育研究(中)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
yxjx@vip.163.com
电话
0771-55869
网址
地址
广西南宁市望西路13号
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