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教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训2016年第5期出版文献
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
教育界:教师培训
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曾用名:
教育界:基础教育研究(中)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
出版文献量(篇)
13154
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目录
1.
课堂教学中渗透心理教育的实践研究课题方案
作者:
张红星
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
4-6
摘要:
“南针净心如榕荫,漕达飞扬书踔厉”,这是乡村学校——江苏省宜兴市南漕小学的学校意境和教育信心。早在20世纪80年代,南漕小学就开始关注学生健康学习心理的研究,在“十·五”和“十一·五”期间,...
2.
构筑党群精神家园增强新办学校凝聚力
作者:
陈桂萍
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
14-14
摘要:
针对新办学校特点,开展"党群家园"建设,提升党群组织服务教学、服务群众、服务发展的能力,形成党内带党外,党员、职工、团员和妇女共同服务发展的生动实践格局.
3.
把握动态生成演绎课堂精彩
作者:
张秀花
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
17-18
摘要:
精彩的生成是一种以学生为本的预设;数学教学是师生共同成长的生命历程;关注学生的创新精神和创新意识,实现有效生成和智慧增值;灵活驾驭教学过程,推进教学情境中的智慧碰撞;建立师生情感共鸣、智慧碰...
4.
精致问题:生命化教育下数学课堂追求
作者:
卜晓娟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
19-20
摘要:
生命化教育是把对儿童的理解、关爱、信任、成全,在具体的教学实践中体现出来,不仅仅停留在理念的表达和理解上,必须在具体的实践过程中体现出来.通过解决数学课堂的问题:"前置"的问题,课中的"问题...
5.
浅谈小学低年级学生语文学习习惯的养成
作者:
陆婉菁
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
24-24
摘要:
语文学习习惯的养成不是一朝一夕的事,养成良好的语文学习习惯会使学生受益终身.低年级学生刚步入小学阶段,是养成学习习惯的关键时期.当教师发现学生学习习惯出现问题时,首先需及时跟学生交流沟通,正...
6.
依托"义工团队"培养残障学生社会适应能力
作者:
卞卫芬
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
27-27
摘要:
随着越来越多的社会义工走进特殊教育学校,学校将如何有效利用丰富的社会资源为教学服务,为学生服务,本文就此从"义工团队"的成立到开展义工活动的流程以及活动成效展开了阐述.
7.
低年级生字教学——万变不离其宗——以《云房子》教学为例
作者:
许璐
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
30-30
摘要:
不论是从人文性还是从工具性讲,低年级的生字教学都是语文课上最重要的教学任务.然而,从低年级学生的年龄特点来看,孩子年龄小,注意力不集中,不能做到有效地、自主地进行识字,所以培养学生的识字兴趣...
8.
如何培养学生数学阅读能力
作者:
蒋建春
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
31-31
摘要:
给学生制定明确的阅读目标,利用通读内容,圈画要点,细读例题,初步理解,列举事例,理解概念,尝试解题,思考问题,以"读"质疑,发展思维,帮助学生掌握有效的阅读方法,让学生反馈实际的阅读效果,以...
9.
想说可以大声说——小学语文课堂教学中学生主体地位凸显的探究
作者:
刘娟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
33-34
摘要:
魏书生说:"教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲."由此可见小学语文课堂教学中学生主体地位凸显的重要性,教学理念、教学方法、学生学习方...
10.
翻转课堂与小学信息技术教学
作者:
包杨
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
35-36
摘要:
随着我国教育教学改革力度的加大,有效课堂模式的探究已经逐渐成为教育工作者的重要工作内容.在信息技术不断发展的当下,国家越来越重视信息技术教学.现阶段,小学信息技术课中已经开始尝试应用翻转课堂...
11.
野百合也有春天——小学体育课堂学生"恶作剧"的疏与导
作者:
韩争艳
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
37-38
摘要:
面对学生的"恶作剧"行为时,体育老师首先要耐心地去了解学生为何会这么做.对于那些家庭特殊的学生,我们更多的是要去关爱他们,多和学生交流、沟通,让学生热切地感受到老师的爱和诚心,逐渐去感染学生...
12.
计算教学要做到"五个重视"
作者:
张月明
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
40-40
摘要:
计算教学要做到五个重视:重视估算教学,重视算理教学,重视计算的多样化,重视口算训练,重视养成良好的验算习惯.
13.
给你一双慧眼——素描训练中观察力的培养和提高
作者:
张美文
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
42-42
摘要:
素描是造型能力培养和提高的基础,正确的观察方法是素描训练的重要内容.培养科学的观察方法,就是从研究形体结构出发,是一种整体地、比较地、本质地观察表现对象特征的方法.观察是认识和理解表现对象的...
14.
数学教学的生活化
作者:
刘义华
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
48-48
摘要:
数学教学生活化和学困生的培养都是当今热门的话题.在数学实践中,教师常常不能处理好数学与生活的关系,在关注数学教学生活化的同时,加强对学困生的培养,更容易被忽略.笔者在生活化的情境创设,增强学...
15.
高中语文教学的现状及对策研究
作者:
温玉华
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
49-49
摘要:
高中语文可以说是我们学习的重点.因为这个阶段是培养学生学习知识的关键时期.而语文是我们的基础学科.但是在现阶段的语文教学中,教学的目的仅仅是为了高考.我认为学习语文主要是为了提高我们的综合素...
16.
浅谈对小学中年级学困生的教育与转化
作者:
杨嫒
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
50-50
摘要:
教育与转化工作学困生历来是教育教学工作中的一个重点,也是一个难点,更是衡量教师能力的一项重要指标.本文结合笔者的教育教学实践,简单地对小学中年级学困生的心理特点进行分析,提出一些教育与转化小...
17.
数学实验:"摆渡"经验与思维
作者:
季丽琴
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
51-52
摘要:
数学实验,是指为了探索数学规律、构建数学概念或解决数学问题,在数学思维活动的参与下,通过操作,基于所创设的特定物质条件进行的一种数学探索、研究活动,具有操作性、体验性、探究性、创造性等特点,...
18.
浅谈"ATDTA"教学模式在数学习题教学中的应用
作者:
陈莉
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
53-53
摘要:
我校针对目前习题教学存在的问题,在数学习题教学中尝试应用"ATDTA"教学模式:知识回顾问题化(Asking)、适当留白唤起思考(Thinking)、规范书写勤动笔做(Doing)、合理选题...
19.
让课堂催生内语言
作者:
邰友聖
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
54-57
摘要:
内语言相对于口头语言和书面语言同时存在,"存在于说话者、写作者、听者或读者心里".因为它是说话写作的基础、构架和前奏,语文课堂特别需要重视内语言的生成.本文认为,外语言根在内语言,语文味味在...
20.
"三有"上好习作指导课
作者:
马军
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
59-59
摘要:
不妨先由《野草·立论》说起,鲁迅梦中有一先生在小学堂预备作文,他试图向老师请教立论之法,那老先生说了句"难"后又举例解释,说着说着自己就绕进去了,最后只能用"阿唷!哈哈!嘿嘿!嘿,嘿嘿嘿嘿嘿...
21.
走进一份不屈的情怀——《海伦·凯勒》第一课时课堂实录与评析
作者:
刘咏春 周飞
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
63-64
摘要:
[教学目标] 1.学会本课生字词。把课文读正确,读通顺,有感情地朗读“学盲文”部分重点语段。 2.整体感知课文,了解他传的文体特征,初步感悟海伦不屈不挠的奋斗精神以及她对生命的热爱。 ...
22.
与文明做伴与礼仪同行
作者:
陆家燕
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
68-68
摘要:
陶行知先生说:"教人要从小教起,幼儿好比幼苗,必须培养得宜,方能发荣滋长;否则,幼年受了损伤,即不夭折,也难成材."幼儿期是培养良好行为习惯、性格的关键时期,如何在他们幼小的心中播下真善美的...
23.
幼儿园节日文化场打造的实践与思考
作者:
季雪芬
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
69-69
摘要:
节日是幼儿园教育的一笔宝贵财富,"乐享节日课程"将节日民俗以多种方式融入了幼儿园的教育教学中,在环境打造中、在游戏渗透中、在多元评价中关注着孩子们的成长.
24.
兼容并包培本正元——基于案例下的幼儿园纪律管理艺术的且行且思
作者:
费红梅
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
70-71
摘要:
纪律是一所幼儿园生存和发展的保障,是一切制度的基石.幼儿园想健康有序地前行,要有纪律来保证.纪律管理,是园长通过各种方法和职能协调教职工的活动,使幼儿园所有人员在工作中遵守秩序、执行命令和履...
25.
《指南》引领下的幼儿自主故事接龙演绎——以中班故事《春天的电话》为例
作者:
陈晓红
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
72-72
摘要:
故事表演是根据幼儿熟悉的儿童文学作品,以表演的形式,通过角色对话、语调、表情、手势、动作等手段,创造性地表现和再现文学作品.故事接龙需要幼儿熟悉、理解故事的主要内容,再结合故事中的角色语言、...
26.
提升研训队伍素养让研训工作专业起来
作者:
陈世锦
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
74-75
摘要:
研训工作如何才能优质高效,才能告别传统的听课加讲座的模式?必须转变研训观念,以教师为主体,以问题为引导,以项目为引领,从三个方面全面提升研训队伍的研训素养:一是研训理论素养,二是研训组织能力...
27.
浅谈润泽理念下教师差异资源的势能挖掘
作者:
高亚媛
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
76-76
摘要:
教师,如同大树上的每一片叶子,都是一个个独具特色的生命个体.立足于学校润泽理念的背景之下,如何正视这种差异资源的存在,并转化成教师成长的积极势能,是一个非常有价值的话题.文章从差异类型、发展...
28.
古今多少事,都付笑谈中——赏读《三国演义》的文化随想和审美摭拾
作者:
陆嘉明
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
77-78
摘要:
17 哭,有真哭,也有假哭。真哭,出乎真情实意。无论默然饮泣,还是号啕悲啼,都是心的坦露,生命的告白。一旦哭过了,风静了,树静了,人的心灵却静不下来,时间的流水洗不去日久弥深的泪痕,岁月的...
29.
古代物候知识和物候历
作者:
戴尔君
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
79-80
摘要:
在自然界,广泛存在着一些受气候和外界环境因素的影响而出现季节性变化的现象.例如,植物的发芽、展叶、开花、结实、叶黄、叶落等;动物的始鸣、繁育、迁徙、蛰眠等.非生物现象,例如始霜、始雪、初冻、...
30.
扬中市第二实验小学
作者:
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年5期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
扬中市第二实验小学坐落在“水上花园城市”扬中市东城区,始建于1969年,是江苏省实验小学、镇江市教育现代化先进学校。学校占地3.7万平方米,校园环境幽雅,现有52个教学班,2400余名学生,...
共
53
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教育界:教师培训基本信息
刊名
教育界:教师培训
主编
严华银(执行)
曾用名
教育界:基础教育研究(中)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
yxjx@vip.163.com
电话
0771-55869
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