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教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训2016年第8期出版文献
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
教育界:教师培训
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曾用名:
教育界:基础教育研究(中)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
出版文献量(篇)
13154
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目录
1.
儿歌回荡课内外
作者:
郁红艳
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
4-4
摘要:
对于小学英语教学,教师要充分利用孩子们的特点和当地的教学条件,恰如其分地设置情境,让孩子们 敢于开口、喜欢交流.在课堂内外,教师利用儿歌激发孩子们的学习兴趣,可以收到事半功倍的效果.
2.
新教育征程中小学德育管理新探索
作者:
沈星星
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
5-5
摘要:
现行小学德育工作是多方面的、复杂的、繁重的,这给管理工作者带来了许多阻力和困惑.但是随着新教 育实验的推广,我们可以从中得到许多启示要想抓好德育工作,管理者要精心谋划,充分发挥好人、才、物的...
3.
新校园足球,新足球话语体系
作者:
王启俊
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
9-10
摘要:
在中国足球整体改革背景下,探讨校园足球理应有新的思维,与之对应的是,话语表达也应及时跟进.文 章阐述与校园足球有关的“新足球话语体系”尤其是小学校园足球的话语体系.从“儿童的足球,全民的足球...
4.
小学数学课堂环境与学生问题解决能力的关系
作者:
刘耀
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
20-20
摘要:
在新课改的影响下,小学数学能力的培养和提升成为小学数学的教学重点.如何提高小学生的问题解 决能力也是小学数学老师的重大课题.小学数学课堂环境与学生问题解决能力息息相关,建立怎样的课堂环境是小...
5.
如何利用“图示”让折纸活动自主--以大班折纸活动《燕子》为例
作者:
卢娜
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
21-21
摘要:
在折纸活动中,最常用到的就是看图示折纸,在折纸过程中,上孩子们真正做到手、眼、脑协调统一,同时 锻炼孩子们的小肌肉.然而在教学活动中我们发现,虽然教师精心准备折纸图示,但是利用率却不高.在笔...
6.
融入生活 学以致用--“折扣问题”教学设计
作者:
张秀花
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
25-26
摘要:
教学中我们要引导学生打通折扣与分率、百分率之间的联系,为探究新知做好铺垫;在教学中创设情境, 联系生活实际,激发学生的学习兴趣;通过亲身体验,在感性认识的基础上,充分体现生活化、自主化、开放...
7.
一门人类幸福的学科--和老师们谈《积极心理学》
作者:
戚新苏
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
29-30
摘要:
现代应用心理学已悄然发生了重大学术转向,那就是从单纯研究病态心理转为研究人的积极心理品质, 并由此产生一门新的学科一积极心理学.文章从北师大刘翔平教授主编的《当代积极心理学》一书入手,在深刻...
8.
物理习题教学中学生思维能力的培养
作者:
刘劲松
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
31-32
摘要:
初中物理教学中的习题教学既是教学的一个重要环节,也是教学的基本内容之一,更是培养学生思维能力的重要途径.以习题教学为载体,让学生在解决问题的过程中学会解决问题,培养学生的思维能力.结合初中物...
9.
运用“支架式”教学理论开展小学语文习作练习
作者:
马蔚兰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
33-33
摘要:
习作教学是小学语文中的重要课程之一,运用支架式的教学理论,可以很好地帮助学生进入课堂情境, 在实践体会中学习作文创作.本文就支架式教学理论下的小学语文习作教学展开论述.
10.
快乐识字 提高识字教学的有效性
作者:
徐燕
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
35-35
摘要:
识字教学一直都是低年级的教学重点之一,又字从字形结构以及读音方面就有着很多差异,对于小学低 年级的学生来说,每天都要认读将近十个左右的生字,的确存在难度.因而教师要努力使识字活动变得更生动,...
11.
小学美术课堂泥塑教学的几点思考
作者:
高贤
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
36-37
摘要:
泥作为孩子身边触手可及的东西,非常贴近孩子的内心世界.对儿童来说,玩泥巴、做泥塑是最惬意不过 的游戏,从敲、捏、团、包、揉中体会到了生活的无穷乐趣.作为一线的美术老师,我们只要努力去探索、去...
12.
三位一体构建幼儿感恩教育
作者:
徐志芹
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
42-42
摘要:
生活在世界上的任何一个人都不可能独立存在,在生活的每一天都受到来自他人、自然和社会的影响.但对于目前身处中国式家庭教育的孩子来说,他们对家人的照顾熟视无睹,甚至因为一些无理要求没有得到满足而...
13.
小学写字与书法教学中的美育渗透尝试
作者:
祁玉刚
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
44-44
摘要:
书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用.引导学生在写字与书法教学中 欣赏美、熏陶美、享受美、实践美、分享美,有利于学生形成良好的个性和健全的人格,促进学生德、智、体、美...
14.
架起阅读与习作教学的桥梁--关于苏教版小学语文五年级阅读教学指向习作的探索
作者:
沈茜
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
45-47
摘要:
针对目前语文教学中的读、写教学经常掉链的现状,笔者认为,阅读教学应该在指导学生阅读的过程中, 以教材文本为范例,教给学生一些关于语言文字运用的知识以及习作的规律和方法,最重要的是使学生了解作...
15.
小班社会教学活动三重奏
作者:
陶莉莉
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
48-48
摘要:
儿童的学习和发展有其自身的特点和规律,在对小班社会教学研究的过程中,我发现观察学习、角色扮 演和实践练习三个步骤是相当重要的.只有采取适宜的教育策略,幼儿园的社会教学活动才能真正发挥价值,才...
16.
让孩子拥抱心中的“哈姆雷特”--浅谈在阅读教学中有效挖掘孩子阅读个性的策略
作者:
王璐
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
49-49
摘要:
如何在阅读教学中有效挖掘孩子的阅读个性,是推行新课改和倡导有效教学大背景下一个十分值得探 讨的问题.本文中笔者通过三个方面来探讨研究解决这个问题的策略.
17.
提高培智低年级数学课堂教学有效性的途径研究
作者:
杨皓羽
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
50-51
摘要:
要有效提升培智数学课堂有效性,本文认为应首要注重情境导入、知识建构、学生练习这三个环节.在培 智数学课堂中导入活动应有意地创设“有效情境”建构知识的过程中应关注学习活动的有效组织并提升思维质...
18.
网络互动作文:打造习作的空中课堂--小学高年级网络习作的思考与教学应用
作者:
王慧敏
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
53-55
摘要:
大数据时代,网络与习作有机融合.在教学中教师尝试网络互动习作,打造无边界习作的模式,发掘学生 另类听说读写的才能.“一段话心情日志”“童漫想象博文” “一周人物在线”“网络日记接力”“班级聊...
19.
践行英语“自然拼读法” 提高词汇教学实效性
作者:
殷玉兰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
57-58
摘要:
“自然拼读法”教学专家Blevins(1996)认为,该法包含了字母音和形之间的关系,是向学生讲授英语中最 普遍的音形关系,使之能够解读或拼读单词.在小学英语学习的基础阶段,可以把“自然拼读...
20.
数学思考:不可或缺的学习能力
作者:
蒋波成
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
59-59
摘要:
数学思考是一种重要的数学素养.让学生主动构建数学思考的过程与方法,是提高学生学习能力的根 本保证,是学生不可或缺的学习能力.教师通过引领学生在新旧知识的衔接处主动思考,启发学生在新知学习的关...
21.
情境沟通教学对培养智力障碍儿童语言沟通能力的有效性
作者:
丁丽雯 李晓璐 苏婷 袁晶晶
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
60-60
摘要:
情境沟通教学在培养智力障碍儿童语言沟通能力方面发挥了较大的作用.由于这一教学方式的有效性 受诸多因素影响,本文从影响情境沟通教学实施有效性的两个因素出发,分别综述了情境沟通教学实施频率和父母...
22.
从要我默写到我要默写
作者:
臧鹏
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
61-61
摘要:
默写是中国传统教学方法之一,它兼顾了语言输入与输出两方面,将内隐学习与外显学习相结合,在我 国外语教学中起着十分重要的作用.默写也是现在英语教学中最常见的一种手段.每个单元每个课时教完以后,...
23.
在游戏中教化 于无声处育人
作者:
尤莉
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
63-63
摘要:
在课程游戏化推进的当下,我们开展了幼儿园社会领域课程游戏化的探索与实践,以设计“游戏化”的集 体教学,渗透“情境化”的生活内容,开展“趣味化”的区域游戏以及创设“多样化”的实践活动为栽体,创...
24.
《宋庆龄故居的樟树(第一教时)》课堂实录与评析
作者:
刘咏春 华萍萍
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
67-69
摘要:
教学目标: 1.读准生字字音,读通课文,运用多种方法理解词语. 2.指导学生正确、工整、美观地书写本课生字.
25.
生成 重创 参与--省2011版初中思品新课标培训的几点启示
作者:
周惠琴
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
70-70
摘要:
2016年4月份,我参加了江苏省2011版初中思品学科新课标培训会.通过报告会、课堂教学观摩,教学沙龙等形式的培训,我受益匪浅,也颇有感想.
26.
幼儿园晨间活动游戏化的实践与思考
作者:
李帧
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
72-73
摘要:
【案例背景】 晨间户外锻炼活动是幼儿在幼儿园生活的开始.犹如清晨第一缕阳光的照射,带给人们对一天生活的企盼、希望.晨间锻炼时环境适宜,既可以提高幼儿肌体对外界气温变化的适应能力,又可以激发...
27.
以生活为基点,彰显教育合力--浅谈家长资源的合理利用
作者:
顾科望
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
74-75
摘要:
《纲要》中指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家长作为一种重要的教学资源,家长资源的丰富多元化已 在幼儿园的教育教学活动中扮演着及其重要的角色,能够为幼儿园在社区资源整合和课程建设中起到助推的作...
28.
亲近绘本 创意阅读--创意绘本教学开启创意之门
作者:
史英
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
76-76
摘要:
本文从以下几个方面介绍绘本创意教学第一章选择幼儿喜爱的绘本,让幼儿走进绘本的世界,促进幼 儿多元智能的发展;第二章采用创意的课堂教学,让幼儿在绘本学习中进行互动式的探讨;第三章进行绘本创意教...
29.
愿望与效果的背离--对师资培训“不合时宜”的反思
作者:
庞友海
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
77-78
摘要:
近年来,教育经费的投入大幅增加,其中师资培训经费占了相当大的比重,主要用于在职教师的提高培训,特别是对农村教师的培训力度加大,分别实施了国培计划、省(市)级重点培训和区(县)级全员培训等.国...
30.
古今多少事,都付笑谈中--赏读《三国演义》的文化随想和审美摭拾
作者:
陆嘉明
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2016年8期
页码: 
79-80
摘要:
27 再是刚柔自相副称之美. 有论者云,性格即美.孙尚香虽为女流,却有侠风义胆,独特个性绝非寻常女子可比.对她的性格特点,有三个人前后所评,可谓一语中的--
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教育界:教师培训基本信息
刊名
教育界:教师培训
主编
严华银(执行)
曾用名
教育界:基础教育研究(中)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
yxjx@vip.163.com
电话
0771-55869
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