论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
1945
总下载数（次）
6
科学咨询：中旬
分享
投稿
ISSN：
CN：
出版周期：
其它
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
1945
总下载数（次）
6
分享
文章浏览
目录
-
601. 中职校和谐班级管理办法初探刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
602. 中职校园文化建设在班级管理中的作用刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
603. “廉洁教育进学校”的思考与实践刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
604. 质疑的魅力刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
605. 放飞孩子“美”的希望刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
606. 浅谈班主任如何体现自己的师爱之心刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
607. 指向“可能性生活”的校本课程研究刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
608. 农村防学生溺水死亡“导”重于“堵”刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
609. 浅谈班主任工作的多级管理刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
610. 加强教师授课评价 提高课堂教学的有效性刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
611. 拉近心与心的距离 真正走近学生刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
613. 浅谈高中作文写作的问题及对策刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
614. 浅谈低年级学生口语交际能力的培养刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
615. 浅谈如何指导初一学生进行语文课外阅读刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
616. 中学作文教学中的思考与感悟刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
617. 语文教学与生活实践关系探究刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
619. 如何提高课堂教学的有效性刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
620. 如何指导小学生进行读写结合刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
622. 在阅读教学中如何指导学生进行写作刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
624. 初中语文课堂提问要体现“七性”刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
626. 中职语文快乐教学法的研究刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
627. 点燃“精彩”刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
628. 阶梯式教学法在语文教学中的运用刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
629. 中职语文呼唤人文精神的回归刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
-
630. 浅谈初中语文有效课堂教学策略刊名： 科学咨询：中旬发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
科学咨询：中旬基本信息
| 刊名 | 科学咨询：中旬 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 其它 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=71028X&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
| 地址 |
科学咨询：中旬评价信息
科学咨询：中旬统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪：理论实践探索
阿尔茨海默氏病研究进展（英文）
安防技术
鞍钢矿山
鞍钢自动化
安徽财会
安徽城市金融
安徽档案
安徽电力科技信息
安徽纺织
安徽工运
安徽建材
安徽节能
安徽农村金融
安徽农机
安徽钱币
安徽软科学研究
安徽水利水电
安徽商贸职业技术学院学报
安徽省情省力
安徽统一战线
阿克苏科技
爱乐
阿勒泰科技
安庆石化
