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新课堂：数学版
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主办单位：
《新课堂》杂志社
ISSN：
1672-0401
CN：
22-1221/C
出版周期：
月刊
邮编：
130012
地址：
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1. 课堂提问的几种功能刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 数学课堂提问，不仅能体现教师的业务功底和教学经验，而且能真实反映学生学习数学的思维活动过程，综合反映学生学习数学过程中的知识、能力、语言、情感、态度等，是启发思维的重要方式。思维由问题开始，...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 情感教育是教师依据一定的教育教学要求，通过相应的教育教学活动，促使学生的情感领域发生积极的变化，产生新的情感，形成新的情感领域的过程。善于运用情感教育于数学教学之中，能够提高数学课堂教学的有...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 估算是综合推理、猜想、判断的一种思维活动，这也是重视估算教学的主要原因之一。因此，在估算教学中要善于开展“推断”活动，培养学生思维的灵活性和深刻性。对于乘法估算教学，人教版分别在多位数乘一位...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： “教学做合一”，它是生活教育理论的主要组成部分，其基本精神是强调教与学、学与用、知与行的结合，实质上与现在提倡的理论联系实际、重视学生创新精神和动手实践能力培养的教学原则是一致的。
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在新课程理念的指导下，小学数学的课堂教学中应以学生为主，改善学习方式，让每个学生自主参与学习过程，采用学生喜欢的多种学习方式主动地、富有个性地学习，全面提高课堂教学的效率。但纵观我们的课堂教...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 问题是数学的心脏，一个好的问题情境，往往能够促发学生强烈的问题意识和探求动机，利于引发学生对所发现问题的思考与探究情感，利于学生思维能力、研究习惯与创新意识的培养。问题情境不仅能引起学生的学...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 数学是什么？在不少人眼里，数学是枯燥的、无味的和深奥的，他们觉得数学课堂更多展示的是难记的概念、冗长的公式、冰冷的符号和复杂的图形；有些人则认为数学教师感情淡漠，缺少审美情趣，没有艺术的品位...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 【教材内容】北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册52—53页。
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 由于教学过程的复杂性和教学对象的差异性，使得课堂更多的是“节外生枝”、“旁逸斜出”，再优秀的教师也不可能做到“一切尽在掌握中”。此时，就需要教师“灵活生成”、“妙手生花”，敏锐地捕捉那些不期...
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10. 一道复习题两种教学法刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课程的复习课该怎样上，如何充分发挥复习课的作用，提高复习课的质量一直是困惑我们广大教师的问题。我在对北师大版（八上）数学教材中一道复习题处理时，采用了两种不同的教学方法得到了不同的收效。这...
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11. 让学生的思维“立体”起来刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 我的一位大学老师曾给我出过这样一道题：你能用6根火柴搭出4个完全一样的三角形吗？我一时无法跳出思维的局限，花了九牛二虎之力才把它解出。现在已为人师的我，也学着老师的样，在兴趣课上经常拿来让我...
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12. 优化习题设计 提高教学实效刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 华罗庚曾说过：“学数学而不做数学题，等于人宝山而空返。”练习作为课堂教学的重要环节，对教学效果会产生直接影响。然而在当前教学改革中，人们关注的往往是教学目标、教学结构、教学方法、教学过程等的...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 批改数学作业是数学教学中的一个重要环节，是教师了解学生数学学习历程、检查学生学习效果、发现教学中存在的问题、指导学生学习的重要手段。如何科学地批改数学作业，把教师从繁重的作业堆里解放出来；如...
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14. 创设数学教学情境的几种方法刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”在课堂教学中，如何激励、唤醒、鼓舞学生，使学生乐于学习呢？情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段。教学实践证明，精心创设各种...
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15. 提高学生计算能力的几点认识刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 培养和提高学生的计算能力是小学数学最终目标之一，是突出体现“人人都能获得必须的数学”的基本理念。如果说，数学是各门功课的基础，那么计算教学则是基础的基础。据有关资料称：纵观全国小学数学试题，...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 教育部作出“减轻中小学生过重负担”的决定以来，“减负”与“增效”已成为了人们普遍关注的问题，我们学校也正在积极进行“自探-互议-当堂练”的课堂教学模式的探索，以期达到“减负增效”的目的。自探...
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刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 作业是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口。设计精巧的作业，可以与课堂教学紧密配合，不断促进学生思维、智力、兴趣、意志等方面的健康发展，同时也能查漏补缺。...
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18. 搭建培养学生思维习惯的平台刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 普通高中课程标准实验教科书人教A版选修2-1第二章《圆锥曲线与方程》中三次涉及了圆锥曲线的光学性质。（1）第46页，2．2．2椭圆的简单的几何性质，例5涉及了椭圆的光学性质，（2）第66页，...
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19. 重视挫折教育 培养抗挫素质刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 挫折教育是一项科学性、技术性和教育性很强的极其精细的系统工程。它是一个新的课题，迫切需要教育界人士对其重要性、必然性和迫切性形成共识，产生共振，进行深层次探讨，多层次协作，全方位开展，尽早、...
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20. 一道判断题引起的争议刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 单元测验结束后，一道判断题引起了我们几位老师的争议，题目是这样的：圆柱的侧面展开一定是一个长方形。
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21. 中考数学模拟考试实效性探究刊名： 新课堂：数学版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在中考前的二十多天内，各校均要进行中考前的仿真模拟考试。怎样才能让学生在数学模拟考试中达到最佳状态，取得最好成绩，从而在中考中更加得心应手，游刃有余呢？
新课堂：数学版基本信息
| 刊名 | 新课堂：数学版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 《新课堂》杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1672-0401 | CN | 22-1221/C |
| 邮编 | 130012 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0431-86710 | 网址 | |
| 地址 | 长春市宽平邮局88号信箱 |
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