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现代基础教育研究2011年出版文献
出版文献量（篇）
1941
总下载数（次）
16
现代基础教育研究
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《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。它将根据我国基础教育发展的新形势、新要求，立足上海，面向中国与世界，以新理论、新举措、新形式，努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术平台，为全力推进上海和全国的基础教育发展服务。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题，反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果，特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成...
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主办单位：
上海师范大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
200234
地址：
出版文献量（篇）
1941
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： “教之以事，喻诸德也。”学生获取知识的过程与德行成长的过程是密不可分的，任何偏颇一方的行为都是不可取的。学科育人的提出体现了“以人为本”的教育理念，为学科教学重新定位提供了平台，也保证了学生...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 学生学习方式的转变是二期课改的显著特征，自主、合作、探究性学习是二期课改倡导的新型学习方式，有助于体现学生的主体性，培养团队合作精神、探究精神、创新精神．文章围绕“自主学习”、“合作学习”、...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 儿童诗歌创作不仅可以丰富的学生的语言，而且也培养了学生的语感能力、思维能力和口语交际能力，具有一定的现实意义和教育功能。因此，文章在探索儿童诗歌创作上进行了一系列尝试，从“欣赏”美文起步，到...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 从新课程改革出发，在竞争中求发展，在合作中促提高。合作学习是新课标环境下的重要学习方式。竞争是体育的又一鲜明特征，几乎所有的运动项目都具有竞争性。在认识了竞争与合作意识在小学体育教育中的重要...
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65. 对话式教学探索（下）刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 2．表达能力训练 我们一直在反复强调，肯定学生对话能力与不断提高学生的对话能力是相辅相承的。会说也是保证教学对话能够顺利进行的基本条件。具体来讲，会说的能力包括能够清晰地、有条理地、完整地...
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66. 教学内容的优化与课堂教学有效性刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 课堂教学有效性的提升，首先在于要科学准确地把握教材，并依据国家课程标准、依据本校学生知识能力的实际与认知发展顺序、依据学科知识本身的内在逻辑序列，优化教学内容，即对教材内容进行科学选择、组织...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 初中生的人生阅历和语言储备还不丰富，培养他们具备一定的借鉴文本语言的能力，是指导他们积累写作语言、提高写作水平的一个有效途径。这需要落实“三有”：1．有土壤。通过课堂朗读品味和课后专题巩固，...
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68. 德育在语文教学中的渗透刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 语文往往被人们认为是一门相对而言比较杂的学科，语文课本中涉及到德育的部分为各门学科之最，每篇课文除了分析其写作手法之外，很多需要讲解的东西都可以化做德育内容，如在作者简介、课文分析、各种课堂...
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69. 一堂数学试卷讲评课的实践与反思刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 试卷讲评课是数学教学过程中的一个重要环节，就其功能定位来说，它具有以下三个功能：矫正和巩固；充实和完善；深化和发展。因此，每一次的试卷讲评应该是学生从中吸取失败教训，总结成功经验，进而完善知...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 近几年的教学改革对教师提出了新的要求：尊重学生的人格，关注差异，让每位学生都能得到发展。传统教学模式显然严重忽视了学生的个体差异，要改变这种现状，必须在多元智能理论指导下进行差异教学。文章拟...
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71. 高中英语体验式教学的认识与实践刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 文章阐述了体验式教学的背景及对高中体验式教学的认识，并提供了体验式教学的课堂教学实践，其过程主要包括“创设情境、进入情境、建构概念和归纳提升”四个阶段，整个过程体现了“以学生为中心，以任务为...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 词汇是语言的三要素之一，词汇对于语言学习的重要性不言而喻。然而，在现实高中英语词汇教学中，却存在着一些不容忽视的问题。文章从词汇的重要性及高中英语词汇教学的现状出发，通过对图式理论的阐述，分...
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73. 高中英语语法语境教学初探刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 文章以一堂上海市高中英语优质课为例，探讨了新课程背景下高中英语语法教学的语境重要性，探究了用三种不同的语境教授一个语法新知的过程。同时提出在语法教学中应做到形式、意义和语用功能的相结合。
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 文章针对目前英语教学中普遍存在的“粗放型教学管理”模式的弊病，提出“精细化管理”的实施策略。在课内与课外的教学过程中均贯以“精细化管理”。课内，创优“氛围”，做精“导入”，做强“展开”；课外...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 图表教学是地理教学最重要、最常用的教学方法，是地理课堂教学的突出特征。图表教学应突出实效性，帮助学生形成基于图表的地理学习习惯，掌握基本的地理图表解读方法，学会运用地理图表表达。图表教学应做...
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76. AutoCAD教学技巧谈刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： AutoCAD教学要获得理想效果，教学技巧的把握十分重要。文章在激发学生的学习兴趣、根据实践需要对教材进行适当整合等方面作了探讨；重点对AutoCAD四大教学模块进行辩证分析，探讨了如何分别...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 上海师范大学第二附属中学经过多年努力探索，由经验型办学转型为用教育科学理论指导的办学模式，确立了“适应教育”的办学理念，鼓励教师在积极适应学生的身心规律的情况下，促进学生健康、可持续的发展。
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 近年来，上海市卢湾区第二中心小学一直致力于“启发式，少而精”睿智课堂的打造，努力追求“教师尽可能少教，学生尽可能多学”的教育理想。
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79. 卷首语刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教育，尤其是基础教育是一个久远而持续升温的话题，历届政府重视，舆情民意关注。2010年颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（下称纲要）标志着我国教育改革迈入一个新阶段，其侧重点植根于基...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 摘要：建国以来共颁布8部语文教学大纲与课程标准，其中体现的，J、学作文教学思想既有前后继承关系，也有随时代改革的特色。文章认为决定小学生习作训练序列的要素有5方面，即生活、兴趣、思维、阅读和...
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81. 我国基础教育教学改革的回顾与展望刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 文章回顾了我国基础教育教学改革所走过的历程，简要地说明了三个阶段——“教育革命”，“课程重建”和“新课改”——的教学改革，总结出教学改革的一些特色。在此基础上，文章指出我国未来教学改革的四大...
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82. 影响课程执行的因素探析刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 调查表明新一轮基础教育课程改革中，课程执行不容乐观，国家课程方案在学校层面并没有得到有效的执行，因此，课程执行是实现课程改革目标的前提。进一步分析发现学校领导的法规执行能力、健全的课程执行机...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 开发与利用小学英语课程资源对提升小学英语教学质量具有重要意义，而开发与利用的实践需要正确的理论指导。文章归纳并分析了对开发与利用小学英语课程资源具有重要指导作用的几种理论，即认知论、社会互动...
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84. 任务型英语课堂教学模式探索刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 摘要：目前我国的英语教学依然以教师为中心，不利于培养学生的英语实际应用能力，也破坏了学生对英语学习的兴趣，因此，英语教学改革势在必行。文章通过对西方任务教学法的介绍及其优缺点的分析，并结合我...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 文章采用文献资料法、分析比较法等研究方法，对英国高中体育新课程标准的课程理念、课程目标、课程设置、课程内容、课时安排及组织形式和课程评价等方面进行解读与分析。以期在与发达国家体育课程标准的横...
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86. 高中英语“三个教育”的理念与实践刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高中英语教育应该是一种民主的教育、生活的教育和文化的教育。其中作为文化的教育，尤其值得重视，因为它能够体现语言的本质，真正实现语言教学的目标与功能。换言之，它是英语课堂的灵魂所在，缺了它的英...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： “算法与程序设计”是高中信息科学学科的重要教学内容，也是教学上的难点。学校开展“算法与程序设计”与数学学科整合已多年，在教学上取得了一定的成绩，形成了校本教材。文章阐述了在开展高中信息科技学...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教育戏剧被欧美国家广泛运用于中学教育，但在中国尚未有这方面的实践经验和系统研究。借鉴国外经验，研究适合中国中学生的方法，使戏剧元素融入中学语文教学，能够丰富现阶段的语文课堂，培养学生的语文综...
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刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 上海市徐汇区逸夫小学建校15年来基本形成了“创造教育”特色课程体系，这一课程体系的构建经历了三个阶段：孕育阶段，学校确立了“创造教育”的办学目标和特色课程的建设方向；发展阶段，学校推进国家课...
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90. 浅析传统蒙学中的识字教材刊名： 现代基础教育研究发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 古代蒙学的识字教材作为古代小学语文教育的载体，能够为现代小学语文教育教学改革提供丰富的经验。文章认真梳理识字教材的历史发展进程，力图深入挖掘传统识字教材的特点和编写经验，在对比分析当今语文教...
现代基础教育研究基本信息
| 刊名 | 现代基础教育研究 | 主编 | 何云峰 |
| 曾用名 | 上海师范大学学报：基础教育版 | ||
| 主办单位 | 上海师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200234 | 电子邮箱 | xuebaojiaoyu@126.com |
| 电话 | 021-643223 | 网址 | |
| 地址 | 上海市桂林路100号 |
现代基础教育研究评价信息
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