现代基础教育研究期刊
出版文献量(篇)
1941
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现代基础教育研究

Research on Modern Basic Education
曾用名: 上海师范大学学报:基础教育版
《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。它将根据我国基础教育发展的新形势、新要求,立足上海,面向中国与世界,以新理论、新举措、新形式,努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术平台,为全力推进上海和全国的基础教育发展服务。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题,反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果,特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成... 更多
主办单位:
上海师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
200234
地址:
上海市桂林路100号
出版文献量(篇)
1941
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  • 作者: 贾炜
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  5-6
    摘要: 对于有效教学,我们应该怎样把握?笔者认为,有效教学最终落实在学生身上,无论是双主体也好,主导也好,主体也好,核心是我们的学生有没有提高。如果学生有成长,那么这个教学就是有效的。怎么来定义学生...
  • 作者: 田本娜
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  7-11
    摘要: 文章探讨了学业质量提升和学生个性化发展的论题,指出学生个性化发展要以全面发展为基础;建议在"小校、小班"中实行个性化教学,因材施教;个性化教学还应寄望于教师教学思想和教学方法的改进。
  • 作者: 李重
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  12-19
    摘要: 文章从中西文化比较的视角,辨析中西经典的内涵差异;从历史发展脉络的角度,辨析传统经典与新经典;从课程与教学角度,辨析经典诵读的内涵。从而确定"经典诵读"在当代教育背景下的意义与现实价值。
  • 作者: 安超
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  20-27
    摘要: 文章从概念和案例分析两方面探讨了教育鉴赏和批评的定义、价值、主题和方法。这种致力于审美价值的评价理论有助于教师对学生进行创造性的感知和理性评价,从而真正促进学生的发展;有助于改善师生关系;有...
  • 作者: 钱初熹
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  28-33
    摘要: 在一个视觉素养变得日益重要的社会,推广以培养青少年视觉素养为核心的学校美术课程并开展有效美术教学,需要一大批优秀的美术教师。要让全国的美术课堂都拥有能够面向所有中小学生实施富有挑战性视觉知识...
  • 作者: 余婧
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  34-40
    摘要: 自传与传记方法以现象学、存在主义、精神分析和意识流小说为理论基础,其在教育研究领域中的应用与课程概念重建运动密不可分。作为教师专业成长的路径之一,自我反思具有根本性和终极性的价值蕴涵,而自传...
  • 作者: 刘伦峰 李秋明 王国江
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  41-47
    摘要: 在高校资源比较丰富的区县,如何发挥高校对基础教育的带动和辐射,构筑互动联动发展格局,推动基础教育的发展,上海市杨浦区教师进修学院作了深入探索并取得了显著成效。他们通过搭建数学理科高地这个平台...
  • 作者: 李长吉 沈晓燕
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  48-54
    摘要: 农村教师对课程改革的基本理念比较了解,但不熟悉课程改革的理论基础,对课程改革的前沿信息也不够了解。此外,教师们认为农村教育实际状况与新课程改革要求相差较远,很难达到要求,这也是他们最感矛盾和...
  • 作者: 秦利娟
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  55-58
    摘要: 农村中小学教师是我国教师队伍的重要组成部分。随着经济社会的发展,农村中小学教师地位有所提高,其待遇得到了一定程度的改善,但由于农村中小学教师工资福利待遇较差、教师急于实现个人价值以及存在一定...
  • 作者: 龙宝新
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  59-65
    摘要: 教师教育课程整体设计的科学性与先进性决定着国家教师教育改革的品质,美国教师教育课程改革何去何从的问题颇受世界各国瞩目。当代美国教师教育课程改革的主要方向是:服务于好项目设计,提高教师教育课程...
  • 作者: 陈慧
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  66-73
    摘要: 文章以上海市实验学校国际部为例,从课程、教学、教材、跨文化教育、学生活动、家长资源等方面剖析了公办学校国际部的发展现状,提供了学校层面的操作案例,为外籍学生的学校教育提供了一个观察视角,同时...
  • 作者: 张京京
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  81-86
    摘要: 在综合国力竞争日益激烈的当今世界,从小识别并培养拔尖创新人才已成为各国政府的共识,设立科学合理的普通中小学生评价体系并配以合适的激励机制将为普通中小学的优秀人才提供充分发展的保障,发达国家中...
  • 作者: 薛霜霜
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  87-90
    摘要: 在世界家政教育体系中,最具代表性的日本家政教育经过了一系列的变革形成了举世公认的完整的家政教育学校教育体系。文章通过中日小学阶段家政教育对比,以反思我国现行小学家政教育的缺失和不足,从而试图...
  • 作者: 黄华献
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  91-98
    摘要: 处在中国教育的历史转进的当口,上海这匹领头羊将怎样继续引领前进的方向呢?上海的思维科学工作者应当对基础教育的现实变化作出思维科学的考察,尔后建言基础教育界。上海曾经抵近发展"思维与智慧"的教...
  • 作者: 徐章英 顾力兵
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  99-111
    摘要: 文章基于教育实践长期存在的诸多矛盾困扰,提出应将系统科学、思维科学,特别是大成智慧引入到教育领域中来,以东方人特有的整体思维优势,以系统的眼光、整体视野对人类智能开发与人才培养进行系统研究、...
  • 作者: 王晓丹
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  118-122
    摘要: 历史课绝非一种简单记忆课程,它要求历史教师的教学内容蕴含思想性、启发性、拓展性,他要求学习者有主动的探索能力、分析能力、认识能力和思辨力。这凸显了历史教学培养学生历史思维能力的重要性和必要性...
  • 作者: 李红霞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  123-126
    摘要: 长期的自卑心理会对学生的学习和生活带来不容小觑的负面影响。英语学科因其语言性的学科特点,有利于在学生学习过程中帮助学生建立自信心和成就感。文章探讨通过小学英语教学来帮助学生克服自卑心理,对此...
  • 作者: 何玉海 周芸
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  127-133
    摘要: 服务德育,是指教师采取言传、身教等多种方法,通过课程教学、实践活动、生活交往、管理工作以及环境养育等途径,为学生提供一种持续改进的教育服务,以帮助学习者生成和发展良好的综合道德素质的一种活动...
  • 作者: 盛裴
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  134-139
    摘要: 文章从当前社会转型与经济体制转轨时期的视角以及教育功能出发,认为社会主义核心价值观教育应该从儿童抓起,凸显了小学开展核心价值观教育的必要性。文章阐述了学校核心价值观教育的基本构思、明确目标、...
  • 作者: 尚福建
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  140-144
    摘要: 罗素在《教育与美好生活》里对6岁以前幼儿的品德教育进行了诸多论述,很多有益的思想值得借鉴,比如诚实教育思想。罗素强调需尊重儿童的主体意识,谨慎对待儿童的不诚实行为,对于儿童需要以诚相待,启示...
  • 作者: 程然
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  145-148
    摘要: 孔子当年的教学虽然没有"语文"这一学科,但是他的教育思想却对当今语文教学很有启发,比如他在识字教学中把书本知识与生活相联系,在阅读教学中注重审美性、社会性和知识性的结合,在写作教学中强调文质...
  • 作者: 朱晓芳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  149-153
    摘要: 相当数量的教师课堂评价存在"表扬过度泛化"、"评价用语偏于普泛"、"评价时机不当"等问题,文章在解析课堂评价的运用目标及原则的基础上,经过系统深入反思语文教师课堂评价用语,尝试提出如下策略:...
  • 作者: 姚丽琳
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  160-165
    摘要: 作业负担过重、效率低下已成为困扰广大师生的一个顽症。自从上海市长宁区开展作业效能工作以来,给了学校机会和平台去学习探索和寻找突破口,让广大教师在近几年对作业效能有了新的认识,并进行了积极的探...
  • 作者: 施雯
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  166-171
    摘要: 文章从"起、承、转、合"四个步骤叙述了《函数的概念》这节公开比赛观摩课的前期学习、备课、试讲、磨课和最后的回顾、反思。这节课的打磨,促使教师思考该如何全面地发展起数学的教学内容知识:不仅有学...
  • 作者: 盛玮莉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  172-177
    摘要: 数学游戏课不是将知识直接呈现给学生,而是让学生通过整堂课玩游戏来领悟知识、锻炼学生的思维能力,是以数学游戏为载体、以学生的感悟为基本学习手段的一种课堂教学模式。数学游戏课能使学生获得不同层次...
  • 作者: 刘鹏
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  178-182
    摘要: 英语写作一直以来都是高中英语教学中的一个难点及重点,如何提升学生的英语写作能力是新课标的教学要求与目标,也成为新课标下高中英语教师很头疼的一件事。笔者运用系统论的观点,在语言输入、输出理论指...
  • 作者: 李晓兰
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  183-187
    摘要: 在农村小学英语课堂教学活动中,厘清游戏教学的教育理念与教学策略的实质内涵;探究农村小学英语课堂游戏教学的类型,探寻农村小学英语课堂游戏教学的步骤;以提升农村小学英语教育教学质量,颇具探索意义...
  • 作者: 李丹阳 赵蒙成
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  192-197
    摘要: 初中历史课是一门对初中生社会认知能力的发展和心理成熟具有促进作用的、人文性质的课程。然而,从现在初中历史教学的现状来看,还存在学生学习兴趣低、自主性差、历史知识点多出于社会本位、教学节奏快、...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: “教育创新团队”是上海市第三女子中学近年来在学校教育改革实践中涌现出的优秀团队。自2013年1月成立以来,该团队吸引了学校一大批优秀青年教师,他们重新定义了教学理念、教育技术和课堂呈现三者的...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。它根据我国基础教育发展的新形势、新要求,立足上海,面向中国与世界,以新理念、新举措、新形式,努力打造全国一流的、理论联系实际...

现代基础教育研究基本信息

刊名 现代基础教育研究 主编 何云峰
曾用名 上海师范大学学报:基础教育版
主办单位 上海师范大学  主管单位
出版周期 季刊 语种
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