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中国人民大学教育学刊期刊
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中国人民大学教育学刊2012年第2期出版文献
出版文献量(篇)
640
总下载数(次)
3
中国人民大学教育学刊
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投稿
Renmin University of China Education Journal
主办单位:
中国人民大学
ISSN:
2095-1760
CN:
11-5978/G4
出版周期:
季刊
邮编:
100872
地址:
出版文献量(篇)
640
总下载数(次)
3
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目录
1.
欢迎订阅《高等教育》
作者:
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
2-2
摘要:
<正>~~
2.
全球科技创新周期视野下的基础研究及人才培养
作者:
何亮 李立国
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
5-14
摘要:
从历史来看,国际科技中心与高等教育中心转移具有同步性。当今全球面临一个"无创新"、"低增长"、"高冲突"的过渡时期。面对科技低潮,应该遵循科技发展规律,注重基础研究,注重人才培养,为技术创新...
3.
新公共管理变革下大学教师的学术工作——国外研究的前沿图景与争论
作者:
卢乃桂 李琳琳 黎万红
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
15-26
摘要:
本文通过梳理国外关于学术工作变化新特点和新趋势的文献,分析了在新公共管理理念的影响下,大学教师工作的变化,包括制度环境、大学教师应对策略以及对于参与决策和学术自由的理解的变化。本文认为,有关...
4.
大学本科生学习能动性偏低的影响因素:理论与实证
作者:
周平 洪大用 蒋香仙
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
27-36
摘要:
根据教育社会学和教育心理学的相关理论,个体特征、家庭背景、学习情况是影响学生学习能动性的三个重要因素。基于对某高校的7425份问卷调查数据的分析发现:男生学习能动性更容易偏低,大学一年级学生...
5.
从结构主义到问责主义:大学治理研究范式转型
作者:
朱家德
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
37-47
摘要:
大学治理研究始于20世纪60年代的美国,直至21世纪前10年,结构主义范式占据主导地位,研究重点是在参与原则指导下寻找一种理想的治理结构来满足校内外的民主需求。20世纪90年代开始,研究者在...
6.
创业教育对大学生就业与创业影响的价值评估——基于首都高校问卷调查的实证研究
作者:
廖娟
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
48-57
摘要:
本文采用2010年首都高校大学生就业情况调查数据,分析了创业教育与大学生就业与创业之间的关系。实证结果表明,创业教育的确对大学生的就业与创业产生了一定影响:创业实践如参加创业竞赛对大学毕业生...
7.
建立独立建制的科学教育学刍议——兼论科学教育学与理科学科教学论的关系
作者:
丁邦平 王飞
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
58-69
摘要:
科学教育研究在我国刚刚兴起,但尚未形成一个独立建制的学科。本文从国际科学教育学的兴起及其存在的理由、科学教育学的两大传统及其影响、科学教育学与理科学科教学论之间的关系三个角度,探讨了科学教育...
8.
20世纪80年代美国保守主义教育议程的阶级基础分析
作者:
陈露茜
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
70-82
摘要:
20世纪80年代美国保守主义教育议程中的冲突与矛盾在一定程度上是由保守主义阵营中存在着阶级矛盾决定的。根据当代美国保守主义阵营中不同阶级集团的起源,可以分为传统派与新保守主义两大派别。它们在...
9.
通过解释发展法律:研究性解释作为教育法研究方法的探讨
作者:
朱同琴
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
83-104
摘要:
我国教育法在体系上、调整对象的划分标准上比较混乱,因而法律规范效力层级的理解上存在问题,法律规范存在适用难的问题,执法层面上也是困难诸多。注释法学派的发展说明研究性解释对法学发展的重要性。研...
10.
高校R&D投入产出绩效分析——以北京地区高校为例
作者:
关晓斌 张豫
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
115-127
摘要:
本文基于对高校R&D活动特点、投入与产出状况的认知,确定了高校R&D投入产出绩效分析的基本框架,结合第二次全国R&D资源清查数据,并运用北京地区高校数据进行实证分析,分析了北京地区高校R&D...
11.
人力资本、家庭资本与大学生就业认知——基于江苏省20所高校的经验研究
作者:
刘志民 高耀
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
128-145
摘要:
基于江苏省20所高校大学生调研数据,用罗吉斯蒂回归法分析了人力资本、家庭资本拥有情况对大学生就业认知的影响,发现人力资本对大学生就业中的自我认知能力有显著性影响。学习成绩越好,其就业自我能力...
12.
高中阶段义务教育究竟离我们还有多远——我国义务教育扩展到高中阶段的必要性和可行性分析
作者:
李德显 陆海霞
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
146-160
摘要:
义务教育制度是现代教育制度的重要组成部分,逐步延长义务教育年限是世界教育发展的一个主要趋势。高中阶段义务教育是实现我国经济可持续发展,提高国民素质和解决当前高中阶段教育存在的一系列问题的有效...
13.
我国少数民族子女选择高校的影响因素研究——社会阶层差异的视角
作者:
杨倩
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
161-169
摘要:
通过对4682名少数民族大一学生的调查分析,发现不同社会阶层少数民族学生对其选择高校的16个影响因素的重要性评价存在一定差异。在选择高校时,基础阶层少数民族学生受"学费和生活费因素"影响的程...
14.
国内教师培训评估研究现状综述
作者:
杨彦军 郭绍青
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
170-180
摘要:
文章通过文献分析从实践现状、理论研究、学科成熟度等方面对我国教师培训评估研究现状进行了系统的分析。研究发现我国的教师培训评估存在管理导向模式、绩效导向模式和过程优化模式;理论研究还处在低水平...
15.
投稿须知
作者:
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
181-181
摘要:
【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对...
16.
征稿启事
作者:
刊名:
中国人民大学教育学刊
发表期刊:
2012年2期
页码: 
182-182
摘要:
【正】《中国人民大学教育学刊》是由国家教育部主管、中国人民大学主办的中文学术期刊。《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊,注重学术性、理论性和政策性。本刊将坚持延续性和灵活性的双重原则...
中国人民大学教育学刊基本信息
刊名
中国人民大学教育学刊
主编
曾用名
主办单位
中国人民大学
主管单位
出版周期
季刊
语种
chi
ISSN
2095-1760
CN
11-5978/G4
邮编
100872
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