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软件：教学
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本刊主要以各类高等院校，中小学（职业技术学校）教师及研究生，教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革，促进教学发展，切实素质教育，提供最为前沿的教学交流平台，着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
出版周期：
月刊
邮编：
100044
地址：
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241. 新课标下小学语文朗读评价探析刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 如何培养学生的朗读兴趣与朗读能力？怎样才能让这种兴趣与能力持续发展？我们采用了评价的方法。一个良好的评价体系是摆脱教学低效率的有效办法。新课标中明确地提出：要“注意加强对学生平日诵读的评价，...
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242. 小学语文高年段朗读教学指导思路构建研究刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 朗读，在语文教学中占有十分重要的地位，是理解课文内容的主要途经，也是学好普通话，从小培养良好语言习惯的基本手段，小学《语文教学大纲》（试用）指出：“各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文...
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243. 以学生为中心的高中英语教学研究刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 为了切实贯彻新课程标准，作为新世纪的一线英语教师，我们应该勇于探索教学新路，不断改进教学方法，提高自己的自身素质，提高教育教学水平，提高教学反思能力，提高自己的发展能力，争取做教学的研究者。...
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244. 如何优化初中语文作业设计刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 作业是教学的基本方法之一，是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在老师的指导下，由学生独立运用和亲自体验知识的教育过程。它不仅可以加深学生对基础知识的理解，而且有助于形成熟练的技能和发展学生的...
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245. 如何才能让语文阅读更有味道刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 阅读能力是语文学习能力的一个重要组成部分，是语文素养的重要方面，是人们在学习、生活、工作中不可缺少的重要手段。张志公先生也说过：“阅读不仅是学习和继承前人或他人知识，它还将影响到人类社会现实...
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246. 学习档案管理工作的现状及对策研究刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学校档案是学校直接记述和反映学校活动，保存备查和各种学校文件材料的总称。它一方面记述了学校树立自我形象和价值观建设的过程，为新时期的学校建设提供借鉴和依据；另一方面，也是学校自我形象和价值观...
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247. 中职计算机实践教学浅析刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 计算机技术的发展已使信息产业成为一个新兴的产业，因此需要大量的计算机应用型人才。计算机操作能力不仅是对人的素质的基本要求，也是培养人的创新能力和创业能力的重要条件，因为人的创新能力和创业能力...
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248. 基于职高应用文写作兴趣教学的几点尝试刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 应用文写作是高职高专院校开设的一门重要课程，是一门综合性、实践性极强的基础课。作为写作领域的一个分支，应用文的用途是十分广泛的，特别是随着社会的快速发展、人类交往的不断密切、经济活动的日趋频...
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249. 素质教育下初中英语教学里的情感教育刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 情感教育是培养学生创造力的教育，它能促进学生潜能的开发；情感教育是人性化的教育，将会极大增强学生的美感、愉悦感与幸福感，有利于学生个性的和谐发展，是“以人为本”教育思想的体现；情感教育的实施...
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250. 如何培养中学生的创新精神刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 初中语文教学肩负着极其重大的历史责任，是一项艰巨而神圣的工作。同时，创新教育也是一个崭新的课题，语文教学需要创新教育为它注入活力，让它向更加正确、健康、文明的方向发展。我们在课堂教学中只有真...
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251. 小学中低段语文教学情感教育的方法刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 情感教育是教师依据一定的教育教学要求，通过相应的教育教学活动，促使学生的情事领域发生积极变化，产生新的品质的过程，也是教师在尊重学生情感的基础上与学生进行交流和沟通的过程。本文简单阐述一下小...
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252. 浅谈高中信息技术课兴趣的培养刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 信息技术课是一门动手、动脑的实践课。我们要运用一定的教学艺术和方法，从学生实际出发，培养学生学习兴趣，给学生一个充满生机和活力的课堂。经过几年的教学实践和反思，我总结要想把课上好，就必须抓住...
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253. 如何改进小学数学教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 当前，在新课标的指导下，在创新性的课堂教学中，我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体现，以学生能力发展为重点的教育质量观，以完善学生人格为目标的教育价值观。教师应充分地尊重学生的个体差异，...
软件：教学基本信息
| 刊名 | 软件：教学 | 主编 | 胡锦华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国电子学会 天津电子学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-6970 | CN | 12-9203/TP |
| 邮编 | 100044 | 电子邮箱 | rjjxzz@126.com |
| 电话 | 010-561745 | 网址 | |
| 地址 | 北京市3105信箱 |
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