软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 梁军
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  3-3
    摘要: 《新课程标准》提出小学数学在教学中应注意六个问题,其中第五点就是“结合学科特点对学生进行思想品德教育。”而数学教学中的德育教育与思品课的教育大不相同,不能简单采用正面说理的形式,要结合教学内...
  • 作者: 杨贺霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  7-7
    摘要: 有效教学既是一种教学理论,又是一种教学实践。为建构新课程标准下的高中英语有效教学策略。
  • 作者: 尹美
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  8-11
    摘要: 随着中国城市化进程的快速发展和人口因素作为一种资源越来越能够自由地参与到市场经济体制中接受市场规律的基本调配,这使得大多数的农村剩余劳动力暂时改变其农民的身份而以一种工人的行为方式生活和工作...
  • 作者: 黄文健
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  24-24
    摘要: “小学语文教学应力足于促进学生的发展。为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”如果教师再用老观念去教授语文,那无疑将扼杀课程改革那鲜活的生命力。我作为一名语文教师,必须在学习中培养学生主动学...
  • 作者: 靳刚军
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  25-25
    摘要: 新课程改革下,为了顺利完成物理教学任务,达到掌握物理智能,实现身心素质发展的目的。高中物理教学问题情境的创设,可以利用故事和背景引入,利用物理实验,联系生活实际和形成问题教学的基本模式等,这...
  • 作者: 黄耀兴
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  27-28
    摘要: 在以往的数学教育模式下,上课老师都是讲,学生都是听,课后的时间就是批改作业,学生呢,就利用课余时间做作业。这个模式对学生的身心健康发展是一种伤害。今天的新课程提倡的是学生主动参与、乐于探究,...
  • 作者: 苟基民
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  30-30
    摘要: 教师评价考核是学校教育教学管理的重要内容,传统的考核方式已不能满足现实的需要。随着学校信息技术基础设施的逐步完善和校园内部局域网络的建成,加强校园网络平台软环境建设,充分利用好校园网络平台,...
  • 作者: 郭书红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  36-36
    摘要: 课堂教学是整个教学工作的核心,课堂教学应该抓好每一个环节,笔者结合教学实践,就如何优化初中化学课堂教学,提高课堂教学效率,提出了自己的观念与认识:教学目的,任务明确具体;优化知识教学;运用适...
  • 作者: 郑文英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  60-60
    摘要: 追求课堂高效,是每一位教师都想要的,教师的教学方法、理念等都能对课堂效率产生至关重要的作用。而课堂效率的高低直接影响着教学目标的实现。因此,教师要以学生为主体,尊重学生的个体差异,为他们制定...
  • 作者: 黄里宁
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  65-65
    摘要: 目前在中学生学习中,有许多学生学习效率低下,看似整天在那埋头苦学,但学习成绩仍不理想。针对学生存在的学习效率低下的问题,我认为教师应该及时转变教学观念,利用现代教育技术,充分挖掘学生潜在的思...
  • 作者: 温大芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  77-77
    摘要: 开放的语文课堂不是狭隘意义上的“自由市场”,而是一种平等对话与交流的课堂,即所谓的蹲下身子听学生的心声。要求教师把自己的“讲”变成学生的“讲”,让学生在课堂上自由的“我口说我心”。满堂讲或满...
  • 作者: 林利丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  94-94
    摘要: 小学语文是义务教育中一门基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性,教好这门学科,对于学习其它各门学科,获取知识,对于贯彻教育方针,促进学生德、智、体等各方面全面发展,培养“四有”人才,对...
  • 作者: 高君慧
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  105-105
    摘要: 如今新课改要求高中物理课程的标准和物理学科的特点对学生的综合学习能力提出了更高的要求。鉴于此,教师应该改进自身的教学方法,以培养学生学习物理的兴趣以及引导学生开展自主学习,进而激发学生的学习...
  • 作者: 刘素平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  111-111
    摘要: 语文是一门综合性学科,内容上囊括政治,连通经济;范围上纵览古今,横牵中外;它上及天文,下通地理。从语文学科自身的体例上,则融汉语、文学于一炉,汇阅读、写作于一体。它是基础课,又是工具课,这些...
  • 作者: 谭猛
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  112-112
    摘要: 伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,所以古今中外的教育家无不...
  • 作者: 马秋爽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  138-138
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,良好的阅读习惯、阅读能力不是一朝一夕就能培养出来的,是一个长期、艰巨的的过程,需要我们循序渐进的去完成。下面我就小学语文改进阅读教学方法谈谈自己的看法。
  • 作者: 谢陶宇
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  140-140
    摘要: “少年智,则中国智;少年强,则中国强;少年进步,则国进步!”中国梦包孕着、寄托着每一个青少年的崇高理想,青少年是实现伟大复兴的希望,无数个青少年的梦想都是中国梦最璀璨的篇章。人人都有梦想,可...
  • 作者: 罗兰周
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  148-148
    摘要: 在语文课堂教学中,灵活地运用多媒体,有效的为学生服务,不仅完成了教学任务,而且培养了学生的理解能力、观察能力、想象能力和审美能力,全面体现了素质教育的教学理念。
  • 作者: 谯燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  150-150
    摘要: 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。人类已进入21世纪,信息技术已经成为信息社会的一种背景文化,也成为新世纪公民赖以生存的环境文化。以...
  • 作者: 杨槐
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  166-167
    摘要: 在初中语文教学中,作文教学不仅是教师教学环节的一大难题,也是大多数学生所望而生畏的学科。在日常的教学过程中,出现了教师忽视作文教学这部分内容、学生不会写作文等一系列的问题,针对这些问题,本文...
  • 作者: 石少科
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  168-168
    摘要: 阅读教学是语言文字的理解能力的训练,阅读就是看或读人家的文章,阅读能力指的是对语言文字的理解能力。这种能力从何而来。惟一途径便是通过训练逐步提高。如何有效地培养学生的阅读能力,是阅读教学的关...
  • 作者: 罗奕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  171-171
    摘要: 本文记录了作者在课堂教学中如何提高课堂效率实践,追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,这要求我们打破原有的低效甚至无效课堂,使教学过程最优化,教育效果最大化。如何提高课堂效率,是...
  • 作者: 刘素香
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  187-187
    摘要: 对于小学语文教学方面,在注重语文基础教学的同时,更要培养学生的语言思维能力,小学生的思维能力正处于发展和形成阶段,具有很高的可塑性,加强小学生的语文能力,最主要的是锻炼学生的与语言感知能力,...
  • 作者: 贾爱霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  193-193
    摘要: 在小学语文学科中,作文是重点,也是难点。最令学生、老师头疼的也就是作文,学生一直都怕写作文,一提作文便愁眉苦脸;老师怕改作文,改作文费时费力,效果却并不明显。
  • 作者: 赵秀莲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  194-194
    摘要: 感情朗读是感悟语言的一种有效方法,真正意义上的朗读应该是情感体验的表现、心灵碰撞的激发。其实不同的学生因为知识水平、理解能力、感悟能力等因素的千差万别,对文章的情感和意境的体会是不同的。朗读...
  • 作者: 李锡梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  197-197
    摘要: 语言来源于生活,在生活中学语文,这是“语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活。同时生活又是...
  • 作者: 王崇文
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  202-202
    摘要: 在语文教学中,恰当地,充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容,发展语言,发展思维和陶冶情感。朗读同时也是一种艺术的再创造。它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中,眼、口、耳...
  • 作者: 严静兰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  211-211
    摘要: 学生学习语文的最终目的是提高自己的语文能力和培养自己的语文素养。而课前三分钟则是提高学生语文能力和语文素养的平台之一,也是学生展示自我、平等互动的舞台。同时,课前三分钟既能让学生学会听说,还...
  • 作者: 罗钰红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  239-241
    摘要: 美术欣赏教学不仅是美育的重要内容和途径,而且对德、智、体、劳等均有不可替代的促进作用。美术欣赏课在教学中的几点重要作用。①美术欣赏教学最能使学生体验创新精神。②美术欣赏可以陶冶学生的性情。③...
  • 作者: 胡仕友
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  243-243
    摘要: 在现实初中体育考试制改革下,新教师如何适应新的教学改革,如何改变自已,对新教师提出了更大的要求。作为新教师如何积极应对新形势下的基础教育改革,重视和加强创新学习,是摆在新教师面前的难题,也是...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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