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软件:教学期刊
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软件:教学2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
软件:教学
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本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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目录
61.
如何创设提升学生生命质量的课堂
作者:
高学华
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
6-6
摘要:
新课程标准的核心理念是:以学生发展为本,结合学科教学特点,力争全方位的落实科学素养教育,为学生的终身发展奠定基础。因此,我们今天的教育,特别是思想政治教育,应该不仅仅是学生升学的一个跳板,而...
62.
数学活动课的开设原则与形式浅析
作者:
贺丽英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
7-7
摘要:
一、小学数学活动课的开设原则 原则之一:小学数学活动课,必须以小学生的个性要素得到发展为宗旨,设计教学目标、教学内容与教学方法。《课程方案》对小学阶段的教育提出了明确的培养目标,这个培养目...
63.
浅谈小学语文的综合性学习
作者:
李建梅
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
9-9
摘要:
综合性学习是当前小学语文教学改革中的热点和难点,它不满足以掌握系统的语文学科知识为目的而是着眼于培养学生综合运用语文知识、整体发展听说读写能力,培养学生积极参与、团结合作、自主探究、勇于创新...
64.
高中数学合作学习教学模式初探
作者:
刘良平
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
14-15
摘要:
当今社会的竞争越来越激烈,使得团队合作成为时代的必然趋势。行业的发展离不开合作,小组的胜利也离不开合作,尽管个体的能力很高,但是如果这个个体没有合作意识,整个团队还是难以获胜的。因为,在合作...
65.
小学语文教学充分运用小组合作学习教学模式
作者:
王正娥
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
29-29
摘要:
随着课程改革的不断深入,作为新课程倡导的三大学习方式之一的小组合作学习日渐成为学生学习的重要方式,也成为现代课堂教学的一道亮丽的风景线。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学...
66.
小学体育教学中如何发展学生个性的探究
作者:
吴升沛
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
31-32
摘要:
体育教学改革在深入发展,小学体育课正由以往的集体性、统一性向着个性、自由性、娱乐性方向发展。因而,研究体育教学中如何发展学生个性的课题也摆在了体育教师面前。体育教学是发展学生个性的重要环节,...
67.
浅谈初中英语阅读教学策略
作者:
吴雅频
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
33-33
摘要:
阅读是人类获取知识信息的重要手段,阅读是语言学习的一项重要技能,因此,阅读在英语教学中占据着十分重要的位置,阅读能力的培养应该是我国英语教学的主要努力方向。但在现实情况中阅读教学并没有引起足...
68.
中职动漫有效教学模式建立探究
作者:
李建容
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
43-43
摘要:
随着社会的发展,人们对于精神生活的追求越来越高,这就引起中国动漫产业的发展。随着动漫市场的不断扩大,国内对于动漫人才的需求量也在逐渐的增加,同时也给动漫专业的学生提出了更高的专业要求。为提高...
69.
注意培养学生课堂注意力
作者:
安海燕
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
46-46
摘要:
定度控制,重视信息反馈。在课堂教学中,教师发出的信息对学生有无重大意义,能否激活记忆中原有的信息是注意的关键。但是如果教师发出的信息使学生感到深奥晦涩,学生就是有再强的自觉性,再大的兴趣,也...
70.
高中语文教学中如何培养学生自主学习能力
作者:
陈红秀
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
47-47
摘要:
本人在教学实践中比较重视学生自主学习能力的培养,下面我阐述一下我在训练学生自主学习能力时的一些体会:
71.
浅谈初中数学自主学习兴趣的培养
作者:
宋宏微
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
57-57
摘要:
如何提高初中生的学习兴趣,就成为初中教师义不容辞的责任。因此在数学教学中,教师要善于利用各种方法、途径,激发培养学生主动学习数学的兴趣。
72.
小学数学素质教育的基本途径
作者:
未全所
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
61-61
摘要:
数学教学任务已不仅仅是教学生计算、解题,更重要的是教给学生学习方法,培养其学习能力,学会做人;数学教学质量的好坏也不仅仅是看学生读了多少书,而凭一张试卷决定,而是取决学生知识吸收、内化的程度...
73.
高中语文阅读教学培养学生的想像力
作者:
张志刚
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
71-71
摘要:
想像构成了创新的基础,是一种极其可贵的思维品质。阅读教学中,我尝试从下面三个方面来培养学生的想像力。
74.
培养小学生想象力
作者:
赵登科
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
72-72
摘要:
想象力就是指人的形象思维能力,即在记忆的基础上通过思维活动,把对客观事物的描述构成形象或独立构思出新形象的能力。爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切...
75.
新理念下的小学语文教学
作者:
郝菊英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
75-75
摘要:
新课程理念的实施,对教师提出了更高的要求。教师的思想素质、业务素质、课程整合能力的提高,是新课程改革能否成功的最关键的一点。因此,作为语文教师,我们应从对新课程理念的学习和实施中汲取营养、从...
76.
浅析高中物理新课程教学内容现代化的思考
作者:
邹洪宇
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
76-76
摘要:
普通高中物理课程标准(实验)指出:课程基本理念之一是在课程内容上体现时代性、基础性、选择性。高中物理课程在内容上应精选学生终身学习必备的基础知识与技能,加强与学生生活、现代社会及科技发展的联...
77.
新课程理念下体育游戏在高中体育教学中的应用
作者:
湛勇
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
79-80
摘要:
体育游戏是体育教学的一种手段。其内容丰富多彩,方法简便易行,形式生动活泼,并具有一定的竞赛性。通过游戏教学,学生可以增强对体育学习的兴趣,对锻炼身体,娱乐身心,发展智力,陶冶情操,增强身体素...
78.
新课改下高中化学教学浅析
作者:
徐小军
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
82-82
摘要:
高中化学作为科学教育的重要组成部分,其教学重点放在如何使学学生自觉并主动地解决其所面临的各种化学问题,不再是简单的模仿、重复,从而形成良好的化学素养,作为化学教学主战场之一的课堂教学,就必须...
79.
开展小组合作学习的尝试
作者:
黎燕
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
98-98
摘要:
合作学习的方式被引入课堂后,改变了以传授为主的教学模式,形成了生动、活泼、创造学习的新局面,显示出它在培养学生合作意识、自主学习能力等方面的作用与优势。
80.
探析小学数学教学方法
作者:
李梅
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
100-100
摘要:
新课标指出:“学生是数学学习的主人”,“学生是数学课堂的主体”,“学生的数学学习活动应当是一个生动、活泼、主动和富有个性的过程。”体验、理解、运用是学习数学最重要的过程。教师在数学教学中,不...
81.
浅谈初中思想政治教学方法
作者:
赵玉涛
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
105-105
摘要:
凡是愉陕的、有效的、成功的教育教学活动都离不开受教育者的参与。教学中学生参与的热隋与程度直接影响教学效果。随着新课程改革的不断深入,在政治教学中,教师们为了体现新理念,调动和发挥学生的主体性...
82.
高中物理习题课教学方式浅探
作者:
王敏
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
107-107
摘要:
高中物理教学中,习题课教学是一个重要环节,是运用所学知识解决实际问题的初步实践。它对于学生深入理解基本内容,培养分析问题和解决问题的能力,以及从中汲取广博的实际知识等具有不可替代的作用。传统...
83.
在小学英语教学中多媒体课件的运用
作者:
张河旺
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
120-120
摘要:
教师应根据教学内容、学生实际选择合适的媒体和手段,合理地使用多媒体与常规媒体和手段,发挥其各自的长处。
84.
浅谈多媒体辅助初中美术教学
作者:
李瑞萍
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
121-121
摘要:
多媒体辅助教学,充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现了多种感官的有机结合,从而使知识能打破空间时间的限制,多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前,最大限度调动学生学习的积...
85.
让语文课堂充满生命的涌动
作者:
邱正玲
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
145-145
摘要:
语文是有生命的,语文的生命融入主题参与下的不断生成的语境和语流中,语文的学习应该是在这样活生生的动态的语言一境中进行的。
86.
营造轻松的小学语文课堂气氛
作者:
李利敏
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
149-149
摘要:
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学时,教师作为教学的组织者,课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,教师的教学理念、教学方...
87.
浅谈小学作文教学
作者:
马新芳
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
161-161
摘要:
小学生的语文功底差,观察能力低,更没有组织和驾驭语言能力,作文时经常是下笔无话可写。即使是东凑西拼勉强完成一篇习作。也是内容空洞。条理分不清,或者是词不表意,马头牛嘴对不上。通过自己将近十年...
88.
让拼音教学“活”起来
作者:
徐春英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
173-173
摘要:
如何把枯燥乏味的教学法内容,通过适当的教学方法和教学手段来变得生动有趣,从而最大限度地激发学生兴趣,启发学生思维,让孩子们爱学、乐学呢?
89.
如何让情感融入小学音乐教学中
作者:
杨艳涛
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
174-174
摘要:
在音乐教育教学过程里,很多时候我们总觉得音乐是“只可意会不可言传”的听觉艺术。所以“当语言不能表达某种情感时”,更雄辩的语言——音乐,就会“全副武装”地登台了。再者,“音乐是人民思想感情的直...
90.
浅谈如何让数学课堂活起来
作者:
谢肖肖
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
177-177
摘要:
笔者看过这么一则新闻:“教育部组织部分改革专家到实验区中小学听课,了解新课程实验情况。一位在当地颇有名气的教学能手上了一节公开课,博得教师满堂喝彩。然而,就是这样一节在别人眼里十分成功的课,...
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软件:教学基本信息
刊名
软件:教学
主编
胡锦华
曾用名
主办单位
中国电子学会
天津电子学会
主管单位
中国科学技术协会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-6970
CN
12-9203/TP
邮编
100044
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rjjxzz@126.com
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