软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 郭振有
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  1-1
    摘要: 教育是什么? 是上学、念书、知识、考试、分数、升学? 不是。 教育的中心应该是人,是要提供一个良好的环境,让学生正常地成长,优秀地做人、成功地做事、幸福地生活。我们的教学大纲、教科书规...
  • 作者: 黄显梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  8-8
    摘要: 很多人可能认为,学习数学就是为了学生能识数、会计算,其实这是数学最低层次的教育成果,在新课改的条件下,我们必须摈弃这种浅显的教学认识,要从培养学生的思维能力、逻辑能力和严谨的科学态度方面来开...
  • 作者: 蒋斌
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  10-10
    摘要: 传统教育往往重视教师作为指导的主体能动作用,而忽视了学生作为主体能动作用,因此废除注入式,彻底改变陈旧的教学方法很重要。《数学新课程标准》指出:“教学中,既要有教师的讲授和指导,也要有学生的...
  • 作者: 刘海凤
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  13-13
    摘要: 数学课堂教学有效性,是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步,具体表现在学生的认识上,从不懂到懂、从不知到多知、从不会到会;在情感上从不喜欢到喜欢、从不热爱到热爱、从不感兴趣...
  • 作者: 孙东月
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  22-22
    摘要: 数学活动离不开生活,数学知识也离不开生活。数学实践活动的过程,就是数学与生活联系的过程,即是生活问题数学化和数学问题生活化。这一过程也是培养和提高学生思维能力和实践能力的有效途径。数学可以作...
  • 作者: 秦新生
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  32-32
    摘要: 一、目前初中数学教学中存在的问题 1、对分层教学的方法认识不清。传统的数学教学注重的是学生的升学率,在很多的时候学校会指派给教师们考上重点学校学生的名额,由于迫于学校任务的要求,使的教师们...
  • 作者: 聂志强
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  38-39
    摘要: 数学是学生认为最难学习的课程之一。学生之所以怕学数学,除智力因素外,缺乏对科学积极的情感也是一个十分重要的原因。在传统的课程实施中,这种情感因素却没有得到应有的重视,许多数学教师只关注知识的...
  • 作者: 赵玉明
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  41-41
    摘要: 所谓合作学习就是让学生在小组中展开学习,共同完成学习任务的一种教学理论和方法。合作学习策略的教学方式能够使学生自主合作,积极交流,深入探究的开展学习,可以在活跃课堂气氛的情况下开发学生的主观...
  • 作者: 李继波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  51-51
    摘要: 在高中英语教学中,我们教师应千方百计培养学生学习英语的兴趣,使他们在轻松愉快的气氛中获得知识,发展和提高运用语言的能力。
  • 作者: 李香
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  53-53
    摘要: 我们作为一线教师,虽不能奢望每一位学生都成为非凡的创造者,但我们完全可以使每一位学生在原有的基础上充分发挥其创造才能。从素质教育和创新教育的角度来看,初中语文教学中,培养学生的创造性学习能力...
  • 作者: 杨兴波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  65-65
    摘要: 在教学实践中,不应将教学目标仅仅局限在知识的传授,应重视对学生良好学习习惯的培养。具体到高中数学的教学活动中,上课习惯、做题习惯和复习总结习惯对于数学成绩提高和逻辑培养的培养具有显著的作用。...
  • 作者: 张菊香
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  67-67
    摘要: 作为基础学科的小学语文则是一门极富情感、极具个性、极易激发学生想象和创新思维的课程。在语文教学中培养学生的创新思维能力,是时代对教育的需要,同时也是我们教育工作者肩负的使命。我就这个问题在教...
  • 作者: 吕智明
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  68-68
    摘要: 以活动方式加强交际训练不失为激发学生创造积极性的好方法。通过各种活动的开展,给学生英语实践提供具体的交际环境,可以使学生成为语言的创造者。活动的开展是学习的外化过程,是学生动口的过程,更是一...
  • 作者: 刘小乔
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  74-74
    摘要: 所谓情景教学,就是指在教学过程中,针对所教内容的特性,让学生从角色扮演、绘图、音乐、语言描绘、生活场景演示等等情景教学方式中体会到语文的乐趣。情景教学有助于小学语文教学取得更好地教学效果,有...
  • 作者: 张莉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  88-88
    摘要: 科学地安排好教学内容,这就需要教师寻求更有效、更灵活的方法将知识传递给学生,使学生在较短时间内掌握较多的知识,能力提高的更快。课堂导入的成败,直接影响着教学效果的好坏。孟子说:“教亦多术矣”...
  • 作者: 李锡梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  103-104
    摘要: 在教学中,教师应该注重朗读教学的策略,引导学生领会文本的内涵,感受文章的韵味,体会文中的情感,强化语言的敏锐性,这就是有效性朗读。那么,如何进行有效的朗读指导,让学生在语文课中想读、能读、乐...
  • 作者: 张敬芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  111-111
    摘要: 如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢?我尝试采用以下几种方法调动语文课堂气氛,取得了较好的教学效果。
  • 作者: 刘佳龙
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  118-118
    摘要: 曾几时,因为苦恼在失败与成功之间徘徊;曾几时,因为苦恼在天堂与地狱之间游荡;曾几时,我尝试着摆脱苦恼,在人生的另一个境界里逍遥自在。但是,几时我才能实现这个梦想?
  • 作者: 周文远
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  122-122
    摘要: 多媒体在小学英语教学过程中的作用越来越突出。本文主要通过多媒体在小学英语教学过程中的应用,从创设教学情境、优化读音和听力、激发写作兴趣、提高交流能力等方面进行了分析,并在多媒体教学的使用技巧...
  • 作者: 朱代红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  131-131
    摘要: 美,是一个富有魅力的字眼,它令人向往和追求。爱美之心,人皆有之。审美活动是人类活动中不可缺少的重要内容。美育就是审美教育,也叫美感教育。审美是人们对美的对象进行观察、欣赏时的一种心理、生理活...
  • 作者: 黄兆梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  133-133
    摘要: 在课堂教学的过程中,创设愉悦、和谐的教学氛围,是调动学生学习积极性、主动性的必要且有效的手段,对促进学生的主动发展起着重要作用。在课堂教学中各环节上只有不断渗入和谐教育,才能使学生学得积极主...
  • 作者: 吴素芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  134-134
    摘要: 在积累中学习语文对于学习语文这门学科来说是一个非常好的学习方法,所以我们大家要想学好语文就应该平时多多的积累,只有这样我们大家的成绩才能有一个提高。
  • 作者: 宋连波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  136-136
    摘要: 新课程中所体现的新型师生观、教育观、课程观、学习观等都要求我们教师在教育教学工作中不断的审视自己、改变自己、提高自己,重新对自己在课堂教学中的角色作出新的定位。
  • 作者: 侯庆录
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  140-141
    摘要: 随着时代的发展,广告巳深入我们的生活。抓住这一热点,开始阶段我让学生模仿广告,学生很感兴趣,从跃跃欲试,到能惟妙惟肖地表演出来,学生已经经历了听、看、记、演的过程,多种器官进行了参与。
  • 175. 学溜冰
    作者: 孔灵
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  142-142
    摘要: 那天休息,张高租来两双冰鞋,我们赶紧穿上。我虽然站起来了,但说什么我也不敢挪动一步。在朋友们的鼓励下,我总是战战兢兢地挪动起来了,没有挪动多远,“扑通”一声,摔了一个大跟头。
  • 作者: 张华剑
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  167-167
    摘要: 初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富于情趣的教学方式。为此,我在思想政治课的教学中,倾注情感的感化、熏陶,收到良好的效果。基于这些特点,本文从多个方面谈一下...
  • 作者: 王萍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  168-168
    摘要: 识字教学成为小学低年级语文教学的重点,是学好语文及其它学科的基础。作为一名小学语文教师,我深知一个孩子识字量的多少会对他今后的继续学习产生直接的影响。从目前的教学来看,学生识字量的多少,对他...
  • 作者: 张献芬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  178-178
    摘要: 我结合语文学科的自身特点,对学生作业进行了实践探索,现把自己的几点体会同大家交流交流。
  • 作者: 朱红英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  179-180
    摘要: 良好的早期教育是孩子身心健康发展的前提条件,同时,教育的目的是为幼儿提供一个健康而丰富的生活环境,促进孩子的全面发展,但是当前我国的幼儿教育却存在着严重的幼儿教育小学化的倾向,这违背了幼儿的...
  • 作者: 旷怀春
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  180-180
    摘要: ①某混合气体可能含有水蒸气、CO、CO2、HCl和H2中的一种或几种,将混合气体通过浓硫酸后,气体体积没有变化;②再通过澄清石灰水后,没有发现浑浊现象,但气体体积缩小一半;③点燃导出的尾气,...

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刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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