论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
11939
总下载数（次）
24
学术评论
分享
投稿
Academic Review
曾用名：
福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版)
《学术评论》（原：福建论坛社科教育版;福建论坛（经济社会版））（双月刊）创刊于1980年，是由福建社会科学院主办的教育性综合类期刊。
主办单位：
福建社会科学院
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
CN：
35-1313/C
出版周期：
双月刊
邮编：
350001
地址：
出版文献量（篇）
11939
总下载数（次）
24
分享
文章浏览
目录
-
1. 眼前与未来刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】我们过去总是认为,人应当能够预先筹划他自己的生活,不论是私人生活还是职业生活,这是人的基本权力之一。那已经是过去的事情了。种种事件的繁重压力,正迫使我们放弃"对翌日的担忧"。然而归根到...
-
2. 让教师的工作充满幸福感刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】新课程背景下,教师要在教学过程中更多地履行多样化的职能,更多地承担引导和组织教学的任务,从强调知识的传授转向注重组织学生的学习以及学习的个性化,要实现教师之间更为广泛的合作,要更广泛地...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】海口市一中是祖国南疆一所历史悠久、人才辈出、遐迩闻名的重点高中。这所学校作为我国高中新课程第一批样本校,学校课程建设经验在全国高中新课程实验区广为传播,而给我印象深刻也特别让
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】当我们被岁月的浪涛翻覆得晕头转向,当我们被紧张的工作修理得腰酸背痛,你可曾想到:改变自己的行走方式?在匆忙的脚步间,在收获的季节里,与网络在线一起成长的每个春夏秋冬,有多少往事已纷飞在...
-
5. 走近名师 感悟魅力刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】江苏省小学名校名师语文教学主题观摩研讨活动早已落下帷幕,而名师们的教学风采经常会从我的脑海中闪过。一直从事着数学教学的我们,似乎从未考虑过语文和数学的相通之处,语文教学能为数学带来一些...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】当前,教师专业发展正成为制约新课程改革进一步推进的"瓶颈"问题,为此,用以提高教师教学水平的校本教研活动普遍受到重视,教师参与校本教研的热情也日益高涨。
-
7. 向学生道歉有多难刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】那天在办公室里,搭班的冷老师问:"汪国真的诗《我不期望回报》中是读‘gěiyǔ你了’还是‘jǐyǔ你了’?"潘老师说:"我查过参考书了,读gěiyǔ。在书面用语时读成jǐyǔ,一般口语...
-
8. 收获源于训练刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】《珍珠鸟》(人教版第九册)是一篇文笔优美的散文。这篇散文描写了人鸟相亲的动人情景,揭示了"信赖,往往创造出美好的境界"的深刻道理。教学这课时,我有个满意的收获。在学生明白了爱是信赖产生...
-
9. 鱼跃鸟飞 想象无限刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】[案例]重组字母,拓才思一天,我看着英语老师在黑板上留下的大写字母,心想:可否利用这二十六个英文字母来设计一个想象作文的主题呢?于是,我把这些大写字母排列在稿纸上对它们进行图形组合,画...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】关于"写作"的概念,《语文课程标准》的诠释是:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。"余秋雨先生说得更为直接:"作文,是生命与生命之...
-
11. 加强朗读训练 培养学生语感刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】语感,指对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受能力,它包含了感知、想象、思维(特别是直觉思维和形象思维)及情感等心理因素,通常是一个人语文素养的重要标志。语感强的人听到别人说话,或看到别
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】如何在单调、枯燥的数学推导公式中寻找灵动的线条?如何让数学课堂也同语文、历史等人文学科一样充满灵性?从数学学科的特点来看,它既包括严谨的数学归纳、推理能力的培养,也包括灵活的、开阔的发...
-
13. 课堂因“情感”而精彩刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】《数学课程标准》首次把情感与态度定位为教学目标,说明情感态度的重要性,教师在教学时应该重视学生情感态度的培养。如何把握情感这根弦,以情优教,让课堂出现"不曾预约"的精彩,促进学生知情交...
-
14. 新课标下如何培养学生的实践能力刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】《数学课程标准》指出:通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。培养学生的实践能力既是素质教育的核心内容之一,又是国际数学课程改革的新趋势,更是新时代对人的素...
-
15. 木棉花开了刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】完全不经意间,突然在上课时提起校园里那两棵木棉树,我絮絮叨叨地说:"开学了,我又走过木棉树下,走上新的教学楼,开始新的一学期。我心情无比灿烂。这两棵树,伴我度过中学时代,留驻我的青春记...
-
16. 专题研究 提升教师的教科研能力刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】苏霍姆林斯基在《给青年校长一封信》中说:"如果你想让教育工作给教师带来乐趣,使每天上课不致成为一种枯燥而单调的义务和程序。那您就要引导每一个教师都走上从事教育科研这条路。"这说明科研在...
-
17. 利用乡土资源 培养幼儿科学素质刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》对幼儿科学素质的培养提出了明确目标:"对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲","爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环...
-
18. 改变,从自己开始刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】花开花谢潮涨潮落是自然规律,可是有的花还没绽放就已凋谢,有些潮还没到达彼岸就已淹没。云南昆明一初二男生因期末成绩未进入班级前三名而自杀,江苏13岁女生小丽因老师在课堂上说她是"猪中极品...
-
19. 为你,我把时间留住刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】故事要从13年前的那场教学比武说起。那时,师兄和学姐已从学校毕业,师兄留校成了我们的老师,学姐分配在市区最著名的小学任教。那次的教学比武现场设在母校的大礼堂里,省里、市里来了很多专家。...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】根据教育部、国家发改委、财政部的统一部署,我省2004年在上杭县先期实施项目试点的基础上,于2005年全面启动农村中小学现代远程教育工程建设。省政府对工程的实施高度重视,黄小晶省长批示...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】"堂堂用"可以分为两个层次理解,"堂堂"指远教设备专用教室不闲置,要根据课程设置情况用齐用足。"用"包含用于课堂教学、教师培训、教学研究、备课等四个方面远教设备"堂堂用"的基本要求是:
-
22. 生活在你的春天里刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】大哥初见大嫂的时候,心里咯噔一下,不禁暗暗惊呼:要命!大嫂也有同样感觉,一时间竟没能掩饰住少女的诧异。大哥在描述时,还一脸惊奇,似乎身在十年前那个瞬间。这让人想起《红楼梦》,想起宝黛的...
-
23. 怀想父亲刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】昨夜我又梦到了父亲,每年的这段日子冥冥之中父亲总会托梦于我,虽然我并没有刻意地去想,甚至想忘记这个让人心酸的节气,但是这个梦境依然会如约而至,不离不弃。于是我相信父亲是与我们同在的,在...
-
24. 把握三个阶段 提高教学实效刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】《品德与社会》课程是一门以儿童社会生活为基础、促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。帮助学生参与生活、参与社会、学习做人是课程的核心;提高教育的有效性是课程的追求。那么如何有效地...
-
25. 班级的管理艺术刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】班级是一个较复杂的群体,有其独特的秩序、独特的管理方法和独特的文化氛围。班级管理是由学生直接参与的一种能动的实践活动,它包括学校领导对班级的管理和班主任对班级的管理,还包括了学生参与的...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】德育的职分在于诱导学生的价值自觉,如心灵的纯真、善良、高尚、圣洁等,进而陶冶学生精神内向度上的生命。笔者作为思想品德课教师,牢牢守住德育的职分,潜心研究与诱导学生的反观自照,帮助学生学...
-
27. 个性成就美丽刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】个性是一个人的处世风格。有人热情奔放,有人冷峻内敛;有人做事干净利落,有人则犹豫寡断、拖泥带水;有人积极乐观,惯于正面地看问题,有人则消极悲观,常常心灰意冷、无精打采。好的个性是自信而...
-
28. 拯救与逍遥刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】一、倾斜的象牙塔威尔顿贵族学校校址设在远山之中,森严而静穆。也许你会联想起:窗外的豆豆里的火车厢,超人高校里的空中学校,梭罗的瓦尔登湖畔的木头小屋……然而,电影的真实迅
-
29. 安静:学生个性与师生关系的压抑刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 【正】1.一个和八个学校里头老是有人说高二8班的纪律如何如何不好,我是这个班的9个任课教师中的一个,可我并不觉得。在我所任课的五个班中,我比较喜欢在8班上课,学生活跃,
-
30. 恋歌刊名： 学术评论发表期刊： 2008年5期页码:摘要：
学术评论基本信息
| 刊名 | 学术评论 | 主编 | |
| 曾用名 | 福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版) | ||
| 主办单位 | 福建社会科学院 | 主管单位 | 福建社会科学院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 35-1313/C | |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | xueshupl@163.com |
| 电话 | 0591-83791 | 网址 | |
| 地址 | 福州市柳河路18号 |
学术评论评价信息
期刊荣誉
| 1. | 社科双效期刊 |
学术评论统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育
保定职业技术学院
北京大学研究生学志
北京教育学院学报
长春大学学报
长春师范大学学报
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
赤峰学院学报(科学教育版)
城市治理研究
常州文博论丛
东吴学术
国际学术动态
广西教育
高职论丛
淮海文汇
黄海学术论坛
黑龙江教育(高教研究与评估)
黑龙江农垦师专学报
河套学院论坛
华中人文论丛
华中师范大学研究生学报
酒城教育
集美大学学报(教育科学版)
今日教育
今日四川
