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未来教育家
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Future Educationalists Magazine
《未来教育家》是由教育部主管，中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊，《未来教育家》 以“呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧”为办刊宗旨，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4514
CN：
10-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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1. “数”看学会赫章帮扶足迹刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要：
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2. 点亮——赫章教育扶贫故事刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 巍巍错着历乌落。史蒙,在名群山胜山湖——叠之夜嶂间,,郎海坐古子落邑可乐。而贵州省毕节市赫章县,正是这一古邑的直辖县。曾经很长一段时间,因地理环境、人口膨胀、交通闭塞等因素影响,当地人们生活...
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3. 鸣谢 赫章帮扶学校名单刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要：
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 中国取关教脱键育贫时学攻期,会坚发在战挥全全专国面业奋胜支力利持夺的教育脱贫攻坚优势,发出"扶贫扶智,教育为本"倡议,提出"政策导向、科学定向、专业引领、结对帮扶、自主发展、典型带动、辐射推...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 2020年,是我校建校70周年,学校以教育帮扶作为校庆的重要内容。10月,我们一行八人组成帮扶团队前往贵州赫章。下面分享两个教育帮扶中令我们感动的故事。故事一:胡鑫上课,老师站着听课10月1...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 北京市第五中学通州校区作为首都的一所名校,接待京外学校的参观学习是一件习以为常的事情,但这次迎接国家级贫困县贵州赫章友好结对学校的老师,学校行政班子却做得超乎常规。在我校的赫章友好结对学校水...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 12月的赫章已经进入冬季,然而深圳才刚刚入秋不久。温暖的气候是深圳的名片,四季分明是赫章的特点,一个是南海之滨,一个是黔中腹地,这两个本没有交集的地方,因为"教育帮扶",紧密联系,携手同行。...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在贵州西北部、乌蒙山集中连片特困地区腹地,热情奔放的花海将赫章这片古老的土地染成紫红色,美丽的韭菜花田彰显着这里的热情与奔放。2019年7月底,常州-赫章正式牵手,成为教育帮扶队伍中的一支新...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 习近平总书记指出:扶贫先要扶志,发展乡村教育,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,阻止贫困现象代际传递,是功在当代、利在千秋的大事。2019年春,保定市第十七中学受邀参加了由中国教育学...
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10. 托起明天的太阳刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 时间从1993年9月说起,那时我读小学四年级,父亲是大梁子小学校长。学校是危房,需重新修建。当时学校只有四个教学班和两位老师——周顺林老师和我的父亲肖前贵。由于学校撤了,当时我父亲决定将四个...
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11. 我的教育梦想刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 我来自赫章县偏远的一所农村小学。1987年师范毕业,怀揣教育梦想,来到我的母校赫章县兴发乡中心小学任教。岁月匆匆,时光悠悠。工作至今,我在母校任教已有33年,担任校长22年。在自己的工作生涯...
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12. 感恩筑梦,梦想起航刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 那是去年深秋,中央统战部、中国教育学会促成全国各地的名校与贵州省赫章县中小学达成结对帮扶学校,我校荣幸得到北京市第五中学通州校区的帮扶和指导。当韩竹校长与我完成签约,双手握在一起的时刻,我激...
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13. 仰望芬芳,渴望蜕变刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 2019年的9月,和往常一样,赫章的秋天如期而至,不一样的是,作为贵州"9+3"挂牌督战县之一的赫章,脱贫攻坚的号角已经吹响。作为赫章县的一名普通校长,我和往常一样来到县城开会。那天,我们遇...
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14. 拥抱未来,放飞梦想刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 我于1997年毕业于毕节师范学校,"情系山乡,志在报国"的校训早已根植于心。工作23年来,我一直坚守在农村教育的最前线,由一名普通的教师逐步成长为学校中层干部、副校长、校长,努力践行着教育报...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 2019年,11月的太湖之滨,稻黄蟹肥,秋意渐浓。此时,中国教育学会的专家离开赫章时的嘱咐言犹在耳:"陈园长,您尽管放手做,资源的事,我们来帮您。"果然,没过几天,一条微信给我带来了惊喜:陈...
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16. 帮扶教师感言刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 启程去赫章前,我们满脑子都是对这三所小学的憧憬和好奇,渴望快些看到学校的样子,渴望聆听孩子们的声音。下了飞机,我们直奔平山镇中心小学。操场很大,天空很蓝,孩子们很质朴,黝黑黝黑的小脸蛋上挂着...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 一位哲学家想把一头牛赶进牛栏,无论他在前面如何使劲地拉,还是在后面狠狠地鞭打,牛就是死活不进栏。一位路过的农夫见了,笑着从地上扯了一把青草,放在牛的嘴前。想不到,牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏。
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 名师工作室的领衔名师,既是学科领域的标杆,是工作室的学术权威,又是团队专业发展的领袖,是引领团队发展的示范样板和指导者。作为岳阳小学语文名师工作室的领衔人,我一方面坚持不辍地自我学习修炼,全...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 有这样一位老师,她从一名普通的小学语文老师发展到国家"万人计划"教学名师、正高级教师,谱写出教师专业发展的一段瑰丽的传奇,她就是于伟利老师。现任山东省枣庄市实验小学党支部书记、校长的于伟利老...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 人文主义的管理思想最早体现在1924~1932年美国哈佛大学教授梅奥(Mayo·GeorgeElton,1880~1949)在美国芝加哥郊外的西方电器公司霍桑工厂所进行的"霍桑实验",这个实...
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21. 办学督导与学科教研融合发展的思考刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》指出,要"以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导","聚焦教育教学质量","重点督导学校落实立德树人情况,主要...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 法律规范和德育要求只有被学生从心里认可、接受、内化,才会从他们的行为华阳上得到彰显,学生才能成长为自觉遵纪守法的合格公民。因此,学校的法治教育与思想品德教育、心理健康教育有机结合,建立长效的...
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23. 走近西方及其教育刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 改革开放以后,一切回归正常,西方人在我们眼中既不神圣,也不怪异。但是在许多问题上,我们仍需要向他们学习。我是"文革"之中进入小学读书的,西方人的形象最早是从马克思、恩格斯、列宁、斯大林的画像...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 阅读经典,学、思、悟、透经典著作是面对伟大教育家的不二法宝。由四川省成都市陶行知研究会策划和出品的《给教师和家长的建议——陶行知教育小故事》一书,一经面世就得到朱永新、杨东平、姚文忠、陈洛、...
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25. 贾府的礼仪(上)刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 中国是礼仪之邦,尽管偌大的中国,方言和风俗各不相同,但是重礼仪却一样。《红楼梦》中贾府的礼仪很讲究。什么是礼仪?礼仪是在日常生活中应该遵守的一定的程序、方式或规范,包括身体动作、语言表达、仪...
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26. 吼叫会让孩子开启“求生模式”刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 不去提升自己教养孩子的能力,只寄希望于通过大吼大叫去改变孩子的父母,往往会以失败而告终。在养育孩子的过程中,有些父母常常会因为孩子不听话,或者表现不符合自己的期许而大吼大叫,他们认为这是一种...
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27. 教师思想力何以修炼刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 思想力是教师成长最核心的力量,能倾听内心的声音,能看见生命的色彩,能读懂历史的弦音,还能预见未来的斑斓。当你的思想力达到某种境界时,你就能看到以往未曾看到的东西。在我看来,教师思想力的形成与...
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28. 帮他们翻过那座山刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 进入初中后,面对多门新开设的课程,许多同学会一时无法适应,特别是对于物理学科,更是手足无措,有的则出现了听讲困难、概念模糊、做题不会等现象。正处于青春期的孩子面子薄,不会轻易暴露自己的不足,...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 2020年是全面建成小康社会目标实现之年,也是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年。让贫困地区的每一个孩子都能接受良好的教育,是阻断贫困代际传递的重要途径。贵州省毕节市赫章县是国家帮扶开发重点县、贵...
未来教育家基本信息
| 刊名 | 未来教育家 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4514 | CN | 10-1044/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | wljyj910@163.com |
| 电话 | 010-840223 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会 |
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