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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 很多教师虽然都知道,教育写作对自身专业成长的积极意义,却不能保持对写作的追求。在很多学校中,即使有骨干教师的引领,教育写作也难成气候。透过现象看本质,出现该现象的主要原因在于教师心态过于浮躁...
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2. 有一种存在,叫教育写作刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 教育写作是一种从内打破自我的方式,而这种方式更多的表现是动力,是一种打破现有存在方式的自我挑战,是一种寻求最佳教育途径的自我突破,更是一种实现教育理想境界的自我担当。教师如果真要从事教育写作...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 行走在教育写作这条道路上已经多年,回头望去,很多教师都会询问如何进行教育写作？其实关键在于：你愿意写作吗？只有对自己的发问,才有自身行为的转变。一、文笔不好就写不出文章吗？教师们理解中的文笔...
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4. 用教育写作对抗肤浅刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在新出台的关于中小学教师职称评审工作的通知中,＂淡化论文＂的意见赢来一片叫好声。确实,论文不应该成为评价一位教师是否具有较高教学能力和教学实绩的唯一砝码。但应该清醒地认识到,写作是穿过迷茫接...
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5. 写作,是最好的思考刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 法国的诗人哲学家帕斯卡尔说：人是一根思想的芦苇。人的与众不同就在于思想,人与人的不同也在于思想的不同,人之美丽因思想美丽,人之伟大因思想伟大。作为教书育人的教师,要实现从一个＂教书匠＂到＂教...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 教师工作日益繁杂,教学、管理、研究、继续教育等任务常常使我们手忙脚乱,但教师的专业写作可以梳理和砥砺自己的思想、反思和批判自己的实践、交流和传播自己的经验、记录和留下生命的痕迹。在写作的过程...
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7. 写作：我的一种行走方式刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 一线教师,要善于做一名发现者、一名实践者和一名阅读者,这样才有可能成为一名写作者。写作,能改变思维品质,丰富教育生活,促进专业成长,敞亮生命旅程。作为教师,要让写作成为我们的一种行走方式。
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8. 专业写作：教师的应然生活刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在教师的职业生涯中,教师害怕写作、厌倦写作甚至厌恶写作,逐渐成为一种常态,但事实上,专业写作才应该成为教师的应然生活。要把教师的专业写作与专业生活进行一体化思考,即专业生活,某种意义上来说就...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 智慧的土壤,能生发出好的思想、好的语言、好的行动。写作,是教师生命历程的见证,是教师研究生涯的记录,更是教师收获智慧的途径。寻找专业写作的入口,学生是第一主角,课堂是主阵地,专业阅读是基石。...
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10. 潜心会文,养育书院精神刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 石梅,是一处背靠虞山面向尚湖,传说有一块梅花形巨石的灵秀之地。曾经,她还有一个美丽的名字,叫＂游文书院＂,那是近三百年前的事了。＂游文＂也寓＂潜心会文＂之意,它似乎暗含着某种期许：来到书院,...
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11. 实践和阅读：教育写作的必由之路刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 教育写作不仅是积累经验的一种方式,更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。在写作中会认识到工作的重难点,让教育教学更得心应手。在专业成长过程中,要坚持走一条以写作为抓手的＂阅读—思考—写作—实...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 写作是最好的学习。囿于我的经验,想不出还有什么方法、途径比写作更能丰富个人的内涵,砥砺个人的思想,增长个人的智慧,提升个人的品位。我从一个家境清贫、父母目不识丁、没有一点＂家学渊源＂的乡下少...
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13. 教一个班,就创作一本书刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 一个教师,教了很多的班级,与很多的学生朝夕相处,共同创造的故事肯定是一个接一个,如果把这些故事集合在一起,肯定能创作很多本书。但是,很多教师却把自己做过的事当作垃圾丢弃了,面对这些鲜活的材料...
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14. 论文选题：时时处处皆“话题”刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 选择合适的话题是撰写论文的第一步。唯有精当的选题（话题）和高远的立意,才会使文章更有价值。其实,在教育教学过程中,＂时时有话题＂＂处处有话题＂,只要勇于创新实践、善于捕捉信息和深度反思,就会...
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15. 教育写作的方向点与提炼点刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 有效的教育写作能够促进教师的专业成长,而要有效地进行教育写作必须解决教育写作的方向点与提炼点的问题。教育写作的方向点,主要解决为什么写、写什么以及怎样写的原点性问题,属于观念性的＂道＂的层面...
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16. 教育论文撰写中需注意的几个“点”刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 对于论文而言,论点是＂灵魂＂,需要找准＂切入点＂;论据是＂材质＂,需要精选＂支撑点＂;论证是＂架构＂,需要明晰＂逻辑点＂。只有论点明确,论据充分,架构合理的论文,才是一篇真正意义上的反思之作...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 作为一名教育写作的爱好者和受益者,在一篇篇的教育文字中,我逐渐明白了教师为什么要进行教育写作,也在自身实践中知晓了教师如何进行教育写作。首先,作为教师,教育写作不可不为;其次,真正行动并坚持...
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18. 专业写作：“逼”出迷人墨香刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 教师的专业成长离不开专业写作,但专业写作需要＂逼＂,而＂逼＂的主体是自己而不是别人。＂逼＂的过程虽然痛苦,但正因为付出了艰辛而痛苦的努力,最终的文字所散发的墨香才格外迷人,才格外值得回味。
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 持之以恒的写作,对教师专业成长的作用举足轻重。我专业写作的三个阶段,从碎片的拼凑起步,再从当前在场的东西超越到其背后的东西,最后以课题为抓手探究事物的深度提升了自我的高度。
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20. 教育写作那些事儿刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 说到＂写作＂,就想到我的家乡兴化,想到兴化籍作家毕飞宇讲过的一个故事。有一次,毕老师与朋友们回到家乡,朋友问他为什么兴化出了那么多作家,那时正是晚上九点钟,毕老师说：这个点,在兴化至少有两百...
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21. 以改进实践为宗旨刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 校长、教师为什么要进行职后培训？可能是因为形势使然,可能是因为＂本领恐慌＂,可能是因为渴望提高,也可能仅仅是制度安排,但最重要的仅仅是一条,那就是改进实践。这是起点,是过程,也是终点,更是宗...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 由江苏凤凰教育智库负责的淮安市优秀中青年校（园）长培育工程采用了多种卓有成效的培训方式,其中＂导师制＂是最具特色最受学员欢迎的一种。笔者不才,忝列导师小组。为尽量减少对学员进步的耽误,我从接...
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23. 专业成长,永远在路上刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 2016年,我荣幸地成为淮安市优秀中青年校（园）长培育工程的一名学员,得以与各界顶级的学者、专家零距离接触,与一群非常优秀的同伴一起成长。在这一年里,我珍惜每一次学习的机会,抓住每一次锻炼、...
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24. 学习之旅，一路芬芳刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 每当太阳升起的时候，它总能给予我们源源不断的动力。淮安市优秀中青年校（园）长培育工程就如同那一抹阳光，洒进我们每个学员的心房。参加培训一年来，我的学习之旅，一路芬芳。第一，阅读转变理念。一年...
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25. 问渠哪得清如许,为有源头活水来刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 转眼间,我参加市教育局组织的中青年优秀校（园）长培育工程已有一年。主题模块学习、专题沙龙研讨、名校跟岗学习等丰富多彩的培训内容,为我的成长提供了源源不断的动力、活力和毅力。一年的学习与实践,...
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26. 行走的力量刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 有幸参加淮安市优秀中青年校（园）长培育工程为期两年“六个模块”的培训，这是一场触及灵魂、改变思维、重塑自我的培训旅程。一年来已完成四个模块的学习和中期考核，每次培训都是一种“唤醒”——唤醒我...
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27. 学以致用,创新发展刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 一年的培训中,本人从专家的言传身教中汲取营养,从一线校长的智慧中学会思索,从前瞻性项目学校的参观中学到了传承与创新,从导师的教诲中理解和凝练自己的办学思想。结合学校的实际,工作在探索中实践,...
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28. 教育智慧在培训中成长刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 一年时间,辗转北京、上海、南通等地,有专家们的精彩报告、校长们的经验分享、导师进校园的问题剖析、跟岗学习的管理经验、个人汇报的总结提升。这些,既有理论也有实践,既有学习也有总结。开班伊始,我...
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29. 教育写作,从“读”懂开始刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 如果看过2016年的暑期合刊,你一定会记得其中那一篇篇关于阅读的文章,我们试图在对教师专业阅读的探讨中,解决教师们的阅读困惑,提供如何去读的有效途径。但是,作为教师专业发展的两个轮子,在关注...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 淮安市中青年优秀校（园）长培育工程开班仪式2016年6月12日,淮安市优秀中青年校（园）长培育工程正式开班,从省人民教育家工程培养对象中遴选优秀校（园）长担任导师,着力培养45位幼儿园园长、...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
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