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高等教育评论
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Higher Education Review
《高等教育评论》Higher Education Review（半年刊）2013年创刊，高等教育评论致力于学术前沿研究，为国内外教育界同仁创造一个宽松活跃的学术空间，为推动高等教育理论与实践的创新而努力。本书在彰显经济、法律、管理的学科特色的同时，也关注和反映其他学科的研究进展，促进学科的合作和融合。
主办单位：
中南财经政法大学高等教育研究中心
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
100029
地址：
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 开设挑战性学习课程既是落实教育部要求提升大学生的学业挑战度,激发学生的学习动力和专业志趣的重要举措,也是建设新工科、培养创新型卓越工程科技人才的内在要求。本文首先从建构主义的角度深入分析了挑...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 本文以协商治理为视角,通过还原多元行动者在"高教结构调整"政策议题上的治理参与活动,展现了这一教育政策议程设置中的政策审议。借此揭示协商治理作为教育决策新范式的价值意义,并为政策议程优化、教...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 自20世纪90年代有关学术规范的大讨论开展以来,经由政府指导与学界自发形成了现有的学术评价规范体系。但它在实际适用过程中出现了过于侧重量化的评价标准、忽视哲学社会科学与自然科学之间的差异等问...
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34. 研究生导师责权关系的法哲学思考刊名： 高等教育评论发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 研究生导师制是高层次人才培养的基本制度,它直接关系研究生教育质量。在我国研究生培养机制改革过程中,研究生导师责权关系出现了多重冲突,各方的评论见仁见智,成为一个法哲学问题。研究生导师责权冲突...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 通过采取质性取向下的个案研究策略,分析某校16位不同阶段和年级学生的一对一访谈数据,研究发现:在对师德师风建设的现状评价上,学生对师德师风的整体风貌多持赞许态度,感知师德师风的途径以课内外交...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 高校教师教学发展中心是我国高校内部一种新型的教学组织机构,其建设是国家应对本科教育质量下滑和提升教学质量的重要战略举措之一。业已建立的各高校教师教学发展中心因区情和教情的不同在运行过程中表现...
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刊名： 高等教育评论发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 专业学位研究生教育质量评价,缺乏职业发展需求导向。基于山东省21所高校和302家企事业单位及政府部门问卷调查数据,从"人与职"和"职与人"两个角度,构建了专业学位硕士研究生教育质量评价指标体...
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39. 论河北省域高等教育内涵式发展之路刊名： 高等教育评论发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 改革开放以来,我国的高等教育事业经历了40年的变革与发展,已经取得显著的成效。当前,我国高等教育已经跨入推进高校内涵式发展、把我国由教育大国建设为教育强国的战略发展阶段。省域高校的教育改革与...
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40. 《高等教育评论》稿约刊名： 高等教育评论发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 《高等教育评论》由"双一流"建设高校中南财经政法大学高等教育研究中心主办,主要致力于成为具有经济学、法学、管理学特色,兼顾多学科的高等教育研究类集刊(由社会科学文献出版社出版,知网收录,邮发...
高等教育评论基本信息
| 刊名 | 高等教育评论 | 主编 | 杨灿明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中南财经政法大学高等教育研究中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100029 | 电子邮箱 | jikan@ssap.cn |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科 |
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