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新课程评论
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New Curriculum Review
《新课程评论》New Curriculum Review2016年创刊，教育理论期刊，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
主办单位：
湖南人民出版社
湖南省新教材有限责任公司
ISSN：
2096-1324
CN：
43-1530/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
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1. 教育宽容的气度刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 教育者具有宽容的精神似乎是不言而喻的。但是,在当下强调教师惩戒权的时候,我们似乎遗忘了教育者的宽容。事实上,教育者的宽容往往更有利于赢得学生对教师权威的尊重。在教育实践中,宽容是一种教育美德...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 高中文言文教学"少慢差费"状态与新课程标准对文言文教学要求提升的矛盾日益突出,文言文教学困境凸显。要保障每一位学生高品质的学习,文言文课堂要从以"教师讲授"为主的"讲堂",转变为以学生自主、...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 中小学古诗词的教学,虽有个别创造,比如古诗词活动、综合性跨学科主题实践,但主阵地还是在课堂,学习方式总体还是以朗读、背诵、默写、解释为主。所以在小孩的眼中,古诗词学习都一个模样:年龄小的时候...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 2020年,全面实施新高考政策,从2019年全国各地的中考试题来看,全国各地的中考也在慢慢改革。以上海为例,2020年的中考考纲对古诗文做出了调整,其中默写由原来的15分变为16分,取消原来...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 初识"单元教学"这个说法是从2014年教育部基础教育课程教材发展中心主持的"深度学习"教学改进项目开始的。从听别人怎么做"单元教学",到自己尝试着做,再到今天把自己的做法系统地表达出来,走了...
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6. 好问题,让学生爱上古诗文刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 古诗文是中华优秀传统文化的精粹,古诗文教学是中学语文教学的重要任务。文章基于课堂实践,展开对课堂好问题的探索,让学生爱上古诗文。设计好问题让学生爱上古诗文的一般路径如下:首先设计好问题来拉近...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 伴随着高中课程标准的修订,"核心素养"进入学校及教师的视野。基于学生需求设置的课程是培养学生核心素养的重要载体,而课堂教学则是落实学科素养的有效途径。学生每天在校有五分之三以上的时间是在课堂...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： "千人之诺诺,不如一士之谔谔。"提笔准备写下阅读黄耀红先生的感受时,心底马上涌出《史记》里这句话。《燃灯者》中,周辅成先生说:"古往今来,常有人在高台上向群众大声激昂地讲经书、背条文,听起来...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 囿于教材编撰的局限性,教材选文类型定位的模糊不清造成了"读写结合"教学内容的迷茫和错位。因此,精准定位选文类型是构建"读写结合"教学内容的总路径,"样本"的"模仿性"写作、"例文"的"学习性...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 数学教学要注重培养学生以阅读能力为核心,获取数学知识的能力,使他们获得终身学习的本领,这既是基于数学核心素养新高考的要求,又符合现代教育思想的理念。文章从"数学阅读的特殊性,数学阅读的指导策...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： AI人工智能与工业4.0时代的来临,意味着学校课程与教学需要随之调整,才能响应大时代的变迁。本文旨在探讨STEAM新教育理念的意义与核心概念,重点论述在学校课程教学设计与实施上的实践意涵。内...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 核心素养指引下的《普通高中物理课程标准(2017年版)》把"物理模型"素养要素的重要性提高到了一个新高度。高中物理课堂教学专门提出物理模型教学主题有利于落实课程目标,并促进学科核心素养的最终...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 《义务教育生物学课程标准》提出科学素养是指参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力,学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步建立形成的...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 班级管理和班级活动,是培育学生核心素养的重要途径。本文主要基于高中三年的班主任工作实践,从三个方面进行班级管理方式创新,即根据不同年段的学生特点,确立相应的班级文化主题,为培育核心素养提供价...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 采访已在北京十一学校任职五年的何其书老师,让我想起在《中国青年报》工作时,一位总编辑的观点:"一名记者,如果在从业的最初五年里还没有崭露头角,那你将很难成为出色的记者。"言外之意,一名有潜质...
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16. 爱孩子的最高境界是和他共读一本书刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 从小到大,儿子最值得称道的优点应该就是阅读了。可能是受家庭环境的影响,他从小就是个书迷,目前为止阅读书籍应该有过千本了,无论在什么环境,只要拿起书,他就可以马上进入书的世界;一有零花钱,首先...
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刊名： 新课程评论发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 是否有必要在小学阶段开设英语课程,一直是我国小学教育政策的讨论点。2002年到2010年间,日本公立小学通过"英语活动课"的形式进行英语教学。2011年日本文部科学省将"英语活动课"正式列入...
新课程评论基本信息
| 刊名 | 新课程评论 | 主编 | 郑艳（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南人民出版社 湖南省新教材有限责任公司 | 主管单位 | 中南出版传媒集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-1324 | CN | 43-1530/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | ContributionE-mailXKCPL01@126.COM |
| 电话 | 0731-82225 | 网址 | |
| 地址 | 湖南省长沙市营盘东路3号 |
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