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职业教育（汉斯）

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《职业教育》是一本关注职业教育领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文，职业教育前沿最新动态评述等。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论职业教育领域内不同方向问题与发展的交流平台。

主办单位：

汉斯出版社

ISSN：

2160-4398

CN：

出版周期：

季刊

邮编：

430200

地址：

武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间

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热门刊内文献

年度刊次

1. 基于学生能力培养建设植物与植物生理精品课

作者：张晓梅

刊名：职业教育（汉斯）

发表期刊： 2015年1期

页码: 1-4

摘要：植物与植物生理是高职农科类专业一门重要的专业基础课。本文以提高学生能力培养为目的,建设《植物与植物生理学》精品课,包括学生动手能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力,树立以学生能力发展为中...
2. 跨境电商小额贸易在国际贸易实务传统教学中的融合

作者：谢丽云

刊名：职业教育（汉斯）

发表期刊： 2015年2期

页码: 5-8

摘要：跨境电子商务已成为中国电子商务市场交易的新增长点,2013年和2014年,跨境电商交易额增速远高于外贸增速,2014年交易额突破4万亿大关。跨境电子商务市场在快速增长的同时对物流、支付、结算...
3. 基于工作过程系统化的中职《配送作业实务》教学模式创新研究

作者：刘春娣

刊名：职业教育（汉斯）

发表期刊： 2015年2期

页码: 9-14

摘要：文章基于工作过程系统化的理念首先提出了《配送作业实务》的教学目标,《配送作业实务》是中职物流服务与管理专业的核心课程。然后,文章以职业岗位为导向,确定了《配送作业实务》选取的课程教学内容和丰...
4. 设施农业科学与工程专业教材建设几个关键问题的调查与分析

作者：宁永红宋士清杨靖王久兴贺桂欣路宝利

刊名：职业教育（汉斯）

发表期刊： 2015年2期

页码: 15-20

摘要：为明确设施农业科学与工程(本科)专业教材的在教学活动中的重要性,了解现行教材存在的主要问题,以便确定新教材编写的指导思想和体例,选择了关于设施农业科学与工程(本科)专业教材建设的几个关键问题...
5. 综合分析本科生毕业论文质量问题并对此问题提出几点建议

作者：万响亮张聪李光强

刊名：职业教育（汉斯）

发表期刊： 2015年3期

页码: 21-24

摘要：本科生的毕业论文是大学课程设置中的重要组成部分,但目前存在着我国高校的本科毕业论文质量有不同程度下降的问题。如何提高本科毕业论文质量的问题,一直以来为高校所关注和思考。笔者在参阅相关文献的基...
6. 大学英语教学改革加强实践教育的重要性

作者：魏学红

刊名：职业教育（汉斯）

发表期刊： 2015年3期

页码: 25-30

摘要：随着中国国际地位的提升,对外经济文化交流活动也越来越频繁,国家的发展需要大批具有英语运用能力的人才。大学英语教学,承担了重要的培养英语人才的任务。为了实现这个目标,大学英语教学改革势在必行。...
7. 提高机械设计制造专业生产实习质量的探索与实践

作者：常城

刊名：职业教育（汉斯）

发表期刊： 2015年3期

页码: 31-36

摘要：如何提高机械设计制造及其自动化专业生产实习的质量和效果,一直是我们思考的问题。在多年指导生产实习的过程中,针对所出现的一些新问题和新情况,总结出了一些切实可行的措施,并逐步实施,保证了生产实...
8. 基于吉利集团“GM1000”校企合作研究生培养模式探讨

作者：刘若宸赵静

刊名：职业教育（汉斯）

发表期刊： 2015年3期

页码: 37-40

摘要：校企合作人才培养模式是应用型人才培养的有效途径。本文结合吉利集团“GM1000”人才培养模式的经验,通过企业和高校的调研,提出了校企合作研究生培养的主要途径。
9. 在中小学美术教学中融入地方文化资源的探索—-以浙江平湖地区为例

作者：王一开

刊名：职业教育（汉斯）

发表期刊： 2015年3期

页码: 41-48

摘要：《美术课程标准》中明确指出美术课程应具有人文性,教师应引导学生参与文化的传承和交流,珍惜优秀的民族艺术与文化遗产,树立在广泛的文化情境中认知美术的基本理念[1]。在《美术课程标准》的引领下,...
10. 关于高职《航海学》课程说课的思考

作者：李伟

刊名：职业教育（汉斯）

发表期刊： 2015年3期

页码: 49-52

摘要：航海学是航海技术的专业核心课程。文章结合笔者参加航海学课程说课比赛的经历,对航海学课程说课的内容及评价标准进行了阐述,并提出了说课的相关建议,以期能对航海学课程的建设及教学改革工作提供参考。
11. 基于语料库的欧洲大学英语教学评价体系研究

作者：栗霞赵硕

刊名：职业教育（汉斯）

发表期刊： 2015年4期

页码: 53-57

摘要：目前国内现行的大学英语教学评价体系主要分为四类:形成性评价,形成性评价、终结性评价及诊断性评价理论。本文首先分析了多元评价体系模式给大学英语教学带来的实质性变化,进而提出仅依靠多元评价体系是...

职业教育（汉斯）基本信息

刊名	职业教育（汉斯）	主编
曾用名
主办单位	汉斯出版社	主管单位
出版周期	季刊	语种
ISSN	2160-4398	CN
邮编	430200	电子邮箱	ve@hanspub.org
电话	027-867588	网址
地址	武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间