安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34

安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
文章浏览
目录
  • 作者: 王建明
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  8-10
    摘要: 课程是学校教育的基础,课程改革是当下教育改革的重要课题。新的高考方案极大地推进了各地的课程课改进程。合肥八中十几年的课程改革促进了全体干部和教师的理念更新,提高了学校的顶层设计能力和课程管理...
  • 作者: 侯新旺
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  11-13
    摘要: 复习水乳交融的《文化生活》知识,需要改变教材编写遵循学生感悟相应主题所应经历的思维路径,打破教材框架壁垒,优化学科知识结构,运用学科体系为主导的生成方式,注重挖掘知识内在联系,从核心问题、纵...
  • 作者: 温鑫
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  16-17
    摘要: 《2018年安徽省初中学业水平考试纲要(语文)》(以下简称《考纲》)是安徽省中考命题和后期语文复习的指南。近年来,对于《考纲》的研究越来越受到一线教师的重视。研究《考纲》不仅能有效地提高中考...
  • 作者: 张华
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  18-19
    摘要: 2017年9月新学期开始,我省全面推广使用部编语文教材,已经使用了十几年的苏教版教材至此退出舞台。为做好新教材使用的相关工作,笔者有幸参加了在合肥举行的统编语文教材全省培训会,通过学习,收获...
  • 作者: 宛晴 陈香胜
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  26-27
    摘要: 研学旅行作为教育与实践相结合的重要形式,与小学课程具有高度的融合性。当代建构主义理论为研学旅行和小学课程的融合提供了理论支撑。研学旅行同小学课程融合的形式多种多样,做法也各有不同。研学旅行与...
  • 作者: 李祖海
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  28-30
    摘要: 通过小组学习的形式,达到提升语文思维能力的目的。为此,教师在开展小组学习活动中,必须要进行合理的备课设计,合理的组织教学,合理的教学评价。运用多种形式的小组学习,从不同侧面形成对思维的反复刺...
  • 作者: 陈伯瑞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  33-35
    摘要: 高中阶段学生的英语阅读能力的培养是教学的重要内容。将学生自发形成的阅读技巧上升到阅读策略是英语教学的一项重要任务。阅读策略的培养有助于提高学生英语阅读的水平,从而提高教学效果。
  • 作者: 仇微
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  43-44
    摘要: 本文通过对高中阶段概念、物理、数学三种模型建构的方法进行课堂实例分析,以期了解模型建构方法教学的重要性。
  • 作者: 唐礼芳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  46-47
    摘要: 叶圣陶先生曾说,教材全是单篇短章,只读课本上的文字,老是局促在小规模的氛围之中,魄力也就不大了。只有读整本的书,才可以使学生对于各种文体都窥见一斑,都尝到一点味道,遇见其他的书,也就不望而却...
  • 作者: 王晓霞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  49-50
    摘要: 英语教学中作为输出环节的写作,一直是教师和学生的共同难题。主要原因是目前教学形式下,教师把写作看作是考前可以强化训练的简单、机械的题型。实际上英语写作是要在大量语言信息输入后再进行输出的能力...
  • 作者: 谷洪川
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  51-51
    摘要: 虽然国家早就提倡素质教育,然而一线教学并非全然如此,学校、家长、社会对学生学习成绩的高要求,让老师们不得不片面地追求成绩。于是,题海战术、人才“背”出等应试手段层出不穷。作为老师,我们要想方...
  • 作者: 李宗友
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  52-53
    摘要: 针对以学科为主的课程体系和以理论教学为中心教学模式的不足和困惑,我校对机电应用专业的《电力拖动》内容进行教学内容和教学方式的课程改革——基于项目任务驱动为中心的理实一体化教学模式改革。该模式...
  • 作者: 沈德群
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  56-57
    摘要: 兴趣是最好的老师。朗读课文也是如此。学生只有对朗读感兴趣,才会想读、乐读,读得“有滋有味”,读出“成果”。教师需要耐心地引导,持之以恒地采取各种行之有效的措施,让学生从“要我读”变为“我要读...
  • 作者: 倪晋春
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  58-59
    摘要: 在当今疾呼“减负”之际,如何科学合理地设计作业,已成为教育界最为关注的一大焦点。好的数学作业好比磨刀石,可以使学生的思维越磨越锋利,因此,教师要力避“题海战术”和“拿来主义”,精心设计好每次...
  • 作者: 谢后菊
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  64-65
    摘要: 估算,就是对计算结果的范围的推算。在日常生活和学习中,估算有着相当重要的价值:一是有助于检验计算结果,二是有助于提高学生思维能力。在对计算内容进行教学时,采用师生互动的模式穿插估算内容,能够...
  • 作者: 孙义芝
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  66-66
    摘要: 想让学生提高写作水平,只有让他们在读、观、写几方面多下功夫,才能在写作中得心应手。具体做法是,让学生在阅读中积累,教给学生观察的方法,激发学生写日记的兴趣。
  • 作者: 李道兵
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  73-74
    摘要: 小学各学科之间知识联系较为紧密,当下越来越细的各学科分科教研,阻断了学科之间联系。教学工作应当遵从事物产生、发展和相互联系的客观规律,依据学生认知特点,对一些学科相关联的内容进行整合,适当优...
  • 作者: 吴宗胜
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  75-75
    摘要: 随着农村经济文化的不断发展,农村课堂得到变革和升华,但也暴露出一些问题:学生基础薄弱、缺乏学习兴趣,不敢主动去尝试,畏惧和别人竞争,害怕面对失败……这些问题的解决,在教学方式上进行突破。优化...
  • 作者: 刘梅
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  85-86
    摘要: 巧妙的提问,能激发学生兴趣,产生探究欲望,拓展学生思路,培养思维能力,教师完成教学目标,有效提问要有目标性、启发性、示范性,要教会学生提问的方法,真正实现师生互动、生生互动、生本互动,实现高...
  • 作者: 姚琦
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  93-94
    摘要: 国家信息技术课程新标准和人工智能发展规划均对计算思维提出了明确的要求。本文对计算思维概念的认识进行了探讨,分析了计算思维培养的必要性和意义,并从三个方面总结计算思维的实施方法,对适应国家信息...
  • 作者: 张海
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  95-97
    摘要: 综合知识点来解决问题是小学数学教学中的难点,而利用多媒体辅助教学,能降低学生学习难度,增强学生对知识的理解。教师应巧用多媒体,从提问、读题、分析、应用四个教学环节着手,解决教学难题,提高学生...
  • 作者: 何增荣
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  98-100
    摘要: 教育信息化时代的到来,全世界成为一个整体。传统的信息技术课堂教学面临很多实际挑战:固定的课堂教学时间无法满足每一个学生的学习需求,学生的学习能力,学习水平,个性化学习等。《中小学信息技术课程...
  • 作者: 叶祖铭
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  103-104
    摘要: 中学生的心理健康问题越来越引起学校和社会的重视。心理健康教育的过程必然是心与心之间的沟通与交流。本文试图从多年的教育教学管理实践出发,分析中学生心理健康教育中师生交流的重要性,提出做好师生交...
  • 作者: 叶惠红
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  106-106
    摘要: 部分学生日常一些行为,如上课时注意力不集中,纪律涣散,干扰同学甚至伤害别人,不仅给家长增添烦恼,也会影响其他同学的学习和生活。作为老师,应该采取适当的策略帮助偏常生回归学习、回归集体,做到因...
  • 作者: 吴乃刚
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  107-108
    摘要: 自国家相关文件明确要求全国中小学开展大课间体育活动以来,我校积极开展体育活动,落实相关政策要求。大课间活动的开展有效增强全校师生的体质,陶冶情操,培养意志品质,增强班级、学校的凝聚力,同时对...
  • 作者: 唐和水
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  109-109
    摘要: 环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。在起始年级的数学教学中,我们要认真研究教材,渗透环境教育,促使小学生全面发展。
  • 作者: 王丽
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  110-111
    摘要: 随着我国改革开放的不断深化,人们对“洋节”的兴趣越来越大。而小学生由于年龄小、辨别能力差,对我国传统节日文化认识不足,容易造成对传统节日文化认知的缺失。因此,将中国传统节日教育与课程内容整合...
  • 作者: 廖圣祥
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  115-115
    摘要: 作为校长,听评课是了解老师的教学情况、掌握学生的学习动态的最佳手段。通过听评课,既能多给老师鼓励和信心,也可以分享教师课堂教学中的快乐。课程领导力的核心在课堂,校长的第一视点也应该落在课堂,...
  • 作者: 陈连生
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  116-119
    摘要: 为了加强过程管理,优化教育资源配置,整体推进学区教育均衡发展,在学区范围内消除择校现象,减轻家庭教育成本,实现资源共享,全面提高教育教学质量,高刘学区中心学校大力推行学区一体化管理的新模式,...
  • 作者: 孙卓
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  126-126
    摘要: 《辛丑条约》的签订,标志着中国彻底沦为半封建半殖民地国家。而《辛丑条约》所规定的庚子赔款给中国人民带来沉重的负担。美国退款兴学,是为了达到其文化入侵的目的,客观上也为中国培养了尖端人才。

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
地址 安徽合肥市繁华西路398号

安徽教育科研评价信息

安徽教育科研统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊