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安徽教育科研
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主办单位：
安徽教育出版社
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
230601
地址：
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31. 如何成长为教育家?刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 教育事业的发展离不开教育家,教育工作者只有经过困知而勉学之成为学识渊博者;笃行而固执之,做无所畏惧的勇者;涵养身心,成为爱心荡漾的仁者,才能成为一个教育家。简而言之,教育家应有学者情怀、教育...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 高等师范教育应为基础教育提供人才支撑和理论指导。当前基础教育领域正面临公平、质量和改革的三大挑战,高等师范教育应调整视角,立足基础教育“缺什么,要什么”的实际情况,夯实师范本业、着眼核心素养...
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33. 也谈高考复习备考刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 高三数学复习的质量将对学生知识的深化、系统化,能力素养的提升起到关键作用。因此更新高三复习教学观念,立足基础,着眼能力,培养学生可持续发展能力是高考取得成功的有效保证。
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34. 浅谈实施差异教学的优点与不足刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 随着经济的发展,我国在国际上的地位越来越高,国家更加重视人才的培养,尤其是集理论研究、实践创新于一身的高素质人才的培养,这就对教育提出了更高的要求。差异教学就是在我国教育改革发展的大环境下出...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 对学生进行感恩教育,是对中华传统文化的继承和发扬,是新时代的明确要求。利用语文综合性学习进行感恩教育,有利于培养学生正确的感恩观,正确认识个人与自身、与他人、与社会、与自然的关系。通过在综合...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 随着互联网+时代的到来,大数据、云平台和人工智能的广泛应用,正在改变着这个时代。利用信息技术变革课程与教学已经成为全社会和整个教育界的共识。应对新技术变革,启动人工智能+教师队伍建设行动,探...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 许多学生学习数学时非常努力,花费的时间也很长,可就是不见数学成绩提高。要想让学生真正地学有成效,教师必须充分了解学生的实际情况,总结数学成绩提高慢的原因,然后有针对性地进行解决。
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38. 浅析专有名词翻译原则和策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 专有名词翻译一直是译者关注的内容,译者在翻译专有名词时,兼顾源语言以及目标读的接受度,需遵循“名从主人”、“约定俗成”以及“按名定实”三原则,合理选用“音译”、“直译”、“意译”、“音义结合...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 高中历史教科书是按专题性质进行编排的,因此,在教学过程中,教师需要构建知识系统,做到子目与子目之间、课与课之间、单元与单元之间自然过渡。本文试从历史教材和实际课堂角度探究高中历史教学巧妙合理...
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40. 构建物理和谐课堂的教学策略研究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 课堂教学是物理教学的核心组成,高中物理课堂教学应以发展学生的物理学科素养为己任。笔者结合教学实践,阐述坚持“格物致知,以人为本”的理念,构建和谐物理课堂教学策略的探究与尝试。
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41. 巧用问题情境提高数学课堂效率刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 初中数学作为学校教育的重要科目之一,在素质教育中占据着重要的地位。要想激发学生学习的兴趣,就必须要抓住初中阶段的学生好奇心重的心理特点,巧妙地利用问题情境,吸引学生的注意力。因此,教师在进行...
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42. 线面平行判定定理的证明刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在数学教材中,有些空间几何的定理和推论只是给出了文字表述,缺少证明过程。然而,教师在教学过程中,如果对这些未给出证明过程的定理、推论进行证明,不但能够呈现知识体系的严密性,而且能够锻炼学生的...
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43. 如何让作文充满情感?刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 不少学生在平时的作文训练甚至考试作文中,仿作、套作,作文内容千篇一律,这种作文缺乏真情实感,空洞乏味。“感情真挚”早已成为评价作文的重要标准之一,抒发真情实感,让作文有血有肉,是作文教学的关...
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44. 点燃低年级学生快乐识字的火花刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 新课程的识字教学,强调多识字,少写字,培养学生自主识字的兴趣和独立识字的能力是识字教学的重要任务。如何更好地提升识字教学的质量?我们应该遵循汉字的规律,激发儿童识字的兴趣,让他们在轻松、愉快...
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45. 浅谈小学语文课堂教学评价优化策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在语文课堂教学中,评价是非常重要的课程教育环节,教师用恰到好处的语言评价学生,有利于激励其进取之心,有效提升学生的语文素养。教师应重视课堂教学评价,注重评价语言的艺术性,充分发挥出教学评价的...
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46. 数学教学中如何激发学生的兴趣刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 如何让学生对数学学习充满兴趣,已成为当代教育的一大课题。学习兴趣对于调动学生学习的积极性和主动性上有着巨大的作用。教师在课堂教学中,应积极思考,通过多种方式来激发学生的兴趣,从而提高课堂教学...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 全面发展是素质教育的本质要求,所以在实际的教学实践中,一部分“学困生”有待教师去转化。笔者从自身、学校两个方面浅析了数学学习困难产生的原因,针对这些问题从教师这一方面给出了解决的方法。
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48. 小学英语作业有效布置例谈刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 英语作业不仅是课堂学习的补充和延续,也是巩固课堂教学,提高教学质量的重要因素。高效的作业布置可以培养学生良好的学习习惯,强化训练学生的思维能力,帮助学生温故知新,触类旁通;更能满足学生心理需...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 现阶段,自然拼读法已经广泛地应用到小学英语教学。随着绘本的普及及重视度的提高,英语绘本阅读也被引入到日常教学中。本文试将绘本阅读教学与自然拼读法有效融合,从而丰富学生学习英语的方式,提高学生...
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50. 利用小学科学课程培养学生科学素养刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 小学科学以培养小学生对生活的理解能力和科学素养为宗旨。在快速发展的现代生活中,加强小学生科学素质和科学意识的培养,是摆在小学教师面前的重要任务。教师在实际教学中,要将学生的科学经历与实际生活...
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51. 浅谈农村小学科学教学策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 随着新课改理念的不断渗透,农村小学科学的教学质量和教学水平有了大幅度的提高,但是农村小学基础教育还有许多问题和困难,严重制约着新课程改革的顺利开展。解决当前农村小学科学课堂中存在的问题,首先...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 幼儿阶段是人的性格培养成期,好的性格能让人终身受益。懂得分享就是能够让孩子终身受益的品质之一。然而现实生活中,许多孩子表现出强烈的以自我为中心的倾向,需要家长和幼儿园老师共同努力,通过强化幼...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 信息技术的不断发展,推动着社会生产生活各个领域的深刻变革。数字化多媒体设备的应用,为课堂教学提供海量资源的同时,对小学课堂教学产生了极大的影响,人们也在不断探索其在教学中有效的应用模式。如今...
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54. “互联网+小学英语”教学初探刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 互联网时代的到来,整个人类的生活发生了前所未有的改变,也包括学习方式的改变。互联网+教育的教学模式顺应时代的要求诞生。笔者通过自己的一线教学体验,分享了一些“互联网+”不仅影响着商业,同时也...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 现代教学技术在不断优化学生的认知水平,也在提高学生的观察、分析、比较、归纳和实践等能力。多媒体课堂通过声音、图像、视频等手段展示教学内容的个别细节和知识的形象产生过程,适时突出重点、难点,提...
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56. 浅谈小学音乐情感目标的落实策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 人们常说,音乐没有国界,只要情感是共通的,就能获得共鸣。人们可以在曲调、歌词中看到自己的故事,从而产生或快乐,或悲伤,或遗憾,或幸福等多种情绪感受。从这个层面来看,在小学音乐教学中渗透情感教...
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57. 让音乐为孩子插上自信的翅膀刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 自信是人的自我肯定和自我评价,是个人潜力得以充分挖掘和个人才华得以充分施展的重要精神动力,是克服困难和耐受挫折的重要精神支柱。音乐老师要利用音乐来为孩子们插上自信的翅膀,使他们能够更好地迎接...
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58. 让每个孩子在关爱中成长刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 苏霍姆林斯基在《我把心给了孩子》一书中提出:学校对于儿童教育,首先要关注儿童的生活;而关注儿童生活最根本的就是呵护童心,从儿童成长的需要出发。童心是没有受到成人社会污染的,具有一种天然自由的...
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59. 吟吟画画学古诗词刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 中国古典诗词具有丰富的内涵,让学生从小接受古典诗词的熏陶,会让他们终身受益。本文试从诗歌吟唱、诗配画入手,来探索诗词教学新的方法。
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60. 教师多重角色的一点思考刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 新课改对教师提出许多新的更高的要求,教师的教育理念、教学观念都要不断更新、不断改进。在具体的教学和班级管理中,教师不仅要当好知识的传播者,还要当好启蒙者、管理者、协调者等多重角色,真正用心关...
安徽教育科研基本信息
| 刊名 | 安徽教育科研 | 主编 | 武常春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽教育出版社 | 主管单位 | 安徽出版集团有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-5885 | CN | 34-1331/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | ahjyky@qq.com |
| 电话 | 0551-63683 | 网址 | |
| 地址 | 安徽合肥市繁华西路398号 |
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