安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
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34

安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
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  • 作者: 付晓
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  6-10
    摘要: 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出:要“全面提高幼儿园教师质量,建设一支高素质善保教的教师队伍”。随着“全面二孩”政策的实施,学前教育面临资源配置的新挑战,供需矛...
  • 作者: 张惠敏
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  11-12
    摘要: 教师素质特别是心理素质和心理健康水平对学生的发展起着日益重要的作用。本文基于对教师心理健康的地位和作用、对中学教师心理健康问题的表现形式及其成因分析,为中学教师心理健康水平的系统提升提出对策...
  • 作者: 刘彩虹
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  13-14
    摘要: 素质教育是指一种以提高受教育者多方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育的全面实施,使基础教育返璞归真,重新成为真正意义上的基础...
  • 作者: 刘云飞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  15-16
    摘要: 家庭教育是学校教育的基础,二者相辅相成,互促互补,在培养人才的过程中发挥着各自不可替代的作用。农村学校的教师应当用更多的时间了解和关注留守儿童的心理健康,教师不仅肩负知识教育的重担,更要担起...
  • 作者: 姚明伟
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  17-18
    摘要: 名师成就名校,教师专业发展是立校之本,更是学生全面发展的基石。教师专业发展的关键是,以尊重为基础塑师德,用学术之研究练师能,二者并驾齐驱,相辅相成。本文重点阐述学术研究如何引领教师师德与师能...
  • 作者: 梁华明
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  19-20
    摘要: 针对青年教师在教学实践中遇到的困惑,分析困惑的原因,倡导学校要尊重教育规律,科学评价青年教师,帮助他们进步与成长。
  • 作者: 聂敏静
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  24-25
    摘要: 普通话技能在中职专业技能教育中应用广泛,很多专业的技能考试都需要依托提升普通话素养来实现,其重要性不言而喻。本文倡导在信息化大环境下,充分利用信息资源,通过多种方式与平台,全面提升中职学生的...
  • 作者: 张兴田
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  26-27
    摘要: Smart Notebook是一款具有交互功能、易于操作的教学软件。在高中英语阅读教学中,利用其卓越的图文编辑功能及其丰富的资源,教师可以制作具有深远影响力的课件,从而进一步优化高中英语阅读...
  • 作者: 杨银银
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  28-29
    摘要: 词汇是一切语言活动的基础。词语的结构和文本的语境可以加强学生对词汇的理解和记忆,提高学生的词块意识。与单元主题相关的语言实践活动能增加重点词汇的复现率,帮助学生梳理相关词汇,构建词汇语义网,...
  • 作者: 黄静
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  30-32
    摘要: 党的十八大提出了将立德树人作为我国教育工作的根本任务,开始从国家层面更加深入系统地考虑“教育要立什么德、树什么人”这一教育的根本性问题。高中思想政治课的教学以立德树人为根本任务,以进行马克思...
  • 作者: 孔健 高守贵
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  37-38
    摘要: 本文结合教学实践实例,阐述了利用玩具、小魔术、日常物品、新技术、新材料等途径,可以有效地开发物理低成本趣味实验。
  • 作者: 汤多宽
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  54-55
    摘要: 统编教材初中《道德与法治》给教师留下足够的发挥空间,教师要学会创造性地使用教材,要注重开发利用教材以外的课程资源,激活教学内容。当教学内容被我们具体化、形象化、趣味化、生活化的时候,一堂充满...
  • 作者: 梁耀京
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  60-62
    摘要: 英语阅读对学生学习英语十分重要,阅读是获取语言知识的主要方式之一,在英语教学中,教师必须高度重视阅读教学,始终把培养初中生的阅读能力作为英语教学的主要目标。提高阅读能力,必须注重英语阅读策略...
  • 作者: 黄永波
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  65-66
    摘要: 教学模式是教学理论通向教学实践活动的桥梁,它是在一定教育教学思想指导下,在非常丰富的教学经验的基础上形成的。随着知识时代的到来,地理作为一门实用性和科普性比较强的学科,要求教师抛弃原来灌输式...
  • 作者: 赵清梅
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  73-73
    摘要: 社会在不断地发展,培养综合全面发展的人才尤为重要。语文作为基础性、综合性最强的一门学科,成为我们学习的重中之重,而小学语文就是语文教学的基础。只有地基打好,才能够建成高楼大厦。所以,教师要采...
  • 作者: 吴向东
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  74-74
    摘要: 小学语文教师是“学习的促进者、教学的研究者、课程的建设者和开发者”,这是理性角色。小学语文教师又是“课程资源的开发者、课外阅读的推动者、学生能力的欣赏者”,这是感性的角色。新时代的小学语文教...
  • 作者: 杜春霞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  77-78
    摘要: 语文教学中,教师应该着重培养学生的语言实践能力,提升学生的语文核心素养。而落实语文核心素养的关键因素之一就是学生想象力的培养。笔者认为,培养学生想象力的根本之举就是“立足文本,无中生有”。
  • 作者: 马应飞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  81-82
    摘要: 习作教学的目的是培养学生运用恰当的语言文字来进行表达的能力,这种能力必须建立在观察能力、思维能力和认知能力的基础之上。小学生的各种能力都正处于逐步发展的阶段,因此在整个小学时期,习作教学也呈...
  • 作者: 赵诗琴
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  83-85
    摘要: 数学核心素养是学生在数学学习、数学实践和知识应用过程中所获得的一种综合素质,主要包括数学知识、数学能力、数学品质和数学态度等。课堂是学生核心素养培养的主阵地,通过课堂渗透来发展小学数学核心素...
  • 作者: 周宾
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  86-87
    摘要: 当前信息技术广泛地应用在人们的生活、工作中,带来了较大的便利。同样在教育行业也出现了“互联网+教学”的模式,其中微课在小学数学课堂教学中的应用较为广泛,因为微课具备短小精悍的特征,能够把抽象...
  • 作者: 刘亚敏
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  88-89
    摘要: 体验式学习是个过程,是通过参与直接认知、欣然接受、尊重和运用当下被教导的知识及能力的过程。新课标强调体验性学习,提倡学生学习不仅要用自己的脑子去想,而且要用眼睛看,用耳朵听,用嘴说话,用手操...
  • 作者: 陈黄丽
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  90-92
    摘要: 在多媒体技术日新月异的当今社会,微课的实现在基础教育领域受到了师生、家长的普遍欢迎。将微课应用于小学数学教学中,不仅可以提高学生的学习兴趣,还能激发学生的学习动机,为学生自主学习提供良好保障...
  • 作者: 李丽
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  95-95
    摘要: 听是人类进行信息传递的重要途径。本文先简单地分析了目前小学英语听力的现状,在此基础上,探讨科学有效的听力训练策略,旨在为小学生初步用英语交流打好基础。
  • 作者: 戚永华 陈永
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  100-102
    摘要: 微课、翻转课堂自引入我国以来,在基础教育领域获得深入开展,为我国的基础教育带来了变革,因为它们迎合了新时期对教育目标的要求。如今网络延伸到社会的每个角落,多种信息资源的共享使广大教师发挥所长...
  • 作者: 宋奇香 靳文
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  107-109
    摘要: 养成教育在学生成长中起着重要的作用,尤其是初中生,他们正处于人生观形成的重要阶段。本文对中学生养成教育的学校培养路径进行初探,并结合合肥市第五十中学德育工作实际,提出了“一核三翼四促进”的具...
  • 作者: 王莉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  111-112
    摘要: 本文以家园沟通为背景,以“共情”理论为视角,探究幼儿教师共情能力发展策略:目标一致策略,发现优点策略,及时询问策略,搭建信息平台策略。
  • 作者: 姜虎
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  113-114
    摘要: 在语文教学环节之中,语文教师需要把握好时机,积极地渗入德育教学。借助日常的语文教学逐步构建相对完整的价值观体系。为了使德育教育具有更好的教学效果,教师可以应用一些全新的教学方法,借助信息技术...
  • 作者: 冯兰兰
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  117-118
    摘要: 德育在学校教育学生的过程中排在首位。而担负着学校教育重任的老师,时刻要注意加强自己的师德修养,注重用良好的师德形象去感染学生。另外,在日常的教育教学活动中,还应加强道德方面的宣传教育,让学生...
  • 作者: 叶盼盼
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  119-119
    摘要: 留守儿童父母不在身边,教师如何关心呵护孩子,抚慰鼓励孩子,因势利导,以爱心浇灌留守儿童的心田,培养他们坚强的性格,让他们学会生活和学习,是现在农村学校教育精准扶贫的一个重要课题。
  • 作者: 杨庆红
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  120-122
    摘要: 笔者意在呼吁大家将绘本课上出语文味来,真正地认识绘本,充分地发挥绘本教材的独特优势。分析几种误区,正是为了让更多的人少走或不走弯路。厘清绘本的定义,知道什么才是绘本,什么是好绘本。同时语文教...

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
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