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安徽教育科研
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主办单位：
安徽教育出版社
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
230601
地址：
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在创设幼儿个别化学习区域环境中,如何发挥本土优势营造低结构和开放性的学习空间,让教育回归自然,让幼儿享受自主学习的快乐?下面来谈谈我区幼儿园教师在积极探索创设'乡土农村特色'的学习环境中,让...
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32. 合肥市第三中学刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 合肥市第三中学创建于1920年,百年府学,底蕴深厚。学校位于逍遥津西畔的宿州路上,毗邻百花井,地理位置优越。校内苍松翠柏,香樟丹桂,假山绿坪,环境宜人,出则便捷,人则安静,是读书问学的佳处。...
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33. 高中语文诗歌教学的瓶颈与对策刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 诗歌在高中语文教学中占据较大比例,是帮助学生认识世界和扩充知识的途径之一。尤其高中阶段学生正处于树立正确人生观、价值观和道德观的关键时期,需要通过阅读教学增强学生审美能力,满足求知欲望。高中...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 《高中物理课程标准》强调要培养学生发现问题、分析问题及解决问题的能力。然而传统的物理教学更加注重学生学习的知识量和做题的数量,严重忽视了学生关键能力的培养。这就需要教师应充分发挥学生学习的主...
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35. 谈高中物理教学中如何实施人文关怀刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着教育改革的不断推进,越来越多新的理念在逐步被提出,教育理念在与时俱进,关注的方向也在发生着变化,充满着人文主义情怀。所以我们教师所关注的应该不仅仅是学习成绩的优劣,更重要的是学生们自身的...
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36. 核心素养下高中物理电磁学教学探究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在新课改下,高中物理教师要从丰富的教学知识中找出物理学科的核心内容,才能够充分发挥物理教学的价值。核心素养是学生在学习中形成的必备品质,也是课堂教学的根本目标,对提升学生的学习能力和学习效率...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 高中生物是一门涵盖多种知识的学科,在学习的过程中具有抽象性和复杂性的特点,对于高中学生的学习来讲存在较大的难度。将思维导图应用到高中生物教学中能够让学生在头脑中形成关联知识框架,从而将所学知...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着我国社会经济的发展和时代的进步,我国人民群众的生活质量越来越高,营养过剩和肥胖反而成为一大问题。花样跳绳作为一种简单易行的全身运动,非常适合高中学生在课余时间作为提高身体素质的运动项目,...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 表达交流能力的培养是语文教学的重要内容,也是提升学生语文素质的重要方面。但无论口语表达还是书面表达,抑或情感表达,都要认真长期训练才行。因此,我认为要提高学生的表达能力,从备课到课堂的指导评...
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40. 借助“错误”资源 优化数学学习刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 学生在数学学习中,总是避免不了各种各样的'错误',导致出现'错误'的原因有很多种,教师教学中,要正视学生在学习中所犯的'错误',积极引导学生纠正,有效利用'错误'资源,提升教师教学和学生学习...
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41. 初中数学课堂中问题链的生成研究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 每一位教师都希望能够在有限的教学时间内将数学内容最大程度的展现到学生面前,以此达到事半功倍的教学效果。只有真正将每次课堂的教学效率提高,整个数学课堂的教学效果才能够得到明显的发展。为了提高教...
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42. 素养视角下初中数学高效课堂的构建刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 近年来,随着素质教育的不断发展,培养学生的核心素养是教育教学改革中的一个重要举措,培养学生的核心素养有助于促进教育教学改革,使得学生能够全面的发展,从而推进了素质教育的进一步发展。目前,初中...
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43. 初中道德与法治课堂教学反思刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 什么样的教学理念体现新课程的理念?什么样的道德与法治课才是一堂好课?这些都是道德与法治课教学改革面临的新课题,同时也是我们在教学实践中不得不思考的问题。本人结合道德与法治新课程的教科研实践认...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在新课程标准改革的背景下,我国各个阶层的教学正面临一种新的面貌和发展方向。初中道德与法治课堂作为初中阶段学生必学的一门课堂,通过对知识的学习,可以促进学生形成比较健康的人生观、价值观和世界观...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在初中的《道德与法治》课堂之中,教师要运用好相关的教学理念,通过合适的方法让学生重视初中的政治教学,在学习之中建立学生良好的道德观念与法治观念,树立正确的人生观。本文将针对《道德与法治》课堂...
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46. 探讨初中生地理空间能力培养策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 众所周知,初中地理涉及的知识点多而零碎,部分知识对学生的空间能力具有一定要求,因此,教师应认识到培养学生地理空间能力的重要性,有助于加深学生对地理知识的理解,牢固掌握所学内容。因此,在教学实...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 《初中地理课程标准》中强调:课堂教学要面向全体学生,要尊重学生的个体差异,促进学生全面且富有个性化的成长。分层教学立足于学生差异,通过因材施教,促使每一个学生都能在原有水平基础上获得进步与成...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 立定跳远是初中体育教育的一项重要运动,课堂教学质量对学生的力量和身体协调能力有很大影响。在实际教学中,必须确保学生的上肢和下肢协调良好,下肢具有很强的爆发力,通过充分练习摆动,跳跃,腾空和落...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在当今的教育背景下,学校不仅要做好知识的传递工作,还要让学生全面发展。要想让学生全面发展,在课上、课下都要做一定的引导。传统的教育模式是老师讲,学生听,师生之间的互动较少,课堂的活跃程度不够...
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50. 基于学情提升学生数学学科素养刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 新课标提倡学生敢于提问,敢于质疑,充分发挥学生的主体地位。学情简而言之就是'学生的学习情况',教师的'教'应当立足于学生的'学',立足于学情进行数学教学是培养学生学科素养的有效途径,符合新时...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在小学阶段,英语已成为基础学科。教师可以根据英语语言的特点,结合小学生的认知水平,采用体验式教学模式,有效丰富课堂教学内容,凸显学生在教学体系中的主体地位,通过情景模拟提升学生的英语应用能力...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 音乐课标指出:音乐课堂教学旨在培养学生爱好音乐的情趣、发展音乐感受与鉴赏能力、表现力和创造能力,从而提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶情操,完成音乐课程目标。因此,教师在教学中,通过'跨界...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在美术教学中,往往会出现教学时间不够用,因时间关系不得不加快课堂流程,导致整节课效果不佳的情况,久而久之,势必会学生对美术学习的兴趣,甚至影响师生关系,如何解决这个问题?笔者引入现代信息技术...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 《语文新课程标准》明确提出:'现代社会要求公民具备良好人文素养和科学素养的同时,还要具备阅读理解能力与表达交流在内多方面的基本技能。'体校学生作为普通学生中的一个特殊群体,教师应正视体校学生...
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55. 以虚拟实验促进初中物理实验教学刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 关于初中物理的学习,最直观的就是通过实验进行观察理解学习,通过学生自己所见的真实的实验现象加深对物理知识的理解。一些学校缺乏物理实验设施和条件,导致他们很难进行实验课程的开展。然而虚拟物理实...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 老师在高中管理时,必须要注重人性化与科学化,老师在班级开展管理工作,就要贯彻学生的人本理念,做到关爱学生,尊重学生,还要保证学生本身的个性,在现实生活中,教师不仅要注重人本理念的管理机制必须...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 小组管理是班主任工作的常态形式,如何才能将小组功能充分发挥出来。目标驱动是小组运行的首要因素,只有这样,小组才能够有向心力和凝聚力。量化考核是小组运行的重要保障,只有这样,才能为小组运行评价...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 校企合作是职业学校基本的办学模式,但校企合作过程由于校企双方利益、需求的不一致,容易导致双方合作停在表层甚至中断。我校通过对校企合作中的问题进行调查,提出创建'教师发展学校'的决策。教师专业...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 当前,随着教育的不断深化改革,笔者发现教育越来越重视对学生核心素养意识的培养。为了促进学生今后更好的学习和发展,在日常的教学过程中,我们应当学会更新观念,改变思想,做到与时俱进,让我们的教学...
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60. 《安徽教育科研》征稿启事刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 《安徽教育科研》由安徽出版集团主管,安徽教育出版社主办,为国内公开发行的教育类学术期刊,国内统一连续出版物号为CN 34-1331/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 2096-5885,...
安徽教育科研基本信息
| 刊名 | 安徽教育科研 | 主编 | 武常春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽教育出版社 | 主管单位 | 安徽出版集团有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-5885 | CN | 34-1331/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | ahjyky@qq.com |
| 电话 | 0551-63683 | 网址 | |
| 地址 | 安徽合肥市繁华西路398号 |
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