安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
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安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
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  • 作者: 顾明远
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  1-5
    摘要: 改革开放以来,我国教育取得了很多成绩,包括教育观念的转变,教育规模的扩大和教育公平的初步实现,制度的创新,科研的繁荣,从“引进来”到“走出去”;课堂教学是贯彻课堂标准和培养学生思维的最主要场...
  • 作者: 王勇
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  6-9
    摘要: 有质量的教育是全面、公平、有保障的教育,办有质量的教育既是我国基础教育工作的基本目标,又是需要长期努力的艰巨任务。需要政府、学校、社会、家庭正确理解有质量的教育内涵,共同努力办有质量的教育。...
  • 作者: 汤永胜
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  10-11
    摘要: 农村高中的发展存在许多问题,但许多创新举措恰恰来自生源质量一般的农村中学。理念决定思路,思路决定出路。栟茶中学的很多做法很务实,很值得学习。
  • 作者: 王浩男
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  14-16
    摘要: 在海量积累的基础上,如何保证学生既能形成符合自然阅读、纯粹阅读要求的心理和行为,又能不走形式、不浮于表层,使得阅读真正指向心灵,指向“远方”?这是影响学生阅读质量高低的关键性问题。本文以阅读...
  • 作者: 陈浩
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  17-19
    摘要: 培育初中生的文化自信,语文教学责无旁贷,这也是语文教师的使命。本文试对语文教学中培育学生文化自信做一些探索。笔者认为,初中语文教学应该以传承、弘扬传统文化为抓手,以提升学生语文素养为目的,以...
  • 作者: 闫榕榕
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  20-22
    摘要: 2014年9月3日,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《招考改革意见》),这表明国家对于高中阶段生涯规划教育的重视力度不断加大,中学的生涯规划教育成为大势所趋。本文在...
  • 作者: 金月明
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  23-24
    摘要: 古诗独特的体裁和特点决定了其应该有独特的教学方法。诵读作为古诗教学的传统方法,虽然在语文课堂中一直被沿用,却很少能真正地发挥其应有的作用。本文针对高中古诗诵读教学的现状,借鉴国内外相关的“细...
  • 作者: 石礼义
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  25-27
    摘要: 语言既是文本的“外衣”,又是理解文本内涵、把握文本思想的媒介。本文着重品鉴归有光散文《项脊轩志》六个自然段的不同语言风格,它们或是整饬典雅的文艺性语言,或是家常琐事的口语化语言,或是简洁凝练...
  • 作者: 陈家传
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  28-30
    摘要: 语言是思维的外壳。学习数学要进行大量的思维活动,所以学会用数学语言进行说话,是学习数学的有效途径。老师要把学生的数学语言培养和学习活动密切联系起来,在实际教学中深入钻研教材,积极示范引导,为...
  • 作者: 高娟娟
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  31-32
    摘要: 新课改进入深水区,学科素养成为教学新的风向标。本文从教育部确立的学科素养出发,希望准确理解政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的内涵及要求,并结合教学实际,从梳理教材逻辑结构、彰显学生主体...
  • 作者: 吴长友 朱晓武 范德胜
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  35-38
    摘要: 改革开放以来,我国经济高速发展,人民的物质生活得到了极大改善,但种种研究表明,多年来,我国青少年学生的体质状况一直令人担忧。首先,西方学校推崇的运动教育模式在培养学生的运动知识、运动技能、社...
  • 作者: 高猛
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  39-40
    摘要: 本文针对田径项目教学的特点,阐述了游戏在中学田径教学中的重要性,以及通过游戏改善田径教学质量。利用游戏教学不仅可以避免重复枯燥的练习,还能帮助学生在轻松欢快的氛围下学习到新的运动技能,从而促...
  • 作者: 张伟
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  41-42
    摘要: 继承优秀的传统文化应该从孩子开始,学校语文教学责无旁贷。中华民族历史悠久,孕育了丰富灿烂的中华文化,它们承载着民族精神,体现民族特色。时至今日,这些优秀的传统文化仍默默滋养着中华儿女,激励着...
  • 作者: 胡建兵
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  43-44
    摘要: 英语课程改革倡导任务型教学途径,要求我们正确理解和创造性地设计学生活动,让学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式学习使用英语,完成学习任务。而小组合作学习是实现英语任务型教学、发展学生综...
  • 作者: 谭云
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  46-47
    摘要: 近年来,有一种新型的教学模式兴起,那就是体验式教学,将体验式教学运用在初中体育与健康课中,学生们能够在课堂上获得更多的知识技能,也有利于学生增强自主学习能力以及社会适应能力。本文主要探讨体验...
  • 作者: 朱荣霞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  48-49
    摘要: 实践中的课堂有无数个“意外”生成,我们要有怎样的教学理念,让这些“意外”都能生成很美的“结果”呢?本文从具体案例入手,探讨音乐课堂上如何利用温情教育,帮助学生健康成长。
  • 作者: 刘冬梅
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  50-51
    摘要: “腹有诗书气自华”。书是人类宝贵的精神财富,阅读书籍、感受书香是精神成长的重要途径。可以说,人的一生是伴随着阅读而不断丰富的,读书的厚度决定了人生的高度。
  • 作者: 张志强
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  52-52
    摘要: 课堂,是教师教学和学生学习的主要场所,若教师在小学语文课堂教学过程中只对学生的课堂教学下功夫,而忽视了对学生的课堂管理,将会导致教师的教学效率逐渐降低,从而影响学生对语文知识的学习。
  • 作者: 张红梅
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  53-54
    摘要: 学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。小学语文是母语课程,必...
  • 作者: 张珍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  55-55
    摘要: 人类已经进入了信息时代,信息技术与小学语文教学的融合已成为趋势。本文以“轻松导入,激发学生兴趣”“改变观念,突破教学难点”“优化作业,巩固课堂知识”为切入点,就信息技术与小学语文教学的融合教...
  • 作者: 陈颖
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  56-57
    摘要: 课外阅读是学生获取知识、开阔视野、积累材料的重要渠道,是全面提高学生语文素养的有效途径。作为一名语文教师,必须让学生多读书,读好书,使其受到优秀读物的熏陶,让课外阅读成为提高学生语文素养的基...
  • 作者: 毕金枝
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  58-60
    摘要: 口语交际是指人与人之间的交流和沟通,良好的口语交际能力是现代公民的重要素养。小学语文教学必须重视口语交际的教学,为孩子的语文素养打下扎实基础。如何在课堂教学实践中,正确面对低年级小学生的差异...
  • 作者: 王广洲
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  61-63
    摘要: 作文是语文教学的重中之重,作文水平的高低直接影响着学生语文成绩的好坏。但是,作文却让很多小学生望而生畏,面对题目往往不知从何处下笔。如何让小学生爱作文、会作文是语文老师必须解决的问题。
  • 作者: 彭金辉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  64-65
    摘要: 小学五、六年级的学生要学会阅读简单的非连续性文本,这有利于拓展传统的听、读、写能力,其目标直接指向学生面对实际生活、未来生存的独立运用方面。小学阶段非连续性文本材料主要包含在教材、群文阅读和...
  • 作者: 骆念春
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  69-70
    摘要: 随着教改的不断推进,我国基础阶段教育逐渐进入到一个新的时代。在这样一个背景下,新课标提出了小学语文的教学目标应该以提升学生核心素养为目标。阅读是促进学生语文核心素养形成的最重要的手段,因此,...
  • 作者: 夏汝林
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  75-76
    摘要: 符号意识是数学新课程的核心概念之一,《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律,知道使用符号可以进行运算和推理,建立符...
  • 作者: 王祥美
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  77-78
    摘要: 随着我国教育事业不断地发展,小学数学教学以其突出的地位,深受教师以及家长关注。数学对话教学模式作为一种新型的教育教学模式,已经被广泛运用于小学数学的教学过程中,在运用的过程中也得到了广泛的好...
  • 作者: 宋兴华
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  82-83
    摘要: 小学数学教学中,我们常被某种教学理念牵着走,或被某阵改革风浪推着走,或被某样高科技手段吸着走。时间久了,我们就迷失了方向,也失去了自信力。到底该怎样教数学?本文结合教学实例,梳理了一线老师的...
  • 作者: 夏宏梅
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  84-85
    摘要: 在小学数学教学中激发学生的主动性是非常重要的,特别是在大力提倡素质教育的今天,这一点显得尤为重要。那么,我们如何才能达到这一目的呢?本文主要从以下三点进行阐述:联系生活实践,让学生的主动性得...
  • 作者: 陈普艳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  86-87
    摘要: 将思维导图引入小学高年级英语阅读教学,可以提高课堂效率,促进学生思维发展,有效激发学生的学习兴趣。

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
地址 安徽合肥市繁华西路398号

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