安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
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总被引数(次)
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安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
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  • 作者: 唐晓春
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  1-2
    摘要: 开展局领导班子成员“推门听课”活动有没有必要?如何开展?其有什么效果?这些都是人们关注的问题。本文根据庐江县正在开展的局领导班子成员“推门听课”活动,对活动开展的背景、做法及取得的初步成效等...
  • 作者: 梁昌波
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  3-4
    摘要: 办好每一所学校,是每一位教育者的职责所在,也是当前大家热议和思考探索的焦点话题之一。学校的办学理念和办学特色都会打上学校发展的个性化烙印。笔者基于合肥三中的办学实践,从德育工作、教学模式和管...
  • 作者: 储立群 杨益民
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  12-15
    摘要: 近年来,铜陵市企业发展迅速,用人需求骤增。打造新蓝领基地,发挥人力资源服务业“集聚产业、拓展服务、孵化企业、培育市场”的功能,全面推行校企协同育人,促进人力资源与铜陵地方产业集聚发展,是解决...
  • 作者: 杨晓兰
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  16-17
    摘要: 名师工作室是当前教师队伍建设中的重要手段,利用学者型名师的示范作用和影响力,通过开展同课异构、送教下乡等多种形式的教学实践活动,能够有效提升工作室成员的教育理论水平和教学实务能力,并带动一些...
  • 作者: 傅求宝
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  25-26
    摘要: 高中物理教材中的课后习题非常重要,但是近些年来由于受到各类教辅资料的冲击,很多高中物理教师,尤其是青年教师在不同程度上忽视了课后习题的教学与研究。本文从五个不同角度充分说明高中物理教材课后习...
  • 作者: 房丽男
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  29-30
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,核心素养已成为热点。核心素养的提出,顺应了时代的发展,也顺应了国际教育发展的潮流。对于教师而言,如何在教学中有效地落实核心素养是个巨大的挑战,而美术学科由于其学科的...
  • 作者: 芮春霞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  41-42
    摘要: 在新教材《道德与法治》的教学中,通过实践活动生活化、道德评价多维化、情感体验个性化、课堂生成智慧化等方式,遵循一切以生为本的原则,探讨从“无解”中习“德”学“法”的几点做法。
  • 作者: 邹海妹
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  43-44
    摘要: 义务教育阶段的课程标准是依据核心素养所做的顶层设计,而新的《生物课程标准》要求“凸显核心概念的传递”,并将核心概念分散于内容标准的十个一级主题当中,可见核心概念是学生学习的重要基础知识。这就...
  • 作者: 王少华
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  60-61
    摘要: 小学生可塑性强,小学阶段是培养学生的创新意识和创新思维能力的最好时期。在数学课堂教学中,培养学生的创新能力、树立学生的创新观念是当前素质教育的一个重要环节。学生只要把学到的知识转化为自己创新...
  • 作者: 茆寅梅
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  67-68
    摘要: 本文在对跨越式跳高内涵进行简要论述的基础上,重点论述跨越式跳高教学中存在的主要问题,并针对这些问题提出一些解决策略,以切实促进跨越式跳高教学质量的提升。
  • 作者: 张泉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  72-73
    摘要: 幼儿期正是良好行为规范养成的关键期,结合幼儿喜欢音乐的特点,把音乐教育的美感艺术和常规教育有效地结合起来,在一日生活环节中选择合适的音乐做信号,让音乐之泉在幼儿规则意识教育中流淌,以期达到幼...
  • 作者: 方芳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  74-75
    摘要: 《新课程标准》要求美术课程强调愉悦性,让学生在美术学习中自由抒发情感,表达个性和创意,增强自信心,养成健康人格。这与素质教育所强调的寓教于乐观念相符。如何将这种观念贴合实际地融入课堂教学之中...
  • 作者: 王志君
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  76-77
    摘要: 在中等职业数学课堂教学中,数学教师要充分利用游戏的促学作用,将游戏和中职数学深度融合,发挥游戏本身的内在动能,构建富有活力的中职数学课堂,让学生乐学。
  • 作者: 余国飞 朱广艳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  78-79
    摘要: 电子书包解决了“一”对“几十”的师生比例难题,教师可以因材施教,实现“一”对“一”的教学理想。学生像进超市购物,可以根据学习需要,自主选择学习内容,实现个性化学习。
  • 作者: 张蕊
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  80-81
    摘要: 本文以幼儿园美术教学为视角,尝试提出幼儿园美术微课制作流程,并从选题设计、教学资源设计、教学过程设计三个方面探讨了微课在幼儿园美术教学中的具体应用途径。
  • 作者: 宁毓鹏
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  82-83
    摘要: 教育信息的现代化已经成为学校教育教学改革的一种新趋势,也越来越受到广大教师欢迎。现代教育信息技术与课堂教学的有机融合,不再只是课堂辅助教学的工具,而是要从根本上改变传统的教学观念与教育方式。...
  • 作者: 潘建琴
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  84-85
    摘要: 核心素养背景下,初中数学教师要将信息技术与课堂教学深度融合,要借力微课的助学和助教作用,让微课在数学课堂中发挥积极作用,不断提升教学质量,优化教学方式,提升学生的数学学科素养。
  • 作者: 王玲
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  92-93
    摘要: 我国教育方针明确指出:“教育要面向全体学生。”这强调教育要公平公正,不可偏颇。这一方针是以教育的整体和谐发展为基调的,然而在实际教学中,“后进生”的存在不仅给老师的教育教学工作带来了诸多困难...
  • 作者: 郑圣柱
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  94-95
    摘要: 校长如何办好一所学校?抓好教师队伍建设是关键。如何抓好队伍?校长应该从引领和服务两个方面发力,带领并依靠广大教师办好学校。师爱芬芳、呵护成长,是评价校长办好学校的重要考量。
  • 作者: 郑道全
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  96-97
    摘要: 陶行知先生说:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能达到心的深处。笔者在八年的班主任生涯中,一直努力践行着这句教育名言,结合自己的教育实践,总结出四点做好班主任工作的“金点子”。
  • 作者: 汪顺来
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  100-101
    摘要: 学校文化建设是一个积累、沉淀和传承的过程,反映了一所学校的核心办学理念,以及全体师生的共同价值取向和共同假设。祁门县阊江小学结合新时代教育的要求,基于儿童立场以文化建设提升学校办学内涵,实现...
  • 作者: 张正权 李玲玲
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  102-104
    摘要: 数学复习课的教学核心是培养学生对数学思想的整体感悟和认识。在平时的具体知识教学中,教师其实对数学思想有了渗透,到了复习阶段则要和盘托出,成为重点。而在复习课上,信息技术的应用对于感悟数学思想...
  • 作者: 徐自如
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  105-106
    摘要: 本文从中华传统育人思想、世界教育发展趋势、我国教育改革和培育现代化建设接班人等四个方面论述了立德树人提出的可能性和必要性,具有一定的理论性,是对立德树人教育任务出台背景的一次概括和总结。
  • 作者: 刘静 邵利荣 陈春生
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  112-115
    摘要: 随着新课改的不断深入,人们对教育理念和教学方法的更新提出了更高的要求。其中小组合作学习焕发出新的活力,在推动学生探究性学习、发挥学生主体作用等方面起到难以替代的作用。本文在近两年的课程研究基...
  • 作者: 柯清练
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  116-117
    摘要: 随着高考改革进程的推进,新高考录取从以前的单一分数变成多元化招生,方式和手段有了质的改变。新高考对学校教育提出了更高的要求,不管从场地、师资,还是从教育方式上都发生了根本的改变。新高考改革要...
  • 作者: 张茂平 朱中 束院生 陆地
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  118-120
    摘要: 专题实践活动是落实综合实践课程标准的有力抓手,是综合实践课程的具体化,拓展了小学活动课程的边界,破除了学科教学的藩篱,有利于促进学生创新思维能力的发展。本文对农村小学专题实践活动的项目选择、...
  • 作者: 毕昭科
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  125-126
    摘要: 改革开放以来,农村人员外出务工已成为社会的大潮,随之而来的便是农村中出现了“留守儿童”这一特殊群体。“留守儿童”留守家乡,无人或缺人照顾,这对孩子的健康成长是很不利的。本文以学校中的“留守儿...
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 肥西县董岗学区中心校结合学校特色发展的需要,结合学生个性特长发展的需要,从2014年起,在校内全面推进特色项目——武术操和啦啦操(以下简称“两操”)活动。学校成立了“两操”工作领导组。
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 《安徽教育科研》由安徽出版集团主管,安徽教育出版社主办,为国内公开发行的教育类学术期刊,国内统一连续出版物号为CN34-1331/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 2096-5885.
  • 作者:
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 马鞍山市第一中学始建于1945年,是马鞍山地区最早的一所现代中学,现在校名为郭沫若先生于1964年5年月亲笔题写。几十年来,学校秉持“刚毅、正直、爱国、有为”的办学精神。

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
地址 安徽合肥市繁华西路398号

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