安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34

安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
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  • 作者: 常利平
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  78-79
    摘要: 小学阶段数学的学习是学生积累基础知识、思维习惯养成的关键时期,想要提高数学教学质量需要改变传统的教学理念,加强对小学生数学思维的引导和培养。作为从事小学数学教学十几年的一线教师,着重在“说”...
  • 作者: 李斌
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  80-82
    摘要: 图形和几何教学因小学生的思维水平不够、生活经验不足等因素,需在认真分析学情的基础上,深度发掘教材,有效突破教学重、难点。
  • 作者: 葛金芳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  83-84
    摘要: 陶行知先生说:“小孩子是最好的先生,不是我,也不是你,是小孩子队伍里最进步的小孩子。”在小学英语课堂教学中,教师可以运用“小先生制”打造课堂,让学生代领学生,加强生生互动、师生互动,充分体现...
  • 作者: 朱家礼
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  85-86
    摘要: STEM理论和小学科学教学实践相融合的途径,可以基于小学科学教学理念与STEM理念有高度的重叠的特征来思考。小学科学课程教学可以以STEM理念为指导,开展科学探究学习;可以以项目式学习,引领...
  • 作者: 周洁
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  87-88
    摘要: 近年来,随着移动互联网不断发展,信息化技术不断变革,传统教学模式已不能满足学生随时随地获取知识的需求。尤其是在初中数学教学中,学生对于某个知识点的个性化的需求也在凸显。在2020年新冠肺炎疫...
  • 作者: 王承华
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  89-90
    摘要: 随着社会的发展,信息化程度的不断提高,信息化手段也是千变万化,英语教师开始利用信息化这种集生动性、直观性、广泛性和实用性等特征为一身的教学手段来辅助英语教学,为学生创造了一个多元化、全新的英...
  • 作者: 李妍
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  91-92
    摘要: 疫情期间,安徽省教育厅组织进行了教学资源的录制,并通过电视直播、网络教学等形式进行线上教学,一大批优秀的省级展示课应运而生。初中历史《盛唐气象》一课,超越历史课程标准,创设了生动的历史情境,...
  • 作者: 唐胜兰
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  93-94
    摘要: 当下学生的学习环境越来越多元,培养学生在云平台环境下自主学习能力尤为重要。教师在线上教学时要通过为学生搭建“自学脚手架”、打造“核心问题场”、巩固“自学新成果”、提升“个性自学力”等多种途径...
  • 作者: 王进生
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  95-96
    摘要: =2002年以及2011年两次新课标都提出了自主探索的学习方式,这种学习方式非常有利于学生构建知识体系以及培养创新精神,但是由于传统课堂的种种限制,其落实起来效果并不是特别好。本文将从小学数...
  • 作者: 鲍锋
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  97-98
    摘要: 在科学技术高速发展的时代,多媒体技术应运而生。现如今,多媒体技术在人们工作生活中的应用越来越普遍。多媒体走进课堂是大势所趋。本文立足小学数学教学,从多个层面分析小学数学教学中多媒体辅助手段的...
  • 作者: 姜宗兵
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  99-100
    摘要: 学校文化由校区归属变成集团认同,是每一位集团人立身践行、文化认同的起点。集团化办学需要思考继承理念,深耕文化体系,激活师生创想,赋能师生家长共成长,这是分校快速成长的思维模式和治理逻辑。
  • 作者: 陈桂喜
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  101-102
    摘要: 学校的教育管理科学到位,必然会提高整个学校的教学水平。为此,学校的管理者要优化管理过程,将学校制度进行有效的完善,用一系列积极的措施去提升学校制度的执行效果,彰显学校管理的井然有序、扎实稳健...
  • 作者: 汪玉慧 祁晨停
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  103-104
    摘要: 合肥一六八中学将立德树人融入教育全过程,采取多方举措让家校携起手来,把德育工作落到实实在在的地方。学校指导德育团队合力研究、实践,深入家庭,有的放失;引领家长广泛参与,使其自育互育;更引领学...
  • 作者: 马丽
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  105-106
    摘要: 目前,课外阅读已经课程化,农村孩子的课外阅读情况到底怎样呢?通过问卷结果,我们了解五六年级学生对课外阅读的兴趣、阅读能力和阅读环境等基本的阅读情况,并提出相应的建议,为课外阅读活动的开展提供...
  • 作者: 管乃春 王贤玉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  107-108
    摘要: 一年级学生受到识字量、年龄特点等因素的影响,还不能独立进入纯文字的整本书阅读。绘本是非常好的整本书阅读资源,在指导学生阅读绘本的过程中,发挥微课的作用,借助微课指导学生阅读,让微课与绘本有机...
  • 作者: 刘洁
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  109-110
    摘要: 家校协作是家庭与学校为了共同的目标协同完成教学育人活动。家校协作下的初中英语翻转课堂教学,需要家庭提供物质和时间上的支持,学校对家庭环境下的英语学习方法做出指导,但其间存在着教学资源开发、家...
  • 作者: 何准
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  111-112
    摘要: 网络学习空间支持教师实现人人处处时时地泛在研修开展。教师可以通过空间访问其他教师个人空间,轻松接入名师工作室,也可以基于学科、兴趣不同构建交流社群,有效开展网络研修活动。通过名师引领、同伴互...
  • 作者: 张彪 王军
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  113-114
    摘要: 小学阶段的数学学习是非常关键的时期,这个时期里的学生,对于数学还未形成独立的思维体系,也没有足够的独立思考能力,需要教师在教学中逐渐培养。空间观念主导的抽象图形、立体板块在小学数学中占有很重...
  • 作者: 方大军 华娟
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  115-116
    摘要: 阅读是语文教学的课外延展,它更是语文学习不可或缺的部分,培养阅读习惯与兴趣,传授阅读方法,必将让语文学习更精彩更有成效。在当今科技飞速发展的大环境下,信息技术的运用无疑为课外阅读插上了理想的...
  • 作者: 喻洁彬
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  117-118
    摘要: 课堂阅读教学是小学语文教学的基本任务,部编小学语文教材更重视语文课堂教学中的阅读教学,旨在提升小学生学习语文的兴趣,丰富语文知识,扩大知识视野。通过课内阅读与课外阅读相结合的方法,扩展阅读范...
  • 作者: 黄秀宏
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  119-120
    摘要: “最好的学习动力莫过于学生对所学知识有内在兴趣,而最能激发这种内在兴趣的莫过于游戏”(布鲁纳)。玛卡连柯(苏联教育家)说:“应当在教学中广泛运用游戏。”而运用游戏的前提是有游戏可用,那么在小...
  • 作者: 吴正耀 刘功名
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  121-122
    摘要: 《语文课程标准》中指出:语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。培养一个完善...
  • 作者: 李浩
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  123-124
    摘要: 自读课文是部编语文教材中不可忽视的学习内容,具有很高的学习价值。这些文章能让学生积累新鲜典雅的词汇,学习新颖独特、有创造性用法的语句,感悟文章丰厚的意蕴,把握构思巧妙、手法多样的写作技巧。教...
  • 作者: 梅明松
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  125-126
    摘要: 要充分发挥语文的育人功能,就应去除语文学科教学的功利性,将其放入促进人的全面发展的整体中来,结合学生的个体差异,联系学生的生活实际去培养人,塑造人,落实立德树人的育人目标。教学中,要打破学科...
  • 作者: 李叶生
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  1-2
    摘要: 新冠肺炎疫情是一次前所未有的重大突发公共卫生事件,也是一次重大社会应激事件,部分人群出现不同程度的心理应激反应,如焦虑、恐慌和失眠等。尤其是青少年,疫情给他们造成的心理冲击更大。学校作为学生...
  • 作者: 伍光东
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  3-4
    摘要: 以UMU互动学习平台为载体,利用智能手机或平板等现有工具,探究中职课堂的高效教学模式。本文依次从日常教学的课前、课中、课后,阐述基于混合学习环境的翻转课堂信息化互动教学,改变传统的教学方式,...
  • 作者: 刘志余
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  5-6
    摘要: 好的问题情境可以使课堂充满情趣,不断生长,让学生乐此不疲,学有所得。在平常教学中,根据不同类型的课设置不同的问题情境,可以提高课堂效率,提升课堂魅力,让课堂充满生机和活力。
  • 作者: 涂晓兰
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  7-8
    摘要: 英语学科核心素养明确把“思维品质”列为四个维度之一,如何把这一维度落实到日常英语教学中,是广大英语教师面临的挑战。本文试图结合笔者所在中职学校使用的英语教材以及学生参加英语课外活动情况,探寻...
  • 作者: 胡雪 白雪
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  9-10
    摘要: 信息技术不断发展和完善为高中教学提供了强有力的教学支持。地理学习情境的选择和设计,能充分融合地理学科特点,发挥智慧课堂优势,以技术为先导,通过情景的呈现、问题的设置、活动的展开,层层深入的实...
  • 作者: 吴倩
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  11-12
    摘要: “以就业为导向”是中等职业教育的重要理念,“主题教学”是在综合实践活动课程改革过程中研究出来的一种教学模式。本文以合肥工业学校服装专业为例,分析目前教学中存在的问题,探讨如何实施“主题教学”...

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
地址 安徽合肥市繁华西路398号

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