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安徽教育科研
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主办单位：
安徽教育出版社
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
230601
地址：
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301. 中职语文口语表达与写作教学的探索刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 对于写作,语文新课程标准提出“要引导学生写他们熟悉的人、事、景物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话,要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象的翅膀,发挥自己的创造性。并大力倡导自由作...
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302. 超星学习通在中职语文翻转课堂中的应用刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： “超星学习通”自问世以来就受到广大一线教师和学生的欢迎,为翻转课堂的开展提供了技术支持。本文尝试在中职语文教学中开展翻转课堂研究,探索运用超新学习通开展语文翻转课堂教学的途径,带动学生进行自...
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303. 对中职学校汽车营销课程教学的思考刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 本文从中等职业学校汽车营销专业教学的实际出发,笔者结合自己的教学经验和大赛经历,对汽车营销专业教学提出一些建议,以期使教学更加切合实际,更有利于培养适应岗位需求的高素质汽车营销人才。
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304. 《红蜻蜓》征订启事刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 《红蜻蜓》杂志(CN 34-1111/G4,ISSN 1009-3117),创办于1999年,由安徽教育出版社主办,是一份以小学生为主要读者对象的综合性刊物。《红蜻蜓·低年级版》(1至2年级...
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305. 谈自读课在语文教学中的地位和作用刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 语文教学的传统方法,是根据教学大纲规定的知识系统,利用讲读教材,通过有目的有计划地讲读,将知识传授给学生,并且也相应地培养其能力。讲读课是有关的语文知识和技能的立足点,自读课则是讲读课有关知...
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306. 浅谈高三语文复习课中的“散”与“整”刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 高三语文复习一定要因材施教。学生学了十几年的母语,在语法上有了一定的基础,运用上也有了一定的技巧,但他们的知识是处于零散的状态,所以在高中最后一年的复习中要根据教学对象的不同,尽可采用行之有...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 鉴赏古典诗歌,要指导学生立足文本感悟诗情,但切不能浅尝辄止略知大意,而应注重学生思维能力和审美鉴赏创造能力的培养,让他们在阅读活动中品味文本重要语句、激发思维想象、感受文本思想魅力,才能探究...
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308. 关于高中数学建模课程的几点思考刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 数学建模是数学核心素养的重要组成部分。本文从建模课程实施背景、学科与育人价值阐释其必要性,分析课程开展过程中教材内容设置、评价体系、教师知识与建模能力和学生实践等多个方面面临的困境,给出具有...
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309. 浅谈如何在中学英语教学中进行美育刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 美育,是借助于自然美、社会美和艺术美的手段,培养学生正确的审美观念、高尚的道德情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。对学生进行美育,是英语教学改革的一个方向。
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310. 《安徽教育科研》征订启事刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 《安徽教育科研》2018年5月创刊,由安徽教育出版社主办,为国内公开发行的综合性教育类学术刊物,主要读者对象为从事基础教育和学前教育的一线教师和校长,以及教育研究和教育管理人员。杂志立足安徽...
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311. 高三数学复习的策略与思考刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 高三数学复习,旨在通过“跟踪”与“互助”,切实使学生学习方向明确化、心态端正化、意志坚强化、知识网络化、研判理性化、思维缜密化、推理严谨化、书写规范化,在“强基”的基础上实现“提升”。本文从...
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312. 一道数学试题的教学与思考刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 解题教学作为一种教学形式,在数学教学中居于重要地位。解题教学不只在于解题,还在于培养学生的思维、挖掘数学思想方法、关注和培养学生的问题意识以及数学核心素养。
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313. 浅谈核心素养下的高考地理试题及教学思考刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 近年来,随着学科核心素养的提出,“素养”一词已成为当前最火的概念,随着核心素养越来越被关注和重视,必将引领教育教学从“知识核心时代”逐渐走向“核心素养时代”。新课程标准提出中学地理学科的核心...
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314. 针对一道光学考题的教学建议刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 光的折射、全反射问题是高中物理的经典问题,也是重点问题。针对一道光学考题中学生出现的问题,教师可以在新课或复习中引入光程的概念,运用费马原理证明光的反射和折射定律,帮助学生深入理解该定律。
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315. 高中化学实验教学中的问题及其对策刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 新课程标准对化学教学提出了新的要求,教师不仅要帮助学生掌握相应的化学知识,也要实现学生自身化学综合素质的全面增长。实验教学是化学教学的重要组成部分,如何正确对待实验教学,是化学教师的核心教研...
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316. 浅谈信息技术文化对提升信息素养的意义刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 培养和提高学生信息素养是信息技术课程的核心任务之一,单纯依靠学习基本知识和技能无法有效培养和提高学生的信息素养。通过对信息技术文化环境的营造和渗透,可以在潜移默化中帮助学生形成正确的价值取向...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： “群文阅读”是初中语文统编教材及新版课程标准视野下增加学生阅读量、提升学生阅读力的有效探索。本文以汪曾祺散文为例,对汪曾祺散文中关于美食的作品进行比较、勾连、探究,试图让学生较为广泛地了解汪...
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318. 怎样培养农村中学生自主学习语文的能力刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 随着新课程改革目标的进一步推进,教育部门颁发的教育指导纲要中明确提出当前教学目标主要是改变学生原有的学习状态,提高学生学习主动性。而在广大农村地区,由于诸多因素的限制,孩子自主学习能力比较差...
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319. 初中语文古诗词教学之我见刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 古诗词是初中语文学习的重点,不仅有助于培养学生语文能力,也有助于中华文化的传承和发展。现阶段的初中语文教学中,存在对古诗词过度解析的现象,过于直白的字词释义忽略了古诗词的意境美,破坏了古诗词...
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320. 初中语文朗读教学的策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 朗读教学是初中语文教学中的重点,统编版语文教材的编排正突显了对这一点的重视。在初中语文阅读教学中,通过注重朗读预习,激发朗读兴趣;注重自主合作,培养朗读思维;引导感情阅读,激发情感共鸣;关注...
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321. 诵读国学经典在初中语文教学中的渗透刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 随着教育的不断改革和优化,国学经典教育更加受到重视。初中语文课程作为九年义务教育的基础课程,是承担国学经典教育的主要载体,两者的结合有利于提高语文学习素养,也有利于经典的传承和发展。但是,这...
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322. 浅谈鲁迅《狂人日记》的写作角度和主题表达刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 《狂人日记》写于20世纪初中国半殖民地半封建时期,有着自身特殊的历史背景。其文本结构由两部分构成,一部分是小说的引子,另一部分是日记。小说的引子部分统领日记部分,日记部分是小说的主体。小说在...
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323. 初中数学习题讲评方法例谈刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在初中的数学教学中,习题讲评课是一个重要的环节。本文是笔者是在一次比赛学习的基础上进行的一次实践,目的在于提高习题讲评课的效率,让学生有趣、有据、有序地去学。
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324. 例谈解读英语文本信息结构策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 本文主要论述通过图片解读策略,时间轴策略,关键信息提炼策略,预测、对比、验证信息策略,情感线索策略,文化意识策略来解读不同的文本,培养学生文本信息结构意识,有效促进阅读教学。
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 本文基于多元智能理论,结合外研版初中英语教材中一个模块的作业设计方案,阐述了项目式作业在培养学生言语—语言智能、逻辑—数理智能、视觉—空间智能、人际交往智能和自我认识智能方面的作用,归纳了项...
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326. 通过分级阅读提升初中生英语阅读能力的探索刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 英语学习不是简单的词汇背诵,更重要的是阅读和应用,因而阅读能力的提升是提高学生整体英语水平的关键,有利于学生语言理解能力、语言学习能力和语言运用能力的提高。本文就如何通过分级阅读提高学生英语...
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327. 初中英语阅读教学设计策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 英语课程标准定下的总目标是培养学生的综合语言运用能力,促进学生心智发展,提高学生的综合人文素养。我国已经明确将英语学科核心素养归纳为语言能力、文化意识、学习能力和思维品质四个方面。以初中英语...
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328. 例谈初中物理实验微课的设计刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 微课是运用信息技术呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。“制作微课是技术,设计微课却是艺术。”本文针对初中物理实验微课的制作,从选题设计、目标设计、思路设计及任务单设计等多维度...
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329. 物理教学应重视“科学性”刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 物理是科学,物理教学也需要重视“科学性”。但近年来,有些教学和研究重理论轻实践且脱离实际的现象时有出现。本文对学术刊物、教材和课堂中出现的一些现象进行剖析,重申科学殿堂应避免“纸上谈兵”和“...
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330. 提升农村初中体育教学质量方法谈刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 提升农村初中体育教学质量,需克服短板,因地制宜;在培养学生正确的价值观和体育兴趣的同时,努力探索出适合农村学校的教学方式和方法;在拓展课堂教学环节的同时,做到知识化和生活化相结合,充分发挥活...
安徽教育科研基本信息
| 刊名 | 安徽教育科研 | 主编 | 武常春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽教育出版社 | 主管单位 | 安徽出版集团有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-5885 | CN | 34-1331/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | ahjyky@qq.com |
| 电话 | 0551-63683 | 网址 | |
| 地址 | 安徽合肥市繁华西路398号 |
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